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信息技术武汉市小学三年级上册教案

发布时间:2013-10-21 11:34:33  

第五课 设计羊狼战争故事场景

一、 教学目标

1、 知识与技能

灵活使用选定工具、任意裁剪工具

学会使用粘贴来源

2、 过程与方法

通过编懒羊羊和灰太狼的故事,在故事中穿插选定工具和任意裁剪工具以及粘贴来源的使用方法,让学生在情景中提高学习的积极性,在编故事的过程中,发现问题,引导学生的学习,并且产生交互,无法解决的问题,则由老师来讲解,最后让学生自主编故事并进行创作

3、 情感态度和价值观

让学生养成自主分析问题和解决问题的能力。

培养学生的协作学习、探究性学习的能力

激发学生帮助他人的人文关怀

提高学生的审美情趣

二、 教学重点

选定工具、任意裁剪工具、粘贴来源

三、 教学难点

裁剪的过程中会露出背景

四、 教具准备

教案 教学图片

五、 教学设计及过程

1、 情景的引入

同学们,你们看过一些故事书吧?我们发现呢,故事书里面除了有大量的文字外是什么呢?

学生回答 。插图。

嗯,很正确,很多同学呀,看故事书不知道有没有这个习惯,那就是,当我们发现文字太多的时候呢,我们干脆就直接看插图了,但是呢,这好像并不影响故事的连贯性。那么这就是插图的魅力了,我们可以更快的浏览故事的内容,甚至感觉故事更形象化和具体化。

那么这节课呢,我们就来学习设计出这样的插图了。

2、 知识点回顾

在讲解怎样设计故事插图的过程中进行穿插讲解

3、 学生探究、师生交互

我们要讲的故事呢,主角是谁呢?那就是我们熟悉的《喜羊羊与灰太狼》里面的人物——懒羊羊和灰太狼。故事发生的地点呢,就是一棵梨树下,但是大家发现没有,

这棵梨树并没有长梨子,奇怪的是,它的旁边却有一个梨子,这显然不符合事实,那么就需要我们将这个梨子移到这棵梨树上,但是怎么做到呢?老师告诉大家,就是最上面的两个工具——选定工具、任意裁剪工具。但是具体怎么做呢?现在老师给你们3分钟,看看谁能将梨子移到梨树上。

三分钟后,学生上来操作。

(1) 将梨子移到梨树上

怎样将梨子移到梨树上,有两种方式

第一种——选定工具,顾名思义,那就是先要将梨子选定

选择选定工具→移到梨子附近→按住鼠标左键拖动鼠标,将梨子选中,这个时候我们发现出现了一个小篮框,这就是我们选中的区域,然后我们将鼠标放在框框上面,发现鼠标变成了十字黑箭头,那么这个时候我们就可以拖动它了。我们只要将梨子拖到树上就可以了。

第二种方式——任意裁剪工具

由于选定工具只能选定矩形范围内的内容,这就导致了我们有时候难以使用这种工具来完成移动任务了。怎样解决呢?那就是使用任意裁剪工具。我们只要将我们要的内容圈进去然后拖动就可以了。

学生上来操作。

但是呢,同学们好像都发现了一个问题,那就是拖进来的梨子带有白色的部分,怎样解决呢?

提问,学生回答。

那就是我们在选定了物体后,需要将它设置为背景透明。(选择彩色工具最下面一个)

(2) 将一个梨子变成很多梨子

完成这些后,我们其实还是觉得怪怪的,那就是梨子树上怎么可能只

有一个梨子挂着呢?我们需要变出更多的梨子。那么怎么做到呢?

首先,我们先要利用选定工具或者任意裁剪工具将我们想要的内容选

出来,这个时候我们发现出现了一个蓝色的框框,这个时候我们点击

菜单栏上的编辑→复制,再点击编辑→粘贴,这个时候我们发现多出

了一个梨子,如果再想要更多的可以继续操作“编辑→粘贴”

(3) 将喜羊羊和灰太狼以及其他景物移到画面中来

我们讲的故事涉及到了懒羊羊和灰太狼,但是我们发现,他们却在另

外两张图片里。我们怎样将他们请到同一张画面中来呢?

这个时候,我们需要先选中选定工具或者任意裁剪工具,然后将鼠标

放在画板上并点击左键→选择粘贴来源→找到懒羊羊图画→打开,这

个时候懒羊羊就会出现在画板上,但是呢,它太大了,我们需要调整

他的大小,选中角上的蓝色的点点→拖动调整大小即可

好了,怎样将灰太狼也拖进来呢?

学生上来操作。

(4) 写上文字

注意:文字只有当蓝色的框框存在时才可以进行文字的修改美化,一旦蓝色框框消失,将无法对文字进行操作

好了,老师发给你们的文件夹还有其他的人物,现在同学们自己想一个懒羊羊和灰太狼的故事,自己来设计一个插图场景。注意要学会使用选定工具、任意裁剪工具,并且图片的人物要使用“粘贴来源”的现成的景物,当需要很多相同的物体时,要学会使用复制、粘贴来完成。

六、学生自主创作

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