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9月规则主题活动方案

发布时间:2013-10-24 10:46:21  

东胜区万正小学九月“规则”主题

教育月活动方案

一、活动目的

结合学校的相关教育教学活动开展各项规则训练和实践活动,从小培养学生遵守规则的意识,教育和引导学生养成良好的文明行为习惯。

二、活动主题

遵守规则,养成好习惯

三、活动时间

2012年9月2日--9月30日

四、活动过程

活动准备

1.利用电子屏幕呈现活动口号或标语,如:遵守规则,从我做起,从小事做起!

2.利用学校红领巾广播站向全体学生发起遵守规则的倡议。

3.各班根据学校主题,结合班级实际,确定活动重点,着手准备班级相关活动。

板块一 主题阅读篇

1.各班结合学生的年龄特点认真选择合适的主题阅读 1

内容(以有关规则为主题的诗歌、文章为主要阅读材料)。

2.利用晨会课、晨诵课、班会课和阅读课开展阅读活动。将学生日日接触的规则编成琅琅上口、浅显易懂的儿歌,或做成直观形象的PPT,多元诵读、学习,真真切切地让学生感受规则与习惯对人的一生的重要性。

3.晨会或开学第一课,有重点地学习学生在校一日常规和交通规则。包括校园行为规则(课间文明、上下楼梯、爱护公物)、礼仪规则(友爱同学、问早问好)、卫生规则(用厕卫生、用水规则)。

板块二 主题实践篇

低年级

1.一年级召开主题班会“我是小学生啦!”。

2.训练学生离开位置把椅子移进去、放学回家把书包、课桌收拾干净。每组选派一名小检查员在每天上午两节课后、下午一节课后检查教室小组卫生,两名小监督员检查眼操。

3.围绕养成教育周主题抓好学生的行为习惯,低年级以训练学生排队、行走、上下楼梯、坐姿等方面的行为习惯为主,懂得遵守这些规则。可以通过和家长合作制作行为习惯训练卡,学做小交警,儿歌训练法,讲讲身边守规则的小故事等形式开展活动。

4.规范升旗仪式。按《中华人民共和国国旗法》的要求 2

规范升旗仪式的程序,做到集队快、静、齐,进退场有序,队列整齐,态度认真,动作规范。唱国歌声音整齐洪亮。

中年级

1.结合班级实际,利用班会课或思品课组织全班学生讨论,制订本班的《班级公约》或《班级守则》。

2.围绕养成教育周主题抓好学生的行为习惯,中年级以养成良好的学习习惯为主,懂得遵守有关学习的各项规则,比如课前预习的规则,课堂学习的规则,读的规则,写的规则等。

2.自主策划进行一次实践活动或义务劳动(铲除口香糖残渣,清洁地面污渍,除杂草等),并写心得体会。

4.规范升旗仪式。按《中华人民共和国国旗法》的要求规范升旗仪式的程序,做到集队快、静、齐,进退场有序,队列整齐,态度认真,动作规范。唱国歌声音整齐洪亮。

高年级

1.围绕养成教育周主题抓好学生的行为习惯,高年级重在培养学生做自觉遵守规则的人。懂得不仅在校遵守规则,在家、在社区也要遵守规则;不仅在有监督的情况下遵守规则,在没有监督的情况下也要遵守。

2.参加学校统一组织的社会实践活动,活动开始前可以组织学生从乘车、行走、礼仪、守时、环境、节约等多方面集体讨论、制订外出活动规则,并恪守执行。 3

3.学生撰写相关实践活动的体会。

4.规范升旗仪式。按《中华人民共和国国旗法》的要求规范升旗仪式的程序,做到集队快、静、齐,进退场有序,队列整齐,态度认真,动作规范。唱国歌声音整齐洪亮。

以下活动仅供参考,可以有选择性地开展:

1.在学习规则的基础上,确定学生可以衡量、约束自己行为的规则,班级制定自己的班级公约—如《我们的约定》。

2.举行“比一比,争做万正好学生”的活动:

(1)“守规则的孩子最美丽”--日常行为规则竞赛,主要由班主任打星,学生监督检查。

(2)“会学习的孩子最聪明”--课堂常规竞赛,主要由各任课教师打星或发小粘纸。

3.亲子活动--“爱心彩虹,文明交通温馨提示卡”制作与展示。

4.举行“小眼看规则”活动。带学生参观学校,观看哥哥姐姐的做操、排队、晨读等规则,模仿学习。

5.举行“交通知识知多少”的班会,了解交通标志与交通规则。

6.家校联系,指导、督促学生在家养成生活、卫生、作业习惯。召开家长会,共同探讨孩子的习惯、守规则问题。 板块三 主题展示篇

1.各班将学生的相关作品在月主题墙中展示。

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2.九月上交资料夹的班级是:四(1)班和五(1)班

3.资料夹内容:学生阅读或晨诵资料,学生实践活动图片(配简短的解说词或图片介绍)、参加实践活动的相关体会、班级“守规则好少年”事迹介绍等。

4.组织资料夹展评,资料夹评比办法:总体要求是资料要齐全且富有个性。评比标准:学校活动方案(1分),有封面、目录(1分)、主题阅读材料(0.5分/篇,上限3分)、实践活动佐证材料(10分)、师生成长故事或实践活动优秀体会文章(0.5分/篇,上限3分)、“守规则好少年”评比相关材料(2分)、班级工作总结(2分)、其他(2分)。 板块四 主题反思篇

1.各班完成班级总结反思

2.校内评选“守规则好少年”,并组织优秀事迹展览。 “守规则好少年”评选办法:每班根据学生在九月份的守规表现和参加各项活动的综合表现,评出若干名班级“守规则好少年”,由班级颁发奖状或小奖品。推荐一名参与校级守规则好少年评比,入选的即为本月之星。参与校级评比的须上交一份100--300字的事迹介绍。

东胜区万正小学德育处

二〇一三年九月二日

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附:活动进程表

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万正小学学生一日常规

一、进校常规

1.离家前要衣着整洁,手脸干净。

2.自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。

3.讲究文明礼貌,不在途中逗留、追逐,遵守交通规则,注意途中安全。

4.按时到校(不迟到,也不过早到校),因故不能上学,应由家长及时向班主任请假。

5.上学不带玩具等和学习无关的东西到学校;不带零食;平时不带钱进学校。

6.十二周岁以下儿童不得骑自行车。

7.尊敬师长,见到老师客人要问好。

二、课堂常规

1.课前准备好学习用品。上课铃响后,在教室内静等老师上课。

2.课堂上坐姿端正,听讲专心,思考积极,发问踊跃,回答响亮。

3.上、下课后起立,得到老师许可后,方能坐下或走出 7

教室,如遇来宾听课,应让来宾先离开教室后,方可离开教室。

4.遵守课堂纪律,不迟到早退,上课期间确须离开教室应经老师同意。

三、间操常规

总的要求:快、静、齐。不讲一句话,集合一分钟,队列一条线,站如一棵松。

1.下课音乐起,应迅速排队走出教室。

2.做操时要求做到不讲话,保持队伍整齐、动作规范。

3.做完操,按班级纵队依次回到教室。

4.途中做到安静、有序、通畅,注意安全。

四、课外活动常规

1.听从教师或主持人的指挥,服从安排。

2.活动时要有集体意识,团结互助,严禁追打跑跳,严禁高声喧哗。

3.自始至终参加活动,中途离开必须请假。

4.带齐个人应带的活动用具,爱护活动设施,借用或领用的用具应及时归还,如有损坏,照价赔偿。

5.参加有关集会要严守会场纪律,爱护环境卫生,散会时依次离开会场。

五、课间常规

1.准备好下节课的学习用具,书

角,与本节课无关的东西不要放在桌上。

2.参加有益的活动或游戏,活动量不宜过大。

3.不追打跑跳、不高声喧哗。

4.爱护教室里的公共财物;不乱写乱画,不出校门活动,不乱扔果皮纸屑,主动拾捡地上的垃圾并放到垃圾桶。

六、眼保健操常规

1.上午第二节课、下午第一节课下课音乐响后,当堂课老师督促同学做眼操。

2.做眼保健操要闭眼,不讲话,按节拍做。

七、放学常规

1.收拾好书包,清理好学习用具,整理课桌清洁卫生。

2.路队做到快、静、齐,在街上行走时要听从指挥,遵守交通规则;不在路途中逗留、追打;严禁未经家长同意私自窜门或在同学家住宿。放学后未经允许严禁在校逗留或活动。

9

万正小学师生文明交通公约

人人需要文明交通,交通需要人人文明。营造安全、畅通、和谐、文明的道路交通环境,关系到每一个人的切身利益,依法文明出行是每一个公民应尽的义务。请广大师生从自身做起,从每一步做起,严格自律,模范遵守以下公约:

1.自觉遵守交通规则,服从交警指挥。维护交通秩序,爱护交通设施。

2.上路要靠右行走,不能翻越护栏,不与机动车抢道,不在马路上追逐打闹,骑车不带人,不双手离把,不超速行车,通过路口或横过道路要遵守信号指示、走斑马线,过无斑马线路口时要注意观察、避让车辆。

3.12周岁以下学生不能在马路上骑自行车。

4.文明乘车。遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤;主动让座,不得在车厢内大声喧哗;不坐无无牌、无证或不符合安全要求的车辆。

5.驾驶机动车出行时自觉做到有序停放、文明使用车灯;不随意变更车道、不占用应急车道、开车不打手机、系好安全带。

6.自觉做到并劝阻他人不酒后驾驶、不疲劳驾驶、不超 10

速行驶、不强行超车、不闯红灯、不超员超载,一起抵制危险驾驶机动车行为。

7.主动学习安全出行常识,掌握应急避险办法;积极开展“小手牵大手活动”,让文明交通宣传进入千家万户。

8.发生或路遇交通事故主动保护现场、抢救伤者、及时报警(电话:122)。积极举报交通肇事逃逸和严重交通行为。

9.提倡绿色出行,尽可能选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具出行,共同呵护美好环境。

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