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一、《我爱我家》 课题二

发布时间:2013-09-30 08:31:59  

一、《我爱我家》

课题二 我爱劳动

教学目标

通过绘画、歌唱、表演等活动,在发展学生的艺术能力的同时,并使他们懂得要力所能及的为家庭做贡献,培养关爱家人、热爱劳动的品德。

教师准备:歌曲〈劳动最光荣〉的磁带。

学生准备:绘画纸、画笔等工具。

教学课时:1-2课时

教学过程:

一、作品欣赏

1、 引导学生欣赏教材中的学生食品,就图画表现的主题编一个小故事,同学之间相互交流(培养学生创编故事的能力和口头表达能力)

2、 组织学生讨论,说一说自己应该为家里做什么,在父母做家务时自己应该怎么做?在家庭生活中,自己会做哪些家务?

3、 师生讨论,教材中的图画在绘画方面有哪些特点?

4、 请学生画一幅表现自己在家劳动的图画,并存入艺术档案夹。

二、学唱歌曲〈劳动最光荣〉

1、 教师带领学生用听唱法学唱歌曲〈劳动最光荣〉,引导学生体会歌曲中蕴含的活泼欢快的情绪和鲜明有力的节奏。

2、 学唱歌曲的同时,请学生就歌词展开讨论:为什么说劳动是最光荣的?你平时喜欢劳动吗?

三、我是爸爸妈妈的小帮手

1、 请学生谈一谈爸爸妈妈在劳动的时候,自己在干什么;帮着爸爸妈妈干活之后,心情怎样。

2、 学生分成小组,以小组为单位创编、表演家庭生活中的故事情节。请一部分学生扮演物品(如大衣柜、家用电器、书架等),另一部分学生扮演人(如爸爸、妈妈、爷爷奶奶等),共同扮演一段做家务时的故事情节。人和物品之间还可以展开对话(此项活动注重培养学生在戏剧表演中对静态和动态的人的刻画能力)。

3、 活动结束时,请学生相互交流自己在活动中的感受(从艺术与情感的角度出发,引导学生去珍惜亲情、友情,奉献爱心)。

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