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小学二年级乘除计算的整理复习教学设计

发布时间:2013-10-10 10:38:00  

乘除计算的整理复习

中海康城小学 龙笑波

复习内容:二年级上册表内乘除计算

复习目标:

1、学生进一步熟记乘法口诀,掌握乘、除法计算方法。

2、能正确、熟练地进行表内乘、除法计算,提高计算的能力。

3、对前期学习中出现的问题进行查缺补漏。

教具准备:课件、宝物盒、智慧老人图片、色子、习题卷。

复习过程: 一、明确复习内容,导入复习

龙老师给同学们猜个谜语:符号妈妈有四个孩子,它们是两对双胞胎,你们知道它们叫什么名字吗?(加、减、乘、除)本学期我们学得最多的是哪一对双胞胎,今天这节课我们就对乘除计算进行整理和复习。

课件:(出示6×8=48和27÷3=9)

同学们还记得乘法算式各部分的名称吗?课件(乘数、乘数、积),这个算式表示什么意思呢?那除法算式呢?课件(被除数、除数、商)

二、复习闯关

(一)第一关:神机妙算(加、减、乘、除口算)

1、请同学们计算第一关的口算题,时间为2分钟,能做多少做多少,要求在计算准确的基础上比速度。

28÷7= 7×8= 27÷3= 45+5= 56÷8= 32÷4= 1

9×6= 20÷4= 35÷5= 48+6= 27÷3= 9×4= 40÷5= 24-6= 7×6= 16÷4= 18-3= 36÷4= 72÷8= 54÷9= 8×9= 9×5= 64÷8= 20-4=

2、汇报:

(1)请同桌两人交换,听老师读答案,你来改对错并统计做对的题数。

(2)课件:

你觉得计算时有什么需要注意的地方要提醒同学的吗?

你是使用什么方法算出除法算式的商的呢?(请四人小组讨论)

(3)学生汇报,

(4)课件:出示小提示

同学们成功闯过了第一关,获得智慧老爷爷送出的第一个宝盒。

(二)第二关:智慧之门

下面进入第二关,有信心获得更多的宝盒吗?

课件:请在( )里填上合适的数。

6+6+6+6=( )×( )

3+3+3+3+3+3+3=( )×( )

10+10+10+10+10=( )×( )

5×4=( )+( )+( )+( )

3×7=( )+( )+( )

( )×( )=24 12=( )×( )

7×( )=56 ( )×8=48 45÷( )=9 ( )÷9=8 2

汇报:

(1)有哪道题目同学们觉得有困难的?

(2)10+10+10+10+10=( )×( )这道该填什么?你是怎样想出来的?

3×7=( )+( )+( ) 这题呢?

( )÷9=8 这题呢?

同学们真棒,又可获得智慧老爷爷送出的两个宝盒了,下面要增加难度了,要加油哦!请看第三关。

(三)第三关:造房小超人(看得数,写除法算式)

你能写出商是6的除法算式吗?能写多少就写多少,看哪个小超

汇报评价:

课件出示:

利用6的乘法口诀想:6×1=6,可以写出除法算式6÷1=6,同样:6×2=12也可以写出除法算式12÷2=6,如此类推。

3

6×1=6 6÷1=6

6×2=12 12÷2=6

6×3=18 18÷3=6

你也能照样子说几个吗?(生小组内说)老师发现同学们真是越来越聪明了。大家又可以获得两个宝盒了。

下面我们来轻松轻松,玩个游戏好吗?游戏名叫……

(四)第四关:游戏——夺宝奇兵

游戏要求:与飞行棋玩法类似,同桌两人合作,轮流掷骰子,掷到什么数就向前走几步,并算出该算式题答案,掷到0代表算原地的题目,同桌判断,算对就奖励往前一步,算错就后退两步。谁先到达终点,就可奖励一面红旗画在横线上,然后两人又从起点开始玩。(用一张游戏纸就可以了)

汇报评价:

1、有谁进入宝藏夺宝了?有两次进入的吗?……

2、有没有觉得哪道题比较难算的?

3、谁能说说这几道题该如何想?(课件一题一题出示) ( )×2=4×( )

4×6=( )×8

3×( )< 20

你能尝试解决这几题吗?

5×( )=4 ×( ) ( )× 2 = 3 × 6

3× 3 =( )÷6 48÷8=( )÷2

4

4 ×( )< 28 6 ×( ) > 32

同学们真厉害,智慧老爷爷送出了最后一个宝物盒。你能猜到宝物盒里藏着什么秘密吗?

小结:乘除要算准 口诀是基本

四、总结:有什么收获?

五、作业:1、口算

2、复习册内容

(附游戏题目)

5

耶!我进入宝藏啦 !

终 点

6

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