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苏教版小学四年级体育第一学期第13课教案

发布时间:2013-10-22 08:02:24  

第13课

教学内容:

投掷:双手向前、向后抛实心球(1千克)

韵律活动和舞蹈:自我表现活动

教学目标:

能知道双手向前和向后抛实心球的用力方法。

懂得自编韵律体操的方法。

在重复练习中表现出刻苦、顽强的作风。

教学过程:

一、开始部分 8分钟

1、整队、报告人数、师生问好!

2、布置本课内容和要求。

3、队列、队形练习。

4、活动性游戏:学生自选游戏内容;在规定范围内自已组织;两人或四人为一组。

5、专门性练习:各关节绕环;韧带练习。

二、基本部分 29分钟

投掷:双手向前、向后抛实心球(1千克)

重点:能做到抛掷时按正确的用力顺序,向前(后)上方抛出,动作协调。 教法:

组织准备活动:分组做头上、胯下传递实心球游戏。

示范、讲解双手向前和向后抛掷的正确方法。特别提示要注意动作,的用力顺序。

组织向前(后)双手抛掷实心球练习,提示两脚用力蹬地,腰腹配合及两臂持球抛掷时要协调有力。

注意安全。

学法:

分组由组长带领自行做准备活动和传递实心球游戏。

观察教师的示范,自我徒手模仿前后抛掷动作,进行比较,弄清两种方法的用力顺序。

分组听信号进行两种方法的轮换练习,体会抛掷时的协调动作和用力方法。 韵律活动和舞蹈:自我表现活动

教法:

请各小组简单介绍创编的内容及自编动作的特点。,

各组做赛前练习。提示学生参赛时动作要准确、连贯、富有表现力。 组织观摩比赛。让学生在观摩中对比借鉴,提高对韵律体操的欣赏能力和编创能力。

比赛以编排内容新颖独特、表演动作协调一致、音乐节奏合拍的组为胜。 学法:

各创编小组选派一个代表,简单汇报自编节奏操的节数和每节操的特点。 随口令节拍练习本组他编的节奏操。

分组进行观摩评比。当一个组完后,大家畅所欲言,发表自己的意见、相互

交流,共同提高。

比一比、赛一赛,汇报各组成果。通过相互评价,评出“最佳创作表演奖”。

三、结束部分 3分钟

1、放松

2、课后小结

3、布置课后练习:1分钟跳绳(3~4次)

布置还收器材

器材:实心球15只

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