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鄂教版六年级下册《空城计》1

发布时间:2013-10-16 08:02:56  

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你们知道中国历史上有一段三 国鼎立的时期吗?谁来介绍一下自 己最崇拜的三国人物。

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自读自悟,小组交流
1.同组每人一自然段轮读,互相检查。 2.思考:课文讲了什么事/按什么顺序写?在不懂的 地方划上记号。 3.小组交流自己的看法。汇报,你们读懂了什么? 汇报要点: (1)课文主要内容 (2)课文的叙述顺序 (3)重要词语的含义。 (4)对人物的初步评价。

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深入读书,讨论交流
课文的叙述顺序: 起因 经过 结果 揭秘

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自读自悟,小组交流

诸葛亮: 遇事冷静,有胆有谋

司马懿: 谨慎

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深入读书,讨论交流
阅读要求: (1)诸葛亮是在什么情况下想到用计的? (2)“空成计”具体是怎么回事?

(3)结果如何?
(4)诸葛亮是怎样想到用此计的?

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深入读书,讨论交流

150000

2500

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深入读书,讨论交流

哪位同学来表演诸葛亮“吩咐”部 下的情节和吩咐后自己的举动 ? 诸葛亮临危不乱、处变不惊、遇事冷静

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深入读书,讨论交流

司马懿 疑

诸葛亮 智、勇、胆、谋

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拓展学习

空城计只是“三十六计”中的一 计,你还知道哪些?

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