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苏教版小学科学三年级上册《校园里的植物》PPT课件之一

发布时间:2013-10-16 09:30:46  

校园里的植物

从图片上的大树,我 看到了什么?

? 树从上到下主要分为四部分:树叶、树枝、树干、树根。 ? 叶是植物合成营养物质的器官。叶子内含有叶绿体,是 植物进行光合作用的主要器官。自然界中的氧气都是由 植物的叶子产生的。同时,植物的蒸腾作用也是通过叶 的气孔实现的。 ? 根通常位于地表下面,负责吸收土壤里面的水分及溶解 其中的离子,并且具有支持和贮存合成有机物质的作用。 当然,位于地表外的气生根(榕树)也属于根的一种。 ? 树干是植物的运输通道,一方面将由叶子产生的营养物 质运输到根部或其他部位,它是在韧皮部中的管道中实 现的。另一方面则是在木质部的管道中实现的,由下到 上将根部吸收的水分和无机盐运送到叶部。 ? 树枝也是植物的运输通道,此外它也有支持作用,让植 物生长更多的叶子,以便产生适合其自身生长所需要的 营养物质。

一个年轮,代表着树木经历了所生长环境的一个周期的变化,通常气候是 一年一个变化周期,所以年轮也就代表着一年中树木生长的情况。

回忆一下,在一颗真正的大树前,我看到过什么?

树瘤

果实 鸟 巢

大树上的蘑菇

再去看一看,是 不是能看到更多 的内容?

当我们想要了解 得更多、知道得 更多,带着这样 的目的去看大树 的时候,我们的 观察活动就开始 了。

观察大树

1.如果现在来到一棵大树下,我想观察什么? (树干、树叶、果实、花……) 2.我们怎样才能观察到更多的内容? 用眼(颜色、形状、大小、多少),用鼻(气 味),用耳(听声音),用手(粗细、软硬), 用尺子(量粗细) 把观察到的信息,用简短的词语记录下来,填在 作业本上。

记录大树的特点
如:树皮光滑 树皮粗糙 大树有2层楼高 树叶绿色

树叶椭圆形
果实坚硬 果实清香 树干有101厘米粗 敲击树干有沉闷声

小结
通过观察,我们可以获得很多的 信息,观察会使我们发现大树原 来是一个生机勃勃的生命世界。


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