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三年级蓝色家园计划

发布时间:2013-10-14 10:33:40  

蓝色家园教学计划

三年级

一、学情分析:

《蓝色的家园——海洋教育篇》这套新教材,老师和学生都比较陌生。教师需要用心钻研这套教材,学生的知识面将进一步扩大。同时,师生在海洋这个学习领域会有更深、更系统的认识。这是一门需要师生共同挑战的学科。 在学习的过程中,激发学生爱海洋的情感,理解“保护海洋,人人有责”的深刻内涵。让学生从自我做起,爱护海洋,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。

二、教材分析:

三年级教科书编排了《沿海风景线》、《海上名山》、《鱼宝宝的诞生》、《海洋小精灵》、《地球气候的调节器》、《海洋生物的启示》、《神奇的海水》、《奔流不息的洋中河》等八课内容,另附学生评价《海洋研究院》。 随着《蓝色的家园——海洋教育篇》课程的开展,要树立师生正确的海洋观,促进人文素质的全面提升;密切联系现实世界,构筑具有生活意义的课程内容;倡导探究式学习方式,增强学生的创新精神和实践能力。

三、教学目标:

(一)情感态度与价值观

1.树立海上交通安全意识;

2.走进四大海域,了解其丰富的渔业资源;

3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。

(二)知识目标

1. 了解小鱼诞生的秘密,领悟海洋海洋生物的多样性;

2. 认识更多的海洋生物,了解他们究竟带给我们多少启示;

3.初识洋流及其作用;

4.知道保护海洋生态与环境是全人类共同的责任;

5.了解环境教育的相关常识。

(三)能力培养

1.会合理利用、保护海洋;

2. 探究海洋生物在仿生学方面的应用;

3. 探究海洋里的新能源;

4. 了解大海中的珍稀的海洋生物;

5. 了解中国在保护海洋自愿方面的基本法规。

四、教学重点难点

重点:树立正确的海洋观;激发学生热爱海洋、热爱家乡的情感;使学生了解海洋知识;培养学生的动手能力和实践能力;

难点:树立人与自然和谐相处的理念;引导学生自主发现问题;发展学生的探索精神和创新能力。

五、基本教学措施:

1.认真备课,搜集相关的材料;

2.运用教学媒体进行教学,扩展学生的知识面;

3.关注每个学生,让他们参与到课堂中来;

4.找出本学科的困惑,便于以后更好地教好本学科;

5.通过实验、操作、调查、收集与处理信息、表达与交流等探索活动,理解所学知识。

六、教学进度

第一、二周 1、沿海风景线

第三、四周 2、海上名山

第五、六周 3、鱼宝宝的诞生

第七、八周 4、海洋小精灵

第九、十周 5、地球气候的调节器

第十一、十二周 6、海洋生物的启示

第十三、十四周 7、神奇的海水

第十五、十六周 8、奔流不息的洋中河

第十七、十八周 学生评价——海洋研究院

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