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二年级中队活动计划

发布时间:2014-06-13 11:31:13  

二年级中队活动计划

一、队员特点

二年级的学生经过一年的学习与生活,队员已基本适应学校生活。具有以下特点:

1.模仿性体现明显。队员的向师性、依赖性较强,易受他人的影响和暗示,并不自觉地产生模仿行为。

2.喜欢游戏性活动。队员以具体形象思维为主,通过表象进行联想。这个年龄阶段,游戏是儿童学习的很好途径,可以培养孩子的自信心、团体合作、顽强等心理、道德品质。

3.自制力较弱。队员情绪仍然易冲动,缺乏自制力。兴趣在队员的学习活动中起着主导作用,队员间开始产生初步的学习差异。

4.合群愿望强烈。队员有良好的交往愿望,能初步体验到与伙伴交往的快乐。有利于培养集体意识和人际交往能力。

二、工作重点

(一)基本目标

中国共产党是少先队的创立者和领导者,中国共产党的指导思想是少先队的根本宗旨和指导原则。本年级增强少先队员的光荣感教育,重点是引导和帮助少先队员了解少先队的发展历程、认真参加少先队员的组织生活,进一步加深他们对少先队光荣历史、队的创立者和领导者的理解,为自己是一名少先队员而自豪,努力做一名光荣的少先队员。

(二)主要工作

1.了解少先队组织。

通过讲队史,开展以红领巾为主题的队会等深入进行少先队光荣感教育。进行党旗、团旗、队旗的教育,教育和引导队员热爱中国共产党。自建中小队、自主开展队活动等,帮助队员了解和健全少先队组织。

2.培养队员自理能力。

通过举行整理生活、学习用品比赛,交流学习计划和安排等自理技能训练,培养队员自理能力。利用自理章的激励方式培养队员的独立意识。

3.关注问题。

通过开展“学讲普通话”、“我们都是好朋友”、“共享开心果”等活动,

分享交往中的体验,指导队员关心帮助其他同学,建立和谐融洽的人际关系。

(三)特色活动

(1)开展多种形式的班队活动,提高少先队员全面素质

1.加强少年儿童思想道德教育,帮助他们了解自己的优点和不足,与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法,根据自身特点,开展活动竞赛,在家庭、学校、社会“做一个最好的我”。

2.加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

3.开展心理健康教育。通过观察、谈话、调查、游戏等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,要加强针对性的心理健康指导,将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。

(2)加强班队基础建设,充分发挥教育功能

①加强班队建设。落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。抓好每周一次的班队活动课,必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。

②加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。

(3)加强班级卫生工作

全班同学有有良好的清洁卫生习惯,由全班统一用垃圾塑料袋,既方便了同学,也清洁了环境,每天由专门的清洁小组负责打扫卫生,既锻炼了同学们的劳动能力,也使教室干净,整洁,为大家提供了良好的学习环境。

(四)具体安排

九月份:

开学典礼——《让梦飞扬,快乐成长》

十月份:

1.制定班队工作计划。

2.队干部会议,明确分工、职责。

3.班队教室布置。

十一月份:

1.生活能力大挑战。

2.消防安全知识讲座

十二月份:

1.杜小讲堂

2.广播体操大演练。

一月份:

1.期末班队工作总结,上交各类记载本、表格。

2.做好各项评比工作。

3.期末考试。

4.制定假期活动计划,进行假期生活指导。

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