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双创教案

发布时间:2014-07-09 14:10:43  

“做创卫小主人”主题班会教案

教师:李翠玲

一、班会目的:

1.激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。 能分辨什么样的行为是保护环境卫生,什么样的行为是破坏环境卫生;

2.让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,为兰州市创卫工作做贡献。

二、班会准备:

1.召开班干部会议,阐明“做创卫小主人,建美丽兰州城”的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。

2.黑板上书写“做创卫小主人,建美丽兰州城”十二个大字。

3.确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具)

三、班会程序:

(一)中队长讲话。

亲爱的老师、敬爱的同学:

大家下午好。大家知道,兰州市正在创建全国卫生模范城市,今天,就让我们一起来开展这次“做创卫小主人,建美丽兰州城”的主题班队会。 请主持人上场,大家欢迎

(二)活动过程:

1.主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。 主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

甲:离不开山岗,离不开森林。

乙:离不开草原,离不开土地。

甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。 甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《做创卫小主人,建美丽兰州城》的主题班会,来重新认识环境卫生保护的重要性,为家乡的创卫工作作出自己的贡献。首先请我们的班长为今天的活动作动员。

(欢迎石佳、吕倩同学上台发言)

2.了解“创卫”

石:我们整天都说创卫创卫的,可是你们知道什么是创卫吗?

吕:创卫就是,改变城市面貌,改善人居环境和投资环境,提高人民生活水平。

石:先让我们一起来了解什么是“公共场所”。公共场所是公众休息、娱乐的地方,自然是人群较多的地方。这些人群中,有健康的人,也会有患各种疾病,包括肝炎,肺结核等传染病的人,如果这些人不注意公共场所卫生,随地吐痰、大小便等,会怎么样呢?其次,公共场所卫生不良,到处是垃圾,纸屑,有人乱涂乱刻,又会怎样呢?

同学作答,班长小结。

吕:公共场所卫生不良,会传播各种疾病,会使休息,娱乐的人感到厌恶,不快。可见,维护公共场所卫生,是维护大众的利益和身体健康,是每个公民的义务和责任。因此,我们要维护公共场所卫生为我们兰州市创建国家卫生城市出一份力!

3.创卫口号大比拼:

主持人甲:谢谢班长的动员,现在就让我们进入今天的第一个活动环节,创卫口号大比拼

乙:随着创卫工作的深入开展,更多以创卫为主题的活动相继进行,创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷,现在我们大家来进行一个小比赛:“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的创卫口号,然后我们评选出优秀的口号。

请同学回答

甲:我们也收集到了一些优秀创卫口号,请大家和我们一起读一读吧:

(1)鲜花还需绿叶扶,城市更需市民护!

(2)环境卫生,从我做起!

(3)整洁家园,人人有责!

(4)兰州是我家,整洁靠大家!

(5)做城市的主人,当创卫先锋!

(6)创建美好家园,从一点一滴做起!

(7)手拉手,心连心,共建文明新兰州!

甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳。

乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸。

乙:长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔。

乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲乙齐:对着太阳我们自豪地说:"红领巾是大地的美容师!我们是城市的小主人!"

中队长:通过今天的班队会,希望同学们都能对自己平时的不良卫生习惯做出改进,让我们的班级,我们的学校,我们的家乡越来越干净,卫生,美好。我们宣布,今天的班队会到此结束!

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