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冷热与温度.PPT

发布时间:2013-09-30 09:54:22  

一、 看一看,想一想,试一试:
(一)猜一猜,试一试。

上面3只杯子分别放的是热水、冷水和
凉水,你能用什么方法把它们区分开来吗?

( 二)照样子,试一试

准备一杯冷水、一杯温水和一杯 热水,先将两手的食指分别插入冷水 和热水中。5秒钟后,再同时插入温 水中,两个手指的感觉一样吗?

说一说:两个手指前后的感觉是怎样的呢?

你们能说出三个杯子中的水有多大的差异吗?

学习新知

1 冷 热 和 温 度

二、有关温度的知识
1.温 度: 物 体 的 冷 热 程 度 。
2.测量物体的温度要用到温度计。

3.温度的单位是:度,符号是℃

三、 认识和使用温度计

1. 认识温度计

外壳

刻度

液柱 液泡

注意:液泡里有测温物,常用的是酒精或水银

2.温度计的使用:

3.使用温度计的注意事项:

(1).温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。

(2).在测量液体的温度时,温度计下段的 液泡要完全浸没在液体中,不能碰到容 器的底和侧壁。

(3).要等温度计的液柱不再上升或下降时 才能认读,并且要使视线与温度计的 液柱的顶端保持水平。

4.应用练习
(1)读出下列各温度计的度数:

10

10

10

10

0

0

0

0

10

10

10

10





甲图是(

3

) ℃ , 乙图大约是(9.5 )℃ 。

(2)

╳ ╳





判 断 对 错 :










四、实验探究:热水降温的规律
实验仪器:铁架台、烧杯、热水、温度计、秒表 注意事项: ① 在测量时温度计始终不能从水中取出来。 ② 在测量时小组里面要注意分工合作。 ③ 记录时间、观察度数一定要非常准确。 ④ 在实验时要注意安全,避免被热水烫伤。

1.实验过程
? ? ?

① 准备一杯热水。 ② 将温度计放入水中。 ③ 每隔2分钟观察水温,并记录下来。

猜一猜:热水降温的可能性是什么?
① 一样快 ③ 先慢后快 ② 先快后慢

④ 没有规律

2.填写表、图: 2.热水降温统计表
时间 (分钟)
0 2 4 6 8 10

温度 (℃)

(表格在实验册第16页)

温度 (℃)
80

3.热水降温统计图

70 60 50 40 30 20 10
0 2 4 6 8

10 12 时间(分钟)

(统计图在实验册第17页)

4.实验小结:
2.热水降温统计表
时间 (分钟) 温度 (℃) 0 62 2 56 4 51 6 47 8 10

43.5 40.5

∨ ∨ ∨ ∨ ∨
6
5 4 3.5 3

相差

通过测量、计算,我们得到热水降温的规律是:

先快后慢

温度 (℃)
80

热水降温统计图

70 60 50 40 30 20 10
0 2 4 6 8

10 12 时间(分钟)

(统计图在实验册第17页)

5.想一想: 杯子中水的温度为什么会这样变化? 这是因为:热水刚倒入杯中时,与周 围环境的温度相差很大,热量散发得 很快;当逐渐与周围环境的温差变 小时,热量的散发速度就减慢了。

6.猜一猜
如果继续观测下去,温度会怎样变化?

六、课堂总结:
本节课你学到了哪些知识?
你还有哪些疑问?

一、有关温度的知识。

1 冷热和温度

1.温度:物体的冷热程度 。 2.测量仪器:温度计。 3.温度的单位是:摄氏度(简称:度,符号:℃) 二、 认识和使用温度计: 1.组成:液泡、液柱、刻度 2.使用: (1)轻拿轻放。 (2)液泡浸入液体中。

(3)视线保持水平。
三、 热水降温的规律: 先快后慢

请您多提修改建议!
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