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五年级《统计与可能性》第3课时

发布时间:2013-10-08 08:03:21  

用分数表示可能性大小
---统计和可能性3
? 西城区实验小学

学习目标
1、会用分数表示简单事件发生的可 能性大小 2、能对简单事件发生的可能性做出 预测,进一步加深对可能性大小的 认识。

1.袋子里有一个红球和一个黄球, A.任意摸出一个球,有几种可能? B.红球有几个?占全部的几分之几? C.黄球有几个?占全部的几分之几? D.摸到红球的可能性是几分之几? 摸到黄球的可能性呢?

1 2 1 2

2.再在袋中放入一个绿球, A.任意摸出一个,有几种可能? B.绿球有几个?占总数的几分之几? C.摸到绿球的可能性是几分之几?

1 31
3

1 3

观察与思考:
1.骰子一共几个面?各表示什么数字? 2.抛掷骰子后,朝上的数字有几种可能? 分别是什么?它们发生的可能性相同吗?

认真想一想:
3.数字1占这几个数字总量的几分之 几? 4.抛掷骰子后,数字1朝上的可能性 是多少?其他每个数字朝上的可能 性呢? 5.这几个面的数字中奇数有哪些?它 们占这几个数字总量的几分之几? 6.你能说出出现奇数的可能性是几分 之几吗?

扑克游戏: 这有6张牌反扣在桌上,一共有几种 可能? 任意摸一张,摸到方块A的可能性是多少?

练一练

指针转动后,停在红色区域 的可能性是几分之几?停在 黄色或蓝色区域呢?

1 红色: 8

3 黄色: 8

1 蓝色: 2

要使摸到红球的可能性是 5 样放球呢?

1

,口袋里该怎

要从口袋里任意摸一个球,使摸到红球的可能性是
2 ,摸到黄球的可能性是 5 。应该怎么放球呢? 7 7

成语里的数学。

(用分数表示成语里某个事 件发生的可能性的大小。) 平分秋色
1 2

十拿九稳

9 10 1 1000

100 百发百中 100

智者千虑,必有一失

你会选择哪家商场?
凡是消费满200元者,均能参加抽 奖活动,中奖者奖励100元的购物券。

文明商场
下次再来 欢迎光临

惠民商场
摸到红球的有奖。

谢谢惠顾 您中奖了

文明商场中奖的可能性是(

1 1 ) , 惠民商场中奖的可能性是( ), 4 8 1 1 4 8

在括号内填上合适的数,表示事情发生的可能性。 1 1、一枚硬币抛向空中落下后正面朝上的可能性是( 2 ) 。
2、从4枝蓝铅笔中随意摸出1枝,摸出红铅笔的可能性是 ( ),摸出蓝铅笔的可能性是( )

0

1

3、一个盒子里装有3个红球,7个白球,摸到红球的可能
性是( 4、公园里有10平方米黄花,20平方米红花,蜜蜂采花落 在黄花上的可能性是( 5、标有1----10的小球放在一个小袋里,抽到偶数的可

3 10 )。

1 3 )。

1 1 能性是( ),抽到小于3的可能性是( ) 5 2

说一说:
通过本课的学习,你对用分数表示 可能性是多少有哪些体会呢?说一 说。


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