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《正比例和反比例的意义》课件PPT

发布时间:2013-10-15 11:31:05  

正比例和反比例的意义

例1 一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。
时间(时)

1

2

3

4

5

6

7

8

…...

路程(千米) 60

120 180 240

300 360 420 480 …...

观察上表,回答下面的问题:

(1)表中有哪两种量?
(2)路程是怎样随着时间变化的? (3)相对应的路程和时间的比分别是多少?比值是 多少? 60 = 60 1 240 = 60 4 360 = 60 6

…...

例1 一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。
1 2 3 4 5 6 7 8 …... 路程(千米) 60 120 180 240 300 360 420 480 …... 观察上表,回答下面的问题: (1)表中有哪两种量? (2)路程是怎样随着时间变化的? (3)相对应的路程和时间的比分别是多少?比值是多少?
时间(时)

例2 在一间布店的柜台上,有一张写着某种花布的米 例2 数和总价的表。
1 2 3 4 5 6 7 8 …... 3.1 6.2 9.3 12.4 15.5 18.6 21.7 24.8 …... 观察上表,模仿例1,提出三个问题: (1)表中有哪两种量?
数量(米) 总价(元)

(2)总价是怎样随着米数变化的?
(3)相对应的总价和米数的比各是多少?比值是多少?

在一间布店的柜台上,有一张写着某种花布的米 数和总价的表。 1 2 3 4 5 6 7 8 …... 数量(米)

例2

总价(元)

3.1

6.2

9.3 12.4 15.5 18.6 21.7 24.8 …...

观察上表,模仿例1,提出三个问题: (1)表中有哪两种量? (2)总价是怎样随着米数变化的?

(3)相对应的总价和米数的比各是多少?比值是多少?
3.1 =3.1 1 6.2 =3.1 2 9.3 =3.1 3

…...

例1 一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。
1 2 3 4 5 6 7 8 …... 路程(千米) 60 120 180 240 300 360 420 480 …... 观察上表,回答下面的问题: (1)表中有哪两种量? (2)路程是怎样随着时间变化的? (3)相对应的路程和时间的比分别是多少?比值是多少?
时间(时)

例2 在一间布店的柜台上,有一张写着某种花布的米 例2 数和总价的表。
1 2 3 4 5 6 7 8 …... 3.1 6.2 9.3 12.4 15.5 18.6 21.7 24.8 …... 观察上表,模仿例1,提出三个问题: (1)表中有哪两种量?
数量(米) 总价(元)

(2)总价是怎样随着米数变化的?
(3)相对应的总价和米数的比各是多少?比值是多少?

例3

每袋面粉的重量一定,面粉的总重量和袋数 是不是成正比例?

面粉的总重量和袋数是两种相关联的量, 它们与每袋面 粉的重量有下面的关系: 总重量 袋数 = 每袋面粉的重量

已知每袋面粉的重量一定,就是面粉的总重量和袋数的 比值是一定的,所以面粉的总重量和袋数成正比例。


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