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《小学教师专业标准》三个维度指的是什么?结合你对课程的学习_谈谈自己需要加强哪些专业知识和专业能力。

发布时间:2013-10-03 18:35:52  

有效地促进教育教学质量的提高

《专业标准》是国家为了促进小学教师的专业发展,建设高素质小学教师队

伍根据国家相关教育法规而制定的。它是国家对合格小学教师专业素质的基本要

求,是小学教师开展教育教学活动的基本规范,是引领小学教师专业发展的基本

准则,是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。是我国促进教师

专业化和提高教师质量的重大举措,将会对我国中小学教师发展产生直接、深刻

的影响。作为一名小学教师学习、了解并践行这些标准对于自己的专业发展和专

业活动具有重要的意义。

《小学教师专业标准》设置了三个维度,即:“专业理念与师德”、“专业知

识”、“专业能力”。

我结合自身的教育教学行为,针对《小学教师专业标准(试行)》的具体要

求进行了反复对照学习,我感到自己在绝大部分的基本要求方面做得比较好。但

仍然有值得自己进一步加强的方面,下面我就结合自身实际谈谈我在教师专业标

准方面有待加强的地方。

首先我渴望有更多的机会参加关于教育教学、教研教改方面的高端培训、学

习、观摩等活动,学习、吸收前沿的先进的小学教育理论、策略方法,了解国内

外小学教育改革与发展的经验和做法,以优化知识结构,提高文化素养;使自己

具有终身学习与持续发展的意识和能力,做终身学习的典范,并积极参加了县组

织的相关专业培训,收获颇丰。我将外出培训学习获得到先进教育教学思想、理

念、策略和方法运用于教育教学实践之中,并不断学习、实践、反思、改进、提

高。使自己的师德素养、专业知识和专业能力有了长足的发展和提高。我积极争

取机会参加培训学习,包括国家和省组织的远程培训,以提高自己的专业知识和

业务能力。同时坚持自主研修学习,向书本报刊学习、向网上学习、向专家名人

学习、向有经验有成效的一线教师学习、向学生学习、在教育实践中学习。不断

更新观念、改进教育教学方法,使自己紧迫时代和教育发展的脉搏,不断提高教

学质量,不断提升、完善自己的专业知识和专业能力,以适应教育发展的需要。

其次,我要进一步学习、掌握现代信息教育技术,将现代教育技术手段渗透、

运用到教学活动之中,这将有效地促进教育教学质量的提高。

第三,我要加强普通话和三笔字基本功的训练。所以我将下苦功夫磨砺自己,

让自己的普通话和三笔字更上一层楼,以便更好地起好表率作用,同时促进自己

专业素养的提升!

总之,身为一名教师,不能有倦怠的思想,我们的态度将决定我们的命运。

在今后的工作中,我会一边学习,一边反思,怀抱着自己的理想成长。

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