haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学其它学科小学其它学科

快乐课程四:讲稿写作

发布时间:2014-06-17 13:54:38  

上节课-快乐课程三《演讲准备》回顾
? 一、演讲的创作过程 ? 1、构思阶段

确定主题和风格 ? 2、制定内容与形式阶段 拟写演讲稿(演讲题目、中心论点与分论点、内 容的顺序和层次、开头与结尾的安排等) ? 3、现场创作阶段

上节课-快乐课程三《演讲准备》回顾
? 一、演讲的创作过程 ? 1、构思阶段

确定主题和风格 ? 2、制定内容与形式阶段 拟写演讲稿(演讲题目、中心论点与分论点、内 容的顺序和层次、开头与结尾的安排等) ? 3、现场创作阶段

二、确定演讲计划
? 1、演讲目标

? 2、演讲材料
? 3、演讲组织 ? 4、适应听众

? 5、直观教具
? 6、语言 ? 7、演练

三、分析听众与场景
(一)搜集听众信息 ? 1、听众构成 ? 2、听众目的意愿 ? 3、听众心态 ? 年龄、教育程度、性别、职业、收入、文化、地理特 征和社会背景 ? (二)预测听众反应 1、听众对话题的兴趣 2、听众对信息的理解 3、听众对演讲者的态度 4、听众对演讲话题的态度

三、分析听众与场景
(三)考虑场景 1、听众人数 2、演讲时间 3、演讲顺序 4、演讲耗时 5、演讲期望 6、演讲地点 7、演讲设备

六、积累和选择演讲材料
? 1、获取材料的途径。

? 直接材料——来源于生活中的故事,体验
? 间接材料——书、报等媒体 ? 创见材料——在以上两者中归纳、研究分析得出的 ? ? ? ? ?

新材料 2、选择演讲材料的要求 (1)反映主题 (2)针对听众 (3)准确可靠 (4)新鲜引人

快乐课程四:讲稿写作
2014年6月6日

快乐课程一:正确发声
? 引言——我们现有(日常)演讲与口才存在的问题:

声音不悦 情感不足 表达不顺 仪态不美 语意不清

印象不深

引:关于演讲稿
? 谈话,和作文一样,有主题,有腹稿,有层次,有头尾,不

可语无伦次

——梁实秋
长期以来,适应于听的语言(不华丽太实在)和适用于阅读的语言 (文绉绉) ,在习惯上已出现明显的差异,人们对听的语言和读 的语言早就默认了两种不同的要求。

文章是让文字躺在纸上,让读者体会作者的思想、感情及其所 讲述的道理。若把文章比作无声的电影,那么演讲则可以比 作立体声的电影。因此,在“制片”时,就应充分考虑视听 综合效果,让文字鲜活地“站”在听众面前。 ——演讲家 李燕杰 精彩的演讲离不开好的演讲稿。“巧妇难为无米之炊”,技巧 再高的演讲者也无力将肤浅空洞的内容演绎得天花乱坠。所 以,踏踏实实地写一篇优美、深刻、动人的演讲稿,是每一 个演讲者必须具备的意识和能力。

一、演讲稿的特点
? 1、以情动人

最受欢迎的演讲

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com