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马庄小学班级明星评选办法

发布时间:2013-10-18 09:39:04  

马庄小学班级明星评选方法

为加强和改进学校教育教学工作,树立典型、激励先进,引导学生在德智体美等方面全面发展,经学校研究决定,在全校开展“三好学生”、“学习标兵”“礼仪模范”“进步之星”“环保卫士”的评选工作,各年级要严格遵照评选办法,做好评选推荐工作。

第一章 总则

一、为全面实施素质教育,提高学校教育教学质量,促进学生的健康发展,特制定本办法。

二、学生评优是指对在学校各项活动中表现优秀、成绩优良的个人,进行精神或物质的奖励。

三、对学生的奖励应遵循的原则是:面向全体,公平、公正、公开。

四、学生的评优活动应根据学校制定的评选条件,坚持学生自评、集体互评、老师集中、学校审批的程序,促进所有学生共同进步。

第二章 细则

一、评选范围:

在校各班学生。

二、评选项目

“三好学生”、“学习标兵”“礼仪模范”“进步之星”“环保卫士”

三、评选条件

1、“三好学生”条件

(1)思想品德好

遵纪守法,有良好的行为习惯,诚实守信;积极参加力所能及的公益活动,助人为乐;有较强的合作意识;思想品德素质综合评价等级为优秀。

(2)学习好

有较强的求知欲,学习能力强,积极参加社会实践和社团活动,并取得了较好的成绩,有较强的动手操作等实践能力;学习勤奋努力,学习习惯良好;各学科学习成绩优秀。

(3)身体好

坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的卫生习惯,身体健康,体能测试成绩和体育学科成绩优良。

(4)学习成绩在全班的二分之一。

2、学习标兵的条件

(1)具有良好的学习能力,对学习有兴趣,勤学好问,有强烈的好奇心与求知欲。

(2)上课认真听讲,思考积极,发言踊跃。

(3)按时认真独立正确完成作业。

(2)各年级语文、数学总分相加位于班级前列,年级人数的10%;为“学习标兵”。

3、“礼仪模范”评选条件

(一) 在学校能起到文明示范作用

1.能很好地使用礼貌用语,懂礼仪、懂礼节。

2.举止文雅,待人有礼貌,见到老师、客人能主动问好。

3.诚实守信,遵纪守法,遵守秩序。

4.尊重老师,孝敬长辈,团结同学,宽以待人。

5.爱护环境,能保持良好的个人卫生,形象文明、健康。

(二)在学校、家庭、社区中能起到礼仪宣传辐射作用

1.积极参加学校班级礼仪实践、宣传活动。

2.积极在家庭中进行礼仪实践、宣传活动。

3.积极参加社区礼仪实践、宣传活动。

(三)有一定的自我成长要求

1.能根据自己的实际情况制定文明礼仪知识学习计划。

2.能积极参加学校文明礼仪普及教育活动。

3.能从经常遇到的文明礼仪小事做起,不断提高自身的文明修养。

4、“进步之星”评选条件

(1).思想品德良好,能认真执行《小学生守则》与《小学生日常行为规范》。

(2).学习习惯有所转变,学习方法得到纠正。

(3).学习积极性明显提高,经常得到任课老师的表扬。

(4).学习成绩进步较快,得到班上同学的一致认可。

5、“环保卫士”评选条件

(1)尽心尽力尽职地做好本班的卫生和保洁工作;

(2)行为举止规范,不随手乱扔垃圾,不攀枝折花,践踏草坪,玷污墙面、桌面等;

(3)能主动承担校园内的环境卫生保洁工作,看见乱扔杂物能随手捡起,不视而不见;

(4)对同学中存在的随手乱扔垃圾等不文明行为要好言相劝,及时制止。

第三章 评选流程

1.推荐。以班级为单位,在班主任的组织下,学生对照评选条件开展候选人推荐(或自荐)。

2.评议。班主任组织任课教师对学生推荐(或自荐)的候选人进行评议和资格初审,确定正式候选人名单。

3.审核。教导处根据各评选办法,上报学生确定校园之星初步人选。

4.表彰。确无异议,学校对校园之星进行表彰。

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