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体育大课间低年级游戏

发布时间:2013-10-26 10:48:47  

五河二实小一年级呼啦圈游戏

一、时光隧道

游戏方法:全班分四个小组,每小组的同学手拉手站立成一横队,当听到教师开始的口令时,排头的同学迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上,然后通过上下肢的配合,让呼啦圈穿过自己的身体,到达左臂,传给第二名同学,以此类推,使呼啦圈依次穿过全小组所有人的身体,至最后一名同学左手,先到的小组为胜。

游戏规则:在呼啦圈穿越的时候,必须相互拉手不能放开,也不能互相帮助,更不能用手指去勾呼啦圈。

游戏建议:比赛前可先让学生在小组内讨论并尝试练习。

二、青蛙跳跳

在场地上画一条起跳线,距起跳线一米处平放一个呼啦圈,并每隔一米都平放一个呼啦圈(5个左右)。

玩法:游戏开始,幼儿用双脚(或单脚)向前行跳进第一个呼啦圈中央后,再向前看跳,用同样的方法跳过第二个、第三个等直至最后一个呼啦圈(玩法熟悉后,可把呼啦圈一个一个紧靠,摆成直线,幼儿从每个呼啦圈的中央连续行进跳。)可进行接力比赛

三、欢乐的小矿工

游戏准备:在二只凳子中间搁一个藤圈(或呼啦圈)当矿井,每行布置三个。 游戏方法:把游戏者分成人数相等的数队,各排纵队于起点线后。发令后,各队排头脖颈上系一条毛巾(或戴一顶安全帽)朝前跑出,依次从三个矿井口跳进去再从下面钻出来,迅速返回,把毛巾(或帽)传递给下一个人,自己退队尾。接着下一个人做,方法同前,直至最后,以先完成的队为胜。

游戏规则:如果碰倒藤圈(呼啦圈)必须放好重做

教法建议:

1.培养游戏者热爱劳动,为实现四化作贡献。

2.教育游戏者注意生产安全,做到快速、安全完成任务。

四、捉兔

游戏准备:呼啦圈若干个

游戏方法:每两人半跪着扶住一只呼啦圈,分散在场地上当“山洞”。另选一人为逃者.一人为逃者。游戏开始,逃者钻过哪个圈,追者也必须钻过那个圈,钻过后,拍到对方三就互换角色。如果逃者累了或遇到危险,可以抓住任意一只呼啦圈,靠近的一个扶者即变成逃者,继续进行。

游戏规则:只准拍击,不准推拉脚绊。

教法建议:

注意轮换扶圈人,使大家都有机会参加游戏。

五、过河

规则及方法:将学生分成四小组,每小组间距10米,面对面站好,每组排头学生持两个呼啦圈,教师发令后,将一圈抛出,然后跳进呼啦圈内,将另一呼啦圈放到前面,再跳进第二个呼啦圈内,转身将第一个呼啦圈拿起再抛向前方,如此反复,直至跳至对面学生处,其他学生依此法进行。

注意事项:抛呼啦圈时不能抛太远,应在自己弹跳的能力之内,双脚始终不能离开圈外,否则返回重新进行。

目的:发展下肢弹跳及手脚相互配合能力,培养勇于拼搏,力争上游的精神。

六、抓害虫

规则及方法:将学生分成两组一组分别面对面站在相距4米的两直线后,每人两个呼啦圈,另一组从通道中的双手后背在身后,跳过通道,线两侧的学生,两侧学生用呼啦圈套田中的“害虫”,每套到一个得一分,被套到的“害虫”即出田,最后比一比哪组的累计分多。

注意事项:“害虫”跳的时候双脚并跳,不能用手挡呼啦圈。

目的:发展下肢弹跳力及

五河二实小一年级无道具集体游戏

一、拍手往返接力

二、丢手绢

三、螃蟹赛跑(两人面对面,手握手)

四、抱团游戏

五、隐形人

游戏准备:在地上画2-3个直径8-10米的圆圈。

游戏方法

将学生分组(每组2-3人),围绕圆圈前后站立,组与组之间间隔一臂左右。 选一个人为追着,另一个人为逃者

游戏开始后,追者立刻去追拍逃者。哦

拍着后,逃者变为追着,追着变为逃者,游戏继续进行

追拍时,逃者可以跑到任何一组同学前“隐藏起来”,这组同学的最后一位同学就变成逃者。逃者要迅速躲闪,引走追者。

游戏规则:

追者只能拍人,不能推人、拉人。

逃者需要“隐蔽”时,必须站在某组同学的前面,站在后面和侧面均无效。

六、老鹰抓小鸡

七、跳橡皮筋

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