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六年级上册第五单元预习要求

发布时间:2013-09-28 16:36:08  

17 少年闰土

一、读熟课文,家长评价并签字。

家长评价:A B C 签字:

二、抄写带音节的词语。

三、 解释词语:

1. 祭祀:

2. 直年:

3. 五行(xíng):

4. 装弶:

5. 毡帽:

6. 秕谷:

7. 胡叉:

8. 希奇:

四、认真读课文,试着解答以下问题。

1.文中刻画了少年闰土怎样的形象?

2.课文表达了作者怎样的感情?

3.课文记叙了“我”和闰土的哪几件事?

4.找出文中描写闰土外貌的句子,再谈谈自己的体会:

5. 找出文中描写闰土外貌的句子,再谈谈自己的体会:

五、质疑问难。

六、查找有关鲁迅的资料:

自我评价:

学习态度 A B C

教师评价:

作业工整

作业工整A B C 学习态度 自我订正A B C

18 我的伯父鲁迅先生

一、读熟课文,家长评价并签字。

家长评价:A B C 签字:

二、抄写带音节的词语。

三、 解释词语:

1.殡仪馆:

2.追悼:

3.失声痛哭:

4. 挽联:

5. 吊唁:

6. 囫囵吞枣:

7. 张冠李戴:

8. 黄包车:

9. 饱经风霜:

10. 硼酸水:

11. 深奥:

四、认真读课文,试着解答以下问题。

1.本课层次分明,每件事通过空行成为独立的一部分,试着给各部分加上一个小标题。

2.用课文中的一句话概括出我的伯父鲁迅先生是一个怎样的人。

3.请你找出课文中描写鲁迅语言的相关语句,谈谈从这句话中看出什么:

4. 请你找出课文中描写鲁迅表情和神态的相关语句,谈谈从这句话中看出什么:

5. 请你找出课文中描写鲁迅动作的相关语句,谈谈从这句话中看出什么:

五、质疑问难。

六、查找有关鲁迅的资料。

七、鲁迅那个时代的社会背景。

自我评价:

学习态度 A B C 作业工整A B C 自我订正A B C

教师评价:

作业工整 学习态度

19﹡一面

一、读熟课文,家长评价并签字。

家长评价:A B C 签字:

二、给带点的字注音。

不朽( ) 摔垮( ) ..

三、 解释词语:

1.地窖:

2.赫然:

3.懊悔:

4.莽撞:

5.踌躇:

6.摩挲:

7.颓唐:

8.打眼:

9.憎恨:

10.虐待:

四、认真读课文,试着解答以下问题。

1. 本课讲了一件什么事?

2.找出文章对于鲁迅先生外貌描写的语句,并抄写下来。然后思考一下鲁迅先生

的外貌有什么特点?

3.写一下自己阅读完本课的体会。

四、质疑问难。

自我评价:

学习态度 A B C 作业工整A B C 自我订正A B C 教师评价:

作业工整 学习态度

20﹡ 有的人

一、读熟课文,家长评价并签字。

家长评价:A B C 签字:

二、抄写带音节的词语

三、认真读课文,试着解答以下问题。

1、

2、结合对鲁迅的了解,谈谈你对这首诗的理解。

四、说说你从这首诗中得到什么启示?

自我评价:

学习态度 A B C 作业工整A B C 自我订正A B C

教师评价:

作业工整 学习态度

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