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城管革命

发布时间:2013-10-08 12:32:59  

“城管革命进校园”教育活动

祁家湾街四黄小学

2011年9月

“城管革命我参与,环境改善我争先”主题活动的方案

为不断优化黄陂城市环境,努力塑造整洁、有序、文明的城市新形象,充分发挥青少年学生参与“城管革命”的生力军和突击队作用,根据上级有关精神以新学期开学为契机,开展“城管革命我参与,环境改善我争先”主题活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,积极响应区委、区政府关于城市管理创新的号召,引导学生参与“城管革命”,以城市主人翁的姿态积极投身创建“全国文明城市”的大潮,塑造整洁、有序、文明的城市新形象,彰显我区青少年学生的风采。

二、活动主题

城管革命我参与,环境改善我争先

三、活动时间

2011年9月—10月

四、活动内容

(一)走进校园,全面宣传,营造氛围

学校要通过开展形式多样的宣传活动,努力提高“城管革命”在学生中的知晓率,教育引导青少年争当“城管革命”使者,为环境改善做出积极贡献。

学校要利用新学年开学第一堂班队会,以宣讲、表演、互动、座谈、承诺等多种形式向学生宣传进行“城管革命”的意义,引导学生积极参与

“城管革命”活动,学习“城管革命”知识,主动捍卫和扩大“城管革命”成果,激发少年儿童热爱家乡、热爱黄陂的热情,为推动黄陂城市环境水平全面提升贡献力量。

少先队组织要抓住新学年招新的契机,结合自身实际,寻找创新点,设计具有特色的宣传活动,让新入校的学生深入了解“城管革命”。学校要鼓励少先队组织以“城管革命”为主题开展第一次活动,并对具有特色和宣传效果较好给予一定的奖励。

(二)走出校园,志愿服务,创新形式

以“结对”为主要形式,通过开展各类社会实践和志愿服务活动,组织青少年学生参与到“城管革命”的社会实践中,使他们成为“城管革命”的倡导者、参与者,让他们在活动中了解黄陂、热爱黄陂,以实际行动建设黄陂。

新学年,新气象,学校要在清洁校园的同时,按照就近就便原则,组织学生与校园附近的公共场所进行结对,开展清洁活动。积极参与周边社区卫生死角的环境卫生整治行动,劝阻随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为,积极引导青少年及广大市民共同维护公共环境卫生。

结合雏鹰争章活动,加强对小学阶段学生行规养成教育。以“静”和“净”两字为抓手,重点进行“集体活动安静、课间休息安静、上课安静”和校园干净、教室整洁、个人卫生等行规教育,师生共同营造“静、净”温馨校园。

为创造更加美丽、和谐的校园周边环境,开展以“美化校园门前一条街”为载体的各项创建活动,对校园门前的脏、乱、差和无证摊点等现象

进行整治,集中组织开展清洁校园门前一条街活动,号召全校师生一起行动起来,共同参与支持我区的城管革命和全国文明城市创建活动。

加强与水务部门的联系,与校区内及周边湖泊结对,监督沿湖企业污水排放情况,长期担负起辖区湖泊的日常维护、治理工作。做好日常湖泊保护政策、法律法规的宣传。

引导学生爱护公共环境,倡导低碳生活,养成健康环保行为习惯,以实际行动带动节约资源、生态环保理念在青少年群体及社会公众中的弘扬和传播,帮助青少年了解交通安全常识、养成文明出行习惯。

五、活动要求

1、认真安排,精心组织。

要紧密结合实际,突出重点,统筹安排,周密计划,精心组织,各班集中召开“城管革命我参与,环境改善我争先”主题班队会,把主题班队会作为系列活动的重中之重,打好“城管革命我参与,环境改善我争先”系列活动第一枪,使学生和广大少年儿童从思想上加强对“城管革命”的认同,从而积极主动的参与到系列活动中。

2、讲究实效,落到实处。

贴近青少年的要求,采取多种途径,讲究实际效果。要把这项活动贯穿于创建全国文明城市活动的全过程,要把思想教育内容寓于生动活泼的活动形式之中,融入到每个青少年学生日常生活的各个领域。要广泛发动青少年学生,充分依靠学生骨干、小队干,积极组织广大青少年参与,使他们在参与中受到教育,在实践中得到提高。

3、及时总结,营造氛围。

学校要加强宣传策划,及时总结经验,提高活动的影响面和覆盖面,形成强大的活动声势,营造良好社会氛围。

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