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金华小学四(1)班道德讲堂方案

发布时间:2013-10-10 13:35:12  

上街区金华小学四(1)班

2013年“道德讲堂”活动实施方案

为了加强学生思想道德教育,根据《上街区金华小学2013年“道德讲堂”实施方案》,针对我班及学生实际情况,制定本实施方案。

一、指导思想和工作目标

(一)指导思想:以科学发展观为统领,认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强学生社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育,提升学生的道德素养。

(二)工作目标:以提升学生思想道德修养和文明素养为核心,把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的美德融入学生的心中,倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”的时代风尚,奉献社会,提升自己的目标,并实现我校“学校道德讲堂”建设的全覆盖。

二、工作重点和措施

(一)统一认识,切实加强对“班级道德讲堂”建设工作重视程度。班级是青少年学生集中的主要场所,是未成年人思想道建设的主渠道,在学校开展“道德讲堂”建设,就抓住了未成年人思想道德建设的关键。我班师生要充分认识到开展“班级道德讲堂”建设的重要性和必要性。

(二)根据学校要求利用班会时间每月一次开展相关活动。

(三)班级“道德讲堂”

1、我选——通过前期报名,再组织学生选择一批道德践行的先进学生,固定一批专业道德宣讲员,不断充实有讲述愿望的人员,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

2、我学——围绕主题,组织观看道德建设先进人物事迹的短片。并以演绎展示、巡回演讲等形式,听凡人道德故事,悟模范优秀品质,把典型的事迹和品质形象化、具体化。

3、我讲——利用道德讲堂的阵地,讲述一个个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

4、我议——听完道德故事后,评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

5、我唱——学唱一首道德、文明方面的歌曲,每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂主题歌曲。结合校本教材学习诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。

6、我行——深入开展队员帮困助学活动,使所有学生都能自觉践行道德,做一个有道德的人,展示一阶段的讲堂成果。

上街区金华小学四(1)班 2013年5月29日

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