haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学其它学科小学其它学科

蜗牛与黄鹂鸟

发布时间:2013-10-17 09:39:38  

《蜗牛与黄鹂鸟》教案

教学对象:小学二年级

教学用具:多媒体

教学课时:一课时

教学目标:1.情感态度价值观:通过学唱歌曲使同学们懂得不能象黄

鹂鸟那样自以为是、以自己的长处取笑别人的短处,和在生活中要学

习蜗牛不畏艰难,对奋斗目标执着追求的顽强精神。

2.知识技能:方法与过程:根据所学的歌曲创编舞蹈并

分角色进行表演全面培养学生的动手、动口的探究学习能力。

3.过程与方法:够用明亮、轻巧的声音演唱歌曲,并用

同的音色和语气塑造骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛形象。

教学重点:用轻松愉快的声音有感情地演唱歌曲,并参与表演。

教学难点:掌握歌曲中小切分节奏型。

教材分析:《蜗牛与黄鹂鸟》是人民音乐出版社义务教育课程标准试

验教科书音乐二年级第二册第三课童趣的内容。《蜗牛与黄鹂鸟》是

一首风趣、活泼的叙事性民族歌谣。歌曲以叙述的口吻讲述了蜗牛在

葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬,而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的

情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神.

教学过程:

一、导入:

1、师:同学们,老师给大家出了一个谜语,看一看谁能知道这是

一只什么动物?

背着房子走,说它力气小;不会拉犁头,名字叫做牛

生:蜗牛 (出示课件)

2、介绍蜗牛和黄鹂鸟。

二、展开部分:

1、今天我们就去看看蜗牛与黄鹂鸟发生了一些什么故事。播放视频《蜗牛与黄鹂鸟》。

2、讲故事。让学生起来讲述歌曲里蜗牛与黄鹂鸟发生的故事,学生讲完后老师再对学生讲的不足补充讲一遍。

3、聆听歌曲。请学生回答歌曲中蜗牛是一个怎样的形象,黄鹂鸟又是一个怎样的形象,那我们一个学习蜗牛还是黄鹂鸟。

4、学一学。学学蜗牛和黄鹂鸟的动作和声音。

5、唱一唱。跟着钢琴学唱歌曲。

6、读一读。跟着节奏读一读。

7、动一动。扮演蜗牛、黄鹂鸟对歌曲进行表演。

8、成果展示。把学到的表演展示出来。

9、小组讨论。

10、知识拓展。

三、小结:

小朋友们,今天很高兴听到你们美妙动听的歌声,领略到你们非常有创意的想象,同时通过今天这节课的学习使我们懂得了不能像黄鹂鸟那样自以为是,以自己的长处去取笑别人的短处。在生活中要学习蜗牛那种不怕嘲笑,不畏艰难,坚持不懈,努力进取的精神。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com