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一年级秋季学期第二周体育电子教案

发布时间:2013-10-28 12:42:21  

一年级秋季学期第二周体育电子教案

刘红 教学内容:

引导课——课堂常规

教学目标:

懂得体育课堂常规要求,并知道如何排好体育课队伍。

教学时间:四课时

教学步骤:

一、歌舞交流性引导:

1、宣布上课,师生问好。

2、歌舞“找朋友”。

歌词:“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,记住我叫x x x再见!”

①集体学唱“找朋友”的歌。

②教师示范、讲解“找朋友”的方法。

③同座位同伴表演“找朋友”,相互介绍名字。

④请几个同学出来边唱边邀请同学跳“找朋友”的舞,最后一句互换角色,其余同学在座位上拍手、唱歌。

二、常规性引导:

1、讲解什么是体育课课堂常规?

2、说一说体育课课堂常规有哪些主要内容?

3、议一议怎样排好体育课队伍?

三、趣味性引导:

1、室内游戏:快快排队。

2、评价、小结。

课后记载:通过歌舞交流,认识同学,并通过常规性、趣味性引导,知道体育课课堂常规的主要内容,以及如何排体育课队伍,为今后上好体育课打下基础。

一年级秋季学期第三周体育电子教案

刘红 教学内容:

迎面接力

教学目标:

1、熟悉游戏的名称,记住游戏方法和要求。

2、能做出右手传接棒的动作。

3、能养成遵守纪律的习惯,乐意按教师的指挥和要求行动。 教学重难点:

右手传接棒动作 。

教学时间:四课时

教学过程:

1、带领学生做好跑的准备活动。

2、讲解游戏方法和规则的同时,请两位学生试做,重点提示右手传接棒的方法及跑的规定路线,避免相互冲撞。

3、组织学生进行迎面右手传接棒的练习,练习中不要求学生跑快,着重强调传接棒过程中两人的动作配合。

4、请出传接棒较好的一组示范表演,老师点评后,分组进行游戏比赛。 教学后记:

学生能够兴趣高昂的投入到学习中去,并能够乐意按照老师的指挥和要求行动。

一年级秋季学期第四周体育电子教案

刘红 教学内容:

跳单、双圈

教学目标:

1、了解跳单双圈的方法。

2、能掌握用前脚掌蹬地起跳、轻巧落地的连贯动作。

3、相互合作,练习中能体现不怕苦、不怕累的精神。

教学重难点:

前脚掌过度到全脚掌 。

教学时间:四课时

教学过程:

1、组织学生练习单脚用前脚掌在原地轻轻向上跳,体会前脚掌起跳的要领。

2、讲解并示范跳单双圈动作。让学生佩戴青蛙头饰练习,要求前脚掌蹬地起跳,轻巧落地。

3、组织学生分组进行跳单双圈的接力比赛。提示学生前脚掌蹬地起跳,动作连贯协调。

教学后记:

通过学习学生基本上能掌握单双脚跳的基本动作,并能在学习中相互合作,练习中能做到不怕苦不怕累的精神。

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