haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学其它学科小学其它学科

小学科学六年级上册第一

发布时间:2013-10-10 12:29:16  

小学科学六年级上册第一、二单元测试题

一、单项选择题。

1、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫( );在杠杆上用力的位置叫( );杠杆克服阻力的位置叫( )。

A、中心点 B、支点 C、用力点 D、阻力点

2、用力点距支点远,阻力点距支点近,这种杠杆是( );用力点距支点近,阻力点距支点远,这种杠杆是( );用力

点距支点的距离等于阻力点距支点的距离,这种杠杆是( )。

A、不省力也不费力的杠杆 B、有时省力有时费力的杠杆

C、省力杠杆 D、费力杠杆

3、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做( )。

4、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做( )。

A、滑轮组 B、动滑轮 C、定滑轮 D、滑轮组合

5、改变材料的( ),可以改变材料的抗弯曲能力。

A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状

6、( )具有稳定性,利用( )可以加固框架结构。

A、正方体框 B、长方体框架 C、三角形框架 D、四边形框架

7、( )的物体稳定性好。

A、上小下大、上轻下重 B、上小下大

C、上重下轻 D 、上大下小、上重下轻

8、在南京长江大桥上,横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“( )”形的钢材构成的。

A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字

二、多项选择题。

1、( )等都是机械。

A、杠杆 B、滑轮 C、斜面 D、平面

2、杠杆有三个点:( )。

A、用力点 B、中心点 C、支点 D、阻力点

3、( )等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。

A、圆顶形 B、圆锥形 C、圆柱形 D 、球形

4、把薄板形材料弯折成( )等形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。

A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字

三、填空题。

1、( )指的是利用力学原理组成的各种装置。

2、( )又被人们习惯地称为工具。

3、( )固定在一个地方,不能随着重物的移动而移动。

4、( )不固定,可以随着重物的移动而移动。

5、定滑轮和动滑轮合在一起构成( ),( )能够改变力的方向,而且可以成倍的省力。

6、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫( ),

( )可以省力。

7、在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它撬起重物了。人们把这样的棍子叫( )。

8、像撬棍这样的简单机械叫做( )。

9、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械,叫做( )。

10、像这样弯曲的纸的形状叫( )。

11、拱形受压时会产生一个( )的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。

12、( )可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外推的力。

13、( )在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。

14、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于( ),可以很好地保护大脑;( )的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。

15、像铁塔这样骨架式的构造叫做( )。

四、判断题。

1、有的杠杆能省力,有的杠杆不省力,有的杠杆不省力也不费力。 ( )

2、在轮轴的轮上用力能够省力,轮越小越省力。( )

3、定滑轮和动滑轮的作用不相同。( )

4、再复杂的机械也是由简单的机械组成的。( )

5、有一些很费力、很难做的事情,如果我们使用了工具就可以省

力、方便地完成了。( )

6、不同的工具有不同的用途,不同的工具有相同的科学道理。

( )

7、压水井的压杆、跷跷板不是杠杆。( )

8、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。( )

9、设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的

特性和数量、形状和结构等。( )

10、球形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻的部分,球

形各部分相互挤压,结合得更加紧密。( )

11、桥面在拱上方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推

力。桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。( )

12、跨越长江的江阴大桥,跨度达1385米,一跨过江。吊起桥面

的主缆绳,每根都由两万多根钢丝组成。钢缆要承受6·4万吨的拉力。( )

13、把钢材横切面做成一些特殊形状,这样的钢材叫做型钢。除

“工”字钢外,还有槽钢、角钢、“口”形钢,等等。所有这些型钢的抗弯曲力都比同质量、同长度的钢条强。( )

14、空心管不但抗弯曲能力强,而且中间还可以输送气体和液体。

( )

小学科学六年级上册第一、二单元测试题

一、单项选择题。

1、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫( );在杠杆上用力的位置叫( );杠杆克服阻力的位置叫( )。

A、中心点 B、支点 C、用力点 D、阻力点

2、用力点距支点远,阻力点距支点近,这种杠杆是( );用力点距支点近,阻力点距支点远,这种杠杆是( );用力

点距支点的距离等于阻力点距支点的距离,这种杠杆是( )。

A、不省力也不费力的杠杆 B、有时省力有时费力的杠杆

C、省力杠杆 D、费力杠杆

3、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做( )。

4、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做( )。

A、滑轮组 B、动滑轮 C、定滑轮 D、滑轮组合

5、改变材料的( ),可以改变材料的抗弯曲能力。

A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状

6、( )具有稳定性,利用( )可以加固框架结构。

A、正方体框 B、长方体框架 C、三角形框架 D、四边形框架

7、( )的物体稳定性好。

A、上小下大、上轻下重 B、上小下大

C、上重下轻 D 、上大下小、上重下轻

8、在南京长江大桥上,横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“( )”形的钢材构成的。

A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字

二、多项选择题。

1、( )等都是机械。

A、杠杆 B、滑轮 C、斜面 D、平面

2、杠杆有三个点:( )。

A、用力点 B、中心点 C、支点 D、阻力点

3、( )等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。

A、圆顶形 B、圆锥形 C、圆柱形 D 、球形

4、把薄板形材料弯折成( )等形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。

A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字

三、填空题。

1、( )指的是利用力学原理组成的各种装置。

2、( )又被人们习惯地称为工具。

3、( )固定在一个地方,不能随着重物的移动而移动。

4、( )不固定,可以随着重物的移动而移动。

5、定滑轮和动滑轮合在一起构成( ),( )能够改变力的方向,而且可以成倍的省力。

6、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫( ),

( )可以省力。

7、在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它撬起重物了。人们把这样的棍子叫( )。

8、像撬棍这样的简单机械叫做( )。

9、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械,叫做( )。

10、像这样弯曲的纸的形状叫( )。

11、拱形受压时会产生一个( )的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。

12、( )可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外推的力。

13、( )在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。

14、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于( ),可以很好地保护大脑;( )的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。

15、像铁塔这样骨架式的构造叫做( )。

四、判断题。

1、有的杠杆能省力,有的杠杆不省力,有的杠杆不省力也不费力。 ( )

2、在轮轴的轮上用力能够省力,轮越小越省力。( )

3、定滑轮和动滑轮的作用不相同。( )

4、再复杂的机械也是由简单的机械组成的。( )

5、有一些很费力、很难做的事情,如果我们使用了工具就可以省

力、方便地完成了。( )

6、不同的工具有不同的用途,不同的工具有相同的科学道理。

( )

7、压水井的压杆、跷跷板不是杠杆。( )

8、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。( )

9、设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的

特性和数量、形状和结构等。( )

10、球形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻的部分,球

形各部分相互挤压,结合得更加紧密。( )

11、桥面在拱上方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推

力。桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。( )

12、跨越长江的江阴大桥,跨度达1385米,一跨过江。吊起桥面

的主缆绳,每根都由两万多根钢丝组成。钢缆要承受6·4万吨的拉力。( )

13、把钢材横切面做成一些特殊形状,这样的钢材叫做型钢。除

“工”字钢外,还有槽钢、角钢、“口”形钢,等等。所有这些型钢的抗弯曲力都比同质量、同长度的钢条强。( )

14、空心管不但抗弯曲能力强,而且中间还可以输送气体和液体。

( )

小学科学六年级上册第三单元测试题

单元概述:本单元先认识电可以转化成磁,制作电磁铁,观察玩具小

电动机怎样转动起来,把电能变成机械能。然后以电能与其他能量的相互转化为中心,认识各种不同形式的能量及其相互转化。。最后认识太阳能,了解我们现在使用的绝大部分能量都是来自太阳能的转化与储存。

一、单项选择题。

1、电流可以产生( )。

A、电 B、热 C、磁 D、光

2、电磁铁具有( )的基本性质。

A、接通电源产生磁性 B、断开电源磁性消失

C、接通电源磁性消失,断开电源产生磁性

D、接通电源产生磁性,断开电源磁性消失

3、玩具小电动机的功能是把( )变成了动力。

A、磁 B、电 C、热 D、光

4、( )都是其他形式的能量转化来的。

A、光能 B、热能 C、电能 D、化学能

5、1820年,丹麦科学家( )在一次实验中,偶然让通电的导线靠近指南针,发现了一个奇怪的现象。就是这个发现,为人类大规模利用电能打开了大门。

A、爱迪生 B、伽利略 C、奥斯特 D、牛顿

二、多项选择题。

1、能量有( )等多种形式,能量还储存在食物、燃料中。

A、电 B、热 C、声 D、光

2、电池是把( )转化成了电能。发电有多种方法。

A、化学能 B、光能 C、热能 D、声能

3、( )所具有的能量是储存了亿万年的太阳能。

A、煤 B、石油 C、天然气 D、氧气

三、填空题。

1、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的( )。

2、像这样由线圈和铁芯组成的装置叫( )。

3、( )的作用是接通电流并转换电流的方向。

4、小电动机在转动的过程中,( )依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动改变。

5、和运动有关的物体也有能量,叫( )。

6、能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中,叫( )。

7、所有的用电器都是一个电能的( ),能够把输入的电能转化成其他形式的能。

8、当电动机被用来发电时,就应该叫它( )了。发明了( )后,人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成电能了。

9、根据不少证据推测,石油、天然气也与( )相类似,是

几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。

10、我们常常听说“录音磁带”、“录像磁带”、“磁盘”,名字里面都带一个“磁”字,它们不但和( )有关,还与( )有关。

四、连线题。

1、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:

圈数少 磁力大

圈数多 磁力小

2、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:

电池少 磁力大

电池多 磁力小

五、判断题。

1、电磁铁的磁力是不可以改变的。( )

2、电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。( )

3、电能可以转化成其他形式的能量,其他不同形式间的能量间不能够转化。( )

4、能源和我们的生活关系密切。人类已开发出了一些新的能源。( )

5、搬运杂乱的废钢铁是件很麻烦的事,用电磁铁就省事多了,这

个吊车有强磁力的电磁铁,通电时能吸起废钢铁,搬到别处时断开电流,废钢铁便自行落下。( )

6、电动机是用磁产生动力的机器。( )

7、虽然大小悬殊、用途各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。( )

8、电的用途非常广泛,人们的生活越来越离不开电。( )

9、任何物体工作都需要能量。如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。( )

10、人们利用电方便地得到需要的动力,得到需要的光、热、声和磁??通过电能与其他能量之间奇妙的转化,使得我们的生产、生活变得越来越方便。( )

六、看图回答问题。

1、(58页中间图,不要标注各部分名称)

观察拆开的小电动机,它有几个部分?各部分有什么部件?

上一篇:韦琦 大自然的诉说
下一篇:放牛山歌
网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com