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我们的生命周期

发布时间:2014-07-04 14:13:58  

我们的生命周期

主讲教师:石



学习目标
科学概念 1.从出生到现在,我们的身体发生了很多的变化, 今后还将会继续变化。 2.人在生命的不同年龄阶段,身体的特点各不相同。 3.人也有生命周期,人的一生也要经历出生生长发 育繁殖死亡四个阶段。 过程与方法 1.收集并整理自己从出生到现在身体生长变化的资 料。 2.预测今后的身体还将发生什么变化。 3.调查不同年龄段人身体的特点。 4.分析研究人一生中身体变化的规律。

情感态度价值观 1.懂得珍爱生命、健康生活是十分重要的。 2.认识到自然事物的变化是有规律的。 三、教学重点和难点: 【教学重点】指导学生认识人的生命周期,知道人 的生命周期要经历出生、生长发育、繁殖、死亡 四个阶段。 【教学难点】我们的出生与生长变化,指导学生了 解人一生的身体变化特点。

动物都有自己的生命周期,人的生命周期 是怎样的呢? 思考: 1.我们是从哪里来的? 2.我们刚出生时什么样子的? 3.从出生到现在我们的身体发生了哪些 变 化? 主要指:身高、体重、牙齿等方面的变化, 以及学习、运动等能力发展情况。

动物都有自己的生命周期,人的生命周期 是怎样的呢? 思考: 1.我们是从哪里来的? 2.我们刚出生时什么样子的? 3.从出生到现在我们的身体发生了哪些变 化? 主要指:身高、体重、牙齿等方面的变化, 以及学习、运动等能力发展情况。

结论:小明从小到大身高长高了,体重也增 加了。 问题:从出生到死亡人的生命会经历那几个 阶段?这些不同的生命阶段身体变化的主 要特点是什么? (1)儿童期(0-15岁) (2)青年期(16-35岁) (3)中年期(36-60岁) (4)老年期(60岁以后)

年龄

身体变化特点

儿童:从出生开始,身高、体重不断增加,身体各器官功能不断增强,各种能力 不断增强。 青年:生长速度变慢,到20岁左右基本停止生长,各种器官功能完善、成熟;可 以结婚生子。

中年:生长已经停止,器官的功能开始减退。

老年:各种器官开始衰老,功能逐渐衰退,直到死亡。

小儿生长发育的特点
生长发育是婴幼儿青少年时期所特有的生理 现象。但生长发育不是简单的身体由小增大的过 程,而是一个十分复杂的现象。牵涉到个体细胞 的增加、分化,器官结构及功能的完善。 小儿生长发育的总特点为:出生后头两年身 高、体重增长较快,2岁至青春期以前有较为稳定 的增加,青春期快速增长,以后渐渐停止。 体格发育有头尾规律,即:婴儿期头部发育 领先,随着年龄的增长,头增长不多而四肢、躯 干增长速度加快。婴儿期头部高度占全身

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