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第三课《给自己定规则》

发布时间:2013-10-25 12:44:00  

第三课“我们给自己定规则”

【学习目标】:

1、自己制定规则,体会规则是大家制定的。

2、大家定的规则,需要大家来共同遵守。

3、懂得遵守规则靠自觉。

【学习重难点】:

让学生尝试自己制定规则,从中知道大家定的规则,需要大家

共同遵守。懂得假如不遵守规则,会带来严重的后果。

预 习 案

1.看52页这幅组图片,你们知道什么意思?你们在学习上、生

活中遇到过这种情况吗?这时,你想到什么方法?

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探 究 案

1.小组合作探究:怎样制定规则?制定规则需要经过哪些程序?

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2.一旦制定了规则大家该怎么办?

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3.讨论研究班级里的问题:大家针对班里的情况一起制定班级公

约。 这个公约符合不符合班里的实际?是不是大多数人拥护的?我们能做到吗?

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4、看55页图,谈一谈:我们谈谈几个同学的做法?我们生活周

围有没有这种情况呢?当别人没有按照规则做你是怎样想的?想一想,我们自己有没有因违反规则而影响别人的情况?

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5.当你看到别人不遵守规则时,应该怎么做?

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【课堂探究】:

瞭望台

(1)学生自己读一读,体验违规造成的恶果。

(2)引导学生关注和搜集这方面的事例,进一步感受规则在会

生产和生活,以及保障人们生命安全中的意义。

测 评 案

1.在集体生活中,每个人都有自己的愿望,当各方面的愿望

发生冲突时,就要 ,定一个大多数人拥护的 。 是我们自己制定的,大家都要遵守。

2.我们怎样给自己定规则,并自觉遵守呢?

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【我的疑惑】

【评价】

1、自我评价:

2、教师评价;

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