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教科版小学科学六年级上册第二单元测试

发布时间:2013-10-26 12:49:11  

教科版小学科学六年级上册第二单元测验

(答题时间40分钟)

姓名 班级

一、填空:(10分,每空2分。)

1、材料的宽度和厚度中, 更多地影响材料抵抗弯曲的能力。 2、把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”和“工”字等形状,虽然减少了材料的 ,但却增加了材料的 。

3、拱形受力时把压力 和 传递给相邻的部分。 4、建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和 ,相对来说稳定性能好的是 。

5、不容易倾倒的塔结构往往是 、 。

6、桥面在拱下方的拱桥,桥板拉住了 ,抵消拱向外的推力,减少了桥墩的负担。

二、判断题:(10分,每题2分。) 7、瓦楞纸折成“

( )

8、古代的城门大多建成拱形,仅仅是为了节省材料。( )

9、拱形受压时会产生一个向外推的力,如果抵住这个力,拱形就能够承载很大的压力。( )

10、葱管状的叶子,既结实又轻巧。( ) 11、圆顶型可以看成是拱形的组合。( ) 12、人的足弓和西瓜是球形结构。 ( )

13、屋顶做成圆顶型主要是为了房屋的容量大一点。( ) 14、所有的拱桥,拱都是在桥面下的。( )

15、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。( )

16、桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体。( )

三、选择题:(20分,每题2分。)

17、改变材料的哪个属性,可以改变材料的抗弯曲能力:( )

A、颜色 B、材料 C、光泽

18、瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强主要原因是:( )

A、它很厚 B、它很宽 C、纸的形状改变了

19、为了增强横梁抵抗弯曲的能力,我们通常把横梁:( )

A、平着放 B、斜着放 C、立着放

20、安全帽承受压力好的性能是利用了什么原理:( )

A、拱形 B、圆顶形 C、球形

21、下面没有利用到拱形原理的物品是:( )

A、蒙古包 B、二十四桥 C、金字塔

22、塑料瓶中的拱形应用很多,下面哪个部分应用了拱形:( )

A、瓶盖 B、瓶子的中间部分 C、瓶底凹进去的部分

23、下面的框架中,哪个稳定性能最好:( )

A

24、做一个坚固的正方体框架至少需要几根斜杆:( )

A、4 B、6 C、9 D、12

25、世界上最长的跨海大桥是:( )

A、杭州湾大桥 B、江阴大桥 C、金门大桥

26、跨度很大的桥经常采用的结构是:( )

A、拱形 B、长方形 C、斜拉桥

四、辨析题:(5分)

在《形状与抗弯曲能力》的课上,小明和小强两位同学针对“两张纸的抵抗弯曲能力一定比一张纸要强”这句话发生了争执。小明认为这句话是正确的,小强认为这句话是错误的。请问,你同意哪一方的观点,并写出你的理由。

答:

五、简答题:(5分)

请你用图画和文字相结合,来解释一下球体为什么是所有形状中最坚固的。 答:

六、画图分析题:(12分,每图3分)

下面的这个拱形,受到向下的压力时,请你用箭头补充完整力在拱形中的传递。为了增加这个拱形的抵抗弯曲能力,一般我们采用什么办法?请在图中画出来,并简要说明(要求画出两种方法)。

(1)画出力的传递 (2)方法一 (3)方法二

七、实验探究题:(18分,2分+2分+4分+5分+5分)

东东做“纸梁的厚度与抗弯曲能力的大小”实验,结果记录如下:

1、这个实验研究了什么: 2、实验材料: 3、实验中需要改变的条件是( ),实验中不需要改变的条件是( )。

A、纸梁的宽度

B、垫圈的重量 C、支撑物的距离 D、纸梁的厚度 4、把实测的数据制成曲线图。

5、从图中你有什么发现?

答:

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