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刘各小学教师量化考核细则终极版

发布时间:2013-10-22 11:40:34  

睢阳区娄店乡刘各小学

刘各小学教师量化考核细则

(2013--2014学年度第一学期)

为进一步推进学校教育教学精细化管理工作,强化教师队伍管理,鼓励老师全身心投入到教育教学工作,充分体现教师发展的专业性、实践性、长期性的特点,促进教师不断提高自身素质和教学能力。本着以人为本,尊重教育规律,尊重教师的主体地位的基本原则,结合我校实际,现从德、能、勤、绩四方面对老师进行考核。

一、德(10分)

忠诚党的教育事业,遵守教师职业道德规范,遵纪守法、品德端正、

爱岗敬业、关爱学生,积极履行人民教师教书育人工作职责,记10分。

有下列行为之一者每次扣3分,扣完为止。

(1)拒不接受学校工作安排,无故不完成教育教学工作任务(以学校领导组告知无效为准)。

(2)侮辱、体罚或变相体罚学生,教育教学方法方式不科学,被学生家长申诉到学校领导,造成不良影响的。

(3)推销教辅资料,乱办班收费,向家长索要财物的。

(4)因个人玩忽职守造成校园重大安全事故或重大财产损失的。

(5)采用不适当行为影响到正常教育教学秩序,出现罢教、不团结、不和谐等严重破坏校园环境稳定的责任人行为。

(6)工作日赌博、饮酒被有关部门查处的,上班时间打牌、下棋、玩游戏被学校领导诫勉谈话的。

(7)其他违反教师职业道德的行为(如接打手机、跑堂、坐讲课、

工作时间随意外出)被上级教行部门通报批评的,因本人工作不到位,致使学校外部声誉受损的、学校积分被扣除的。

二、 能(30分)

具备较强的教育教学能力,能按要求完成教育教学工作任务。积极备课、上课,认真批改作业,坚持课堂教学改革,积极参加听课、评课活动、具备执教公开课、优质课、示范课、观摩课的能力,具有独立撰写论文、实施课题研究的能力,积极参与学校及教育行政部门组织的各种活动。

(一)、作业备课检查记10分,检查以学校制定的《娄店乡刘各小学业务检查细则》进行,积分以学校双周业务检查结果累计后平均计算为准。

(二)、教育教学能力以具体的教育教学工作任务完成体现,实行积分制,记20分。

1、参加学校循环公开课活动,认真讲授公开课,记2分。

2、认真参与教师“五个一”学习活动,材料完整无缺,符合上级基本要求的,按学校评定层次分别记2、1、0分。

3、积极参加中心校组织的教研活动及学校组织的公开课活动,完成教研任务、做好听课记录的记2分、1分。

4、教师需要制定的学科、培优计划,期中、期末试卷分析,学生纠错记录情况,总记2分。

5、授课坚持使用普通话,板书写规范字,记2分。此项工作被上级领导批评,学校领导诫勉谈话三次及以上的,不计分。

6、坚持进行课堂教学改革,每学期上缴三篇课改教案(或导学案),讲授一节课改公开课,记4分。

7、所辅导学生学习、纪律、卫生、文明习惯养成效果较好,早读、课间操、午自习、路队、学校集会有序进行,依据学校记录和考核情况分别记2分、1分。

8、课堂教学效果较好,注重反馈式教学,作业布置科学合理适量。坚持做好单元自测,注重激励式教学。记2分。

9、学期末,所任教班级无学生外流(含辍学)记1分,能劝回外流学生,劝回一人记1分。

10、所任教班级学生校内外未发生任何安全事故(含学生假期),记1分。

三、勤(10分)

学校工作坚持坐班制度,教师要出满勤。按时完成学校安排的教育教学工作任务,积极参加学校及上级教育行政部门组织的会议、活动,记10分。

每周10响,每4 周算一月,满勤40响。每缺勤一响扣0.5分,早退或迟到两次算一响(以学校表述时间标准为准),请假扣0.25分,请假或外出一律要有请销假手续。公差按出勤计算;病假(以诊断证明为准)三天以内,履行手续并自行调好课后,按出勤计算;事假(以教行部门规定的假期为准)履行手续并自行调好课后,按出勤计算;每周全勤(需无迟到、早退情况)奖0.1分;考勤积分以学校教师签到本记录结果为准。

有下列行为之一者,酌情扣分:

(1)、早午自习缺席每次扣0.5分。

(2)、会议、集会、临时会议(以通知到本人为准)、业务学习、课间操、值周缺席,值周任务没完成每次扣1分。

(3)、无请假手续全天旷班扣5分。

(4)、晚进班(以一分钟为准)每次扣0.5分,跑堂(以2分钟为准)每次扣1分,无故空堂一节扣5分,跑堂超过10分钟按空堂计算,拖堂(以五分钟为准)每次扣一分。上述情况被领导点名批评,加一倍扣分。

(5)、根据学校安排,个人或班级分配的工作任务(劳动、相关表格记录、竞赛、文体活动等)不配合、不参加的每次扣2分。

四、绩(50分)

1、乡中心校质量抽测

(1)以中心校核算分为准,如果抽考两次,按两次成绩平均值所占名次计算,如果每学年抽考一次,则此次的成绩为全年考绩分值。 获第一名,记50分,每降一个名次,积分下降1分,第五名往后积分依次降2分。

(2)依据学生入学上学期中心校质量抽测的基础名次,本学期能提前五个名次,考绩分奖1分,依次类推递增。如果达到前五名以上,不累计计算。

五、积分奖励

1、个人或辅导学生代表我乡参加的区、市学科竞赛及各类活动,能代表参加区级奖0.5分,市级奖1分。有学生获奖,并被评为优秀辅导

教师,获奖一人次,区级奖1分,市级奖2分。

2、个人或辅导学生积极参加中心校举行的各项活动,能代表参加者一次奖0.5分,能获奖加1分(指一、二、三等奖)。

3、所任教班级学生,一学期无任何公共财物(教室内的桌凳、门窗、室内文化布置、教具、劳动工具、仪表等)损毁,或非故意损毁后班内解决加1分。

4.经学校推荐后,能主动承担区教体局、乡中心校检查、听课等教育教学工作任务,每次加0.5分。

5、本人在教育教学工作中,因为突出贡献、创新做法、工作表现优异被上级领导会议通报表彰的,加0.5分。

6、每学期学校评选或上级表彰的师德标兵加0.5分。

注:两个学期量化分之和得年度考核分,年度考核分将作为年终评优、评先、及晋级的主要依据。

本细则经学校领导组、校代会讨论审议通过,解释权在学校领导组。如有不当之处,次年再进行审议修改。

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