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四年级上科学溶解复习

发布时间:2013-10-22 12:38:50  

1. 溶解的特征:物质在水中化成了肉眼看 不见的微粒,均匀分布在水中,且不能用过 滤或沉降的方法分离出来。

过 滤 实 验

1、把滤纸对折两次后, 沿一条边打开,放入 漏斗。
3

2、让漏斗下端的管口 靠近烧杯内壁。 3、略倾斜玻璃棒,一 端对着三层滤纸,沿着 玻璃棒慢慢导流液体进 入漏斗。

2

两低:液面低于滤纸,滤纸低于漏斗口

知识小结:
? 不是所有的物质都能溶于水中,有些物 质像沙和面粉就不容易溶于水中;
? 不容易用过滤的方法把溶解了的物质从 水中分离出来。

1.高锰酸钾常被用来消毒和防腐,它溶解 于水后形成一种紫色、透明的溶液

高锰酸钾的溶解
想一想:高锰酸钾颗粒放多点好还是放少点好?

高锰酸钾的变化

紫色、透明的液体

1、一些液体能均匀地、稳定地分散 在水中,溶解于水,另一些液体则不 能。 2、 高锰酸钾、胶水、洗发液、肥皂、醋、
酒精、小苏打

都能溶解在水中;沙、面粉、食用油 不能溶解在水中。

1、水除了能溶解固体和液体外,还能少量地溶 解 氧气、二氧化碳等气体,水中动物和植物就是 靠溶解在水中的 氧气 进行呼吸的。 2、不同物质在水中的溶解能力不一样。 3、食盐在水中的溶解能力比小苏打 强 。即:在 同样多的水中,食盐溶解的多。 4、轻轻开启一瓶汽水,用注射器吸出约1/3管汽 水,再用橡皮帽封住管口,向外拉注射器的活塞 气泡变大,变多了 ,向下推注 ,看到注射器里的 射器活塞,看到注射器里的 气泡变小,变少了 。 5、汽水中的气体是通过 加压或化学方法 溶解的, 所以瓶盖打开,气体就冒出来了。

1、 切碎(弄得小些)、加温、搅拌 等方法可以加快物质在水中的溶解
2.

对比实验:(注意相同条件和不同条件,明白为什么?) 例如:研究搅拌是否加快肥皂溶解 研究题目 相同条件
搅拌能否 肥皂多少 加快溶解 肥皂大小、
形状 水的多少 水的温度 放入水中 的时间

不同条件

实验结果


搅拌
不搅拌



1、100毫升水大约能溶解 36克 食盐。 2、溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和 水分离出来。 3、酒精灯的火焰分为 外焰、内焰、焰心 三个部分, 外焰 的温度最高,内焰其次,焰心的温度最低。 4、点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴,决不能 用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时,可 用灯帽将其盖灭,以避免以后使用时灯帽打不开, 绝对禁止用嘴吹灭火!

5、酒精是容易挥发和燃烧的液体,万一有 洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用湿 抹布或沙土扑灭。 6、人们利用“盐能够溶解在水中,也能从 水中分离出来”的这个特点,把海

水引进盐 田,用太阳的热量使海水中的水分蒸发,最 后析出盐的结晶。

浓盐水加热蒸发实验

作用:受热均匀


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