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信息技术(3册)

发布时间:2013-10-28 12:42:23  

【新纲要云南省实验教材】

安宁市八街中心小学

2012学年上学期

【四年级第3册】

五年级(1-5)班

教师姓名:吴文海

2012年9月22日

2012学年上学期四年级信息技术第3册教学计划

【新纲要云南省实验教材】

【学情分析】

本年级共有五个班三百二十多个学生,学生对信息技术学科的学习兴趣较浓,学习积极性高,有较强的动手欲望。但也有少数学生由于学习态度不够端正,目的不够明确,知识掌握不够牢固,上课时较为活跃,不太遵守课堂纪律。

【教材分析】

本册教材一共有四个单元十六课。一单元是因特网初步,目的是让学生初步学会浏览因特网上的信息,掌握浏览、收藏、保存网页文件、网页上的图片、了解知识产权,能够按照规则,准确地保存和取出文件。二单元是演示文稿初步(一),目的是使学生了解多媒体演示文稿,学会新建、打开、保存演示文稿,学会使用幻灯片设计模板和幻灯片版式,能在幻灯片中插入各种类型的图片,会用Powerpoint录制声音。三单元是演示文稿(二),目的是学生学会调整幻灯片的顺序,删除幻灯片、设置背景、插入音乐文件控制播放时间、设置动画方案幻灯片切换效果。四单元是实验指南,目标是收集相关资料和图片并保存,能用Powrepint和收集的材料制作一份实验指南,体会信息技术与其他学科之间的联系。

【教学目标】

1、通过学习与操作,培养学生从小具有现代科学意识的知识技能,全面发展学生素质。

2、通过学习与操作,培养学生学习计算机的兴趣和养成良好的操作计算机的习惯。

3、通过学习与操作,培养学生刻苦的学习精神、精益求精的学习态度和持之以恒的学习品质。

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4、通过学习与操作,培养学生的创造能力与运用能力,能够将所学知识运用于实际生活和学习中。

5、通过学习计算机知识,掌握计算机运用,培养跨世纪人才,提高全民素质。

6、对学生有机渗透爱国主义教育。 【思想品德结合点】

通过学习计算机,培养学生对高科技、新科技探索的渴望,调动学生学习科学的热情,激发学生学科学、用科学的热情,结合当今的国际、国内的科技发展情况,引导学生树立长大报效祖国,投身祖国的科技事业,为建设祖国贡献力量的祟高志向 【教学措施】

通过教师讲解和演示、学生动手操作和实践,教师在学生动手操作和实践的过程中加以指导,及时对存在的普遍问题进行纠正,让学生再进行实践的活动过程得到及时的巩固,最后通过练习和作业达到使学生掌握的目标。

【教学进度及全册课时安排】 (约32课时)

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【新纲要云南省实验教材】

小学四年级信息技术第三册课题(课时)教案

【第一单元 童话故事会--因特网初步】

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【新纲要云南省实验教材】

小学四年级信息技术第三册课题(课时)教案

【第一单元 童话故事会--因特网初步】

小学四年级信息技术第三册课题(课时)教案

【第一单元 童话故事会--因特网初步】

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小学四年级信息技术第三册课题(课时)教案

【第一单元 童话故事会--因特网初步】

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小学四年级信息技术第三册课题(课时)教案

【第一单元 童话故事会--因特网初步】

小学四年级信息技术第三册课题(课时)教案

【第二单元 应聘英语小老师—演示文稿初步(一)】

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小学四年级信息技术第三册课题(课时)教案

【第二单元 应聘英语小老师—演示文稿初步(一)】

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小学四年级信息技术第三册课题(课时)教案

【第二单元 应聘英语小老师—演示文稿初步(一)】

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小学四年级信息技术第三册课题(课时)教案

【第二单元 应聘英语小老师—演示文稿初步(一)】

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小学四年级信息技术第三册课题(课时)教案

【第二单元 应聘英语小老师—演示文稿初步(一)】

小学四年级信息技术第三册课题(课时)教案

【第三单元 美丽的西双版纳—演示文稿初步(二)】

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小学四年级信息技术第三册课题(课时)教案

【第三单元 美丽的西双版纳—演示文稿初步(二)】

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小学四年级信息技术第三册课题(课时)教案

【第三单元 美丽的西双版纳—演示文稿初步(二)】

小学四年级信息技术第三册课题(课时)教案

【第四单元 综合活动—实验指南】

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小学四年级信息技术第三册课题(课时)教案

【第四单元 综合活动—实验指南】

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小学四年级信息技术第三册课题(课时)教案

【第四单元 综合活动—实验指南】

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