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四下学生评语

发布时间:2014-06-30 15:30:06  

四(4)下学期学生评语

靖楠:经过四年的淘洗,你不仅长成了一个英俊少年,而且充满智慧。顽皮的个性,一直伴随,可没挨老师的批评,是老师的谆谆教诲,是我们这个纯洁的班集体,是爸爸妈妈的叮嘱,熏陶了你,虽然调皮,但会分辨是非,懂事理。学习上,尤其是课后巩固,与专心听是班上顶呱呱的。这两点,有时会让老师忽略你的调皮,一个学期过去了,沉淀下来的是你的许多优点,多希望五年级的你,能多些沉稳,并加强休育的锻炼。

杨轩:你感觉时间像流水一样了吗?四年级飞逝而过,还好,你热爱学习,努力完成每次作业,虽然有点小调皮,也没少挨批评,但沉淀下来的是你智慧的增长和各种能力的提升。完成作业,是班上顶呱呱的先进典型,积极参与活动,做小报,参加书信比赛,总是兴致勃勃。看着你认真的态度,真让老师感动。只是,你要加强课堂上倾听与思考,才能搬掉学习上碰到的障碍。希望五年级能勇于突破!

文奇:回忆着这过去的四年级的一幕幕,你就像一颗小星星,点亮了班级的天空。虽然不那么耀眼,但是却不可缺少。养成了许多好习惯,预习、劳动、卫生、遵守纪律,样样顶呱呱。积极参与各种活动,不甘落后,学习上,似乎努力不够,书写有时缺乏耐心,倾听、思考、理解,有时就差那么一点。希望五年级多些恒心,多些付出,变得更加闪亮。

嘉威:用持之以恒的踏实严谨的态度去学习, 就像播种好习惯的种子,四年级可以看到你就像茁壮成长的小树,无论从哪个角度去欣赏,都是那么棒!尤其是思维能力有了突破性的发展。原来课堂上问你,常常语塞,可现在你却经常能抢答。热爱学习,积极参加各种学习活动,是班上稳重而不失活跃的好孩子,望能加大读书的量,在五年级能有更出色的表现。

睿锋:进入第四年,你终于获得最光荣的校长一等奖学金。四年级下学期,你继续保持优势,多次考试,名列前茅,习作水平也提高了一截呢! 家庭作业习惯,堪称典范。特别懂事的你,变得很会管纪律,是老师最信任的、也是最得力的小助手。你轻巧、灵活,热爱运动,对你的学习也是很好的促动,希望五年级,你能更优秀。

子豪:四年过去了,蜗牛式的学习,依然是常态,是听讲的心不在焉,是过于贪玩,总之,你的学习不踏实,效率似乎不高。再加上家庭学习有时松懈,良好的状态似乎只保持在第一个月,课内抓得很紧,也许你的成绩会上升许多,但最重要的是你要学会自我巩固,让主动学习成为常态。希望五年级,你能每月保持优良学习习惯,并取得优秀的成绩。

永楠:学习变得很优秀不是一件容易的事,不付出一番努力,是很难达成的。课内你能按要求去做,但有些心不在焉,思维有时展不开,课堂上有时沉默。但课下,你却马上会变得很活跃。你对于家庭学习显然认识不够,再加上妈妈忙,你的家庭巩固效率,当然不及有些同学啦!希望你能在五年级,在自己不足方面能努力改进,实际上你很聪明,只是要克服懒惰。

江可:四年级下学期,你终于对自己的学习有了自觉、自律的意识。不再会随意的拖欠作业,作业中的错误总是很自觉地订正,端正踏实的态度再加上不偷懒行为,学习当然是在不断地进步。作文变通顺了,变长了,书写工整漂亮了。继续努力,比别的同学付出得多,就会有回报,就会达到你想要的一切美好。老师相信,五年级的你会有飞越的表现。

曾佳威:你非常懂事,在班上也很活跃,性格柔和,是班上的“消火栓”。生活上是个同学们学习的小能手。只是学习上,倾听与思考习惯欠佳,很多不应该错的,你会弄错,许多次,考试成绩落在后面,这是你对待学习的态度,随意有余,严谨、认真不足啊!如果你能把精明的头脑用在学习上,你的学习一定会发生飞越的变化。期待你的更大进步。

肖子朗:思维活跃,学习能力强,体育运动能力强,善于表现,是班上表演小人才。只是习惯欠佳,听讲有时很随意,小动作特别多,做作业就更是表现出散漫的状态,不是一气呵成,而是偷着看一会儿课外书,书写也没原来认真了,没少挨批评,可是积累的坏习惯总是不能痛下决心去改,当然也就会因为这个原因,你被关在尖子生的门外。希望五年级,你能奋起直追,一步之远,却需要用心去跨越。

徐文:忠诚、踏实、谦躬、守纪、懂礼貌,动手操作和生活自理能力都很强。

读完四年级,你的能力有了很大的提升,习作表达具体、流畅了;阅读理解增强了,英语听读弄懂了。但蜗牛式的学习方式依然没有改变,课后巩固知识点,依然有点懒散,家庭作业敷衍了事,课内过关,常常最后一个。学习变得辛苦。这都是没有真正地投入学习的结果。付出终有回报,希望你能把读书与复习作业好好地安排,争取成为下学期的“兔子。”

许诺:这个学期,你最突出的表现,莫过于习作能力在同学当中脱颖而出。从第一次月考的童话编写,到“谢谢你”的独特开头,加上细致的心理活动描写,再到最后一次活动的情形叙述,每一次,都是同学们的榜样。堪称班上的“小作家”只是恒心不够,完成作业还不够严谨,展示自还不够活跃,希望五年级的你,能克服不足,成为班上的尖子生。

颖超:随着年级的升高,你在学习和其他各方面的表现越来越棒了!习作完成速度快,能达到并超越规定字量。画画有了二年的基础,手抄报,在男同学当中是顶呱呱的,书写工整、清秀,荣获年级书法二等奖。担任生活委员,管同学们进餐、排队,一丝不苟。如果,在完成作业方面再严谨些,就更完美了!

可豪:下学期,你能做到快乐学习,积极参与活动。性格柔和,在同学们广受观迎。你能自觉完成作业,独立学习的能力提高了一大截。但是专注倾听与思考仍显落后,完成试卷时,细心读题与审题的态度还比较欠缺,书写时认真度不够,稍显潦草。主动读书的兴趣不强,望五年级的你,能积极弥补不足。

翰熠:在不断的强化中,你的完成作业的态度终于有了很大的进步,家庭作业可以完成得较为让人满意了。但是慢依然是你不变的节奏,每天看着你完成作业已经成了老师的习惯,

没关系,只要你对学习有兴趣,只要你处在不断的磨练自己的意志力当中,相信总有天,你会爆发出让人惊喜的质变。

俊超:在演、唱、说、读方面,你是响当当的一号种子选手。班级展示,少不了你的领诵,表演选主角,你的光芒总会盖过同学。开学典礼你光荣代表3000学生发言,学校活动,也会看到你主持的身影。班级早读,更表现出你超强的控制能力,真是顶呱呱的小人才!六一还去电视台录节目了,可真让同学们羡慕!只是,学习上的自觉度不够,思考不沉静,遵纪意识不强,望五年级你,能弥补不足。

范依然:人小鬼大,聪明、机灵,反应力、协调能力、运动能力、书写速度、习作构思能力,都表现出很好的状态,最让老师刮目相看的是你在习作中,表现出的不模仿,而是有着自己理解的回忆构思能力,每次习作,你的字数总是达标再超一点。但是综合分数,不是很高,有时还略低,原因是不细心,家庭作业不主动,完成得不好。但愿五年级的你,能克服不足。

杨威:聪明、机灵,帅气的小男生,经过第一学期的磨合,你的许多习惯渐渐规范。家庭作业自觉了,课内遵纪意识强,不用老师过多指点,老师的要求,你都能够努力做到。积极参加各种活动,尤其运动能力得到了增强。希望五年级的你,能更加用心、专注、勇于表现自己。

匡月:机灵、懂事的小女生,行为习惯文明、卫生,积极参加各种活动,在读书节中表现突出,表演自然、大方。这个学期,在学习上,似乎没有第一学期用功,书写退步了,家庭作业也偶尔会丢三落四,成绩当然是不如上学期。希望五年级,你能加强写字,静心思考。

彭思雨:有了第一学期的适应基础,你在各方面都取得了明显的进步,读书认真,作业自觉。积极参加活动,在读书节表演中,扮演小禾苗,表现自然、大方,动作优美。热爱读书,记录认真。和同学相处愉快,大方、宽容,能原谅同学的过失。只是学习上,态度还不够认真,思考也不够用心,习作有时欠缺条理的思考,望五年级能积极心进自己。

思源:伶俐、可爱的小公主,动作灵活,学习上,总能轻松完成学习任务,然后,当小老师,巡视督促同学,做得好,让同学信服,是老师最得力的小助手。在读书节活动中,表演动作优美、自然。善于跳舞,六一表演《雨竹林》,给大家留下了难忘的印象。只是在学习上,欠缺恒心与用心地思考,家庭作业有时完成很不认真、习作中,也缺乏进一步的思考。望五年级,能针对自己的不足,努力改进自己。

刘玟:聪明、机灵的小女生,经过四年的沉淀,你的各方面能力都有了质的飞跃。生活自理、物品摆放,起居、饮食,都是顶呱呱的小能手呢!小手灵活了,学习上,书写工整、清秀,成绩稳步提升。家庭作业,当然是完成的清清楚楚,经常能得到老师的表扬。照此进步下去,五年级,你一定能给大家更多的惊喜。

子叶:凭着一股聪明机灵劲儿,四年级下学期,你在学习上克服了以往的不足,作业自觉,完成认真。课内倾听专注,回答问题清晰、完整,多次月考都达标到优秀水平。在读书节表演活动中,表现自然、大方。积极投入晚自习自学活动,从不偷懒。望五年级的你能取得更长足的进步。

怡然:特别的机灵、活泼、聪明,学习能力强,善于领悟。在完成试卷或作业中,总比同学多几分智慧,当然你的成绩就会名列前茅。在读书节活动表演中,表现自然、大方。担任卫生委员,积极主动去监督同学。但你有点怕吃苦,家庭作业,可没有有些同学认真。常常可见你在校补抄作业。习作上,偶尔不用心,几次都未过关。希望五年级,你能在发展优势的同时,改进自己的不足。

静静:懂事、活泼的你,在课内积极制投入学习,表现得很认真。在生活中,你善于自理,动手能力顶呱呱。在学习上,你稍显落后,这是观察力、理解力、感悟力不够的原因,当然还有重要一点,你在课外不用功,知识点,得不到及时的巩固与积累。当然就会落在别人后。希望五年级,不要再出现不完成作业的现象。只要功夫深,跨入九十分应该不会困难。

艺婷:转入新学校,文静不失活泼的你,在学习上的表现越来越棒了。认真完成作业已经成为了你的习惯,课堂上,倾听习惯良好,态度谦虚认真,是同学们学习的好榜样。与开学相比,课堂发言大方了许多。读书节活动,刻苦训练,在台上展示出自己优美的仪态。习作通畅了,具体了,但思考还不够深入,还需要强化边读边想,多读多感悟,做到这一点,你会发现自己有更惊人的进步。

知雨:伶俐、活泼的小公主,把班务日志管理得清清楚楚,是老师得力的小助手。用自己良好的行为、习惯带动了同学们,持之以恒的认真学习,积极帮助学习有困难的同学,关心班集体,有个超级爸爸,总为班上做好事。同学们因为有了你而幸福。这个学期,你还荣当“区优秀学生”, 书法比赛获年级二等奖,荣至所归!望五年级你能克服一些小弱点,取得更大的进步。

俊颖:做什么都快是你的优点,每天看着你轻松松的样子,这让拖拖拉的同学可是羡慕得不得了。帮老师做这做那,可是班上有大管家呢!读书节活动中,表现最最佳,舞台表现,自信而优美。有妈妈和小姨帮忙,为班级做出突出的贡献。你有超强的学习领悟力,但在动笔的时候,有时欠缺认真地思考,加上粗枝大叶的完成习题、试卷。结果常常是不令人满意。望五级,能克服不足,积极改进自己。

乔微:活泼、机灵的小女生,经过四年的学习积淀,养成了许多很好的学习习惯,书写工整是常态,家庭作业完成认真是同学的榜样,读书笔记记得最认真。课内作业总能看似轻松而快速地完成,担当小助手,一丝不苟。在读书表演活动中,表现自然、大方。需要改进

的是课内的倾听与思考,希望五年级能针对不足,积极地改进自己。

艺婷:读完四年级,聪明、文静的你,变得更灵活了总是及时完成作业任务,书写也变得工整漂亮了。绘画构图也越来越匀称、流畅。在读书活动中,你能克服羞涩,大胆地展示自己,同学们都很喜欢你。加油!争取下期次次都得“三甲”的好成绩。

陈林:是绘画的积淀,让你的书写又有了些许灵气,家庭作业书写漂亮了许多。书法比赛获年级三等奖。课内总能做到挤时间看书,读书笔记记录认真,发言踊跃,荣当“书香少年”。读书节表演活动中,舞台上表现自信、优美、大方。学习上,课内认真倾听与思考,学习成绩稳步提高,习作不是特别突出,在习作构思方面还没做到深入思考。望五年级,能针对不足,积极地改进自己。

杨哲:健壮、纯朴、可爱的小男生,带着美好的愿望,来到了我们班上。四个多月来,你能安静上课,认真写作业。成绩一直在进步,尤其是最难的习作,你可以在规定的时间内完成400多字,而且语句通顺,书写变得工整、漂亮也是一大进步。最让老师高兴的是,虽然暂时落后,但你不拖拉,听写错得最多,但完速度却不慢。在生活上,你能很快适应环境,进餐、休息都非常文明。你能积极参加学校的各种活动,在活动中努力地去锻炼自己。如果,你能再主动去读书,主动完成作业 ,下个学期完全可以成为品德和成绩都优秀的好少年。

喻晨:健壮、纯朴、可爱的小男生,带着美好的愿望,来到了我们班上。四个多月来,你能认真上课,还积极回答问题。文化成绩一直在进步。值得一提是习作水平提高得快。习作变长,而且语句通顺,错别字少,书写变得工整、漂亮了许多。在生活上,你能很快适应环境,进餐、休息都非常文明。你能积极参加学校的各种活动,在活动中努力地去锻炼自己。再主动些,下个学期完全可以成为品学兼优的好少年。

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