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五年级备课组计划

发布时间:2013-10-29 09:49:57  

五年级语文备课组计划

一、指导思想:

以学校的学期工作计划为指导思想,结合本组的实际情况,扎扎实实开展有利于学生语文学习的实践活动,全面提高本小组语文教师的教育教学水平。

二.具体工作

1、进一步规范和落实教学常规,确保课堂40分钟的有效性,在课堂教学中“精选、精讲、精练”给学生更多自主发展的空间和时间。

2、贯彻、落实语文课程标准,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,本学期注重培养学生课外阅读的兴趣和习惯,做好阅读量的统计和分析,开展形式多样的课外阅读交流展示活动。努力提高学生语文素养。

3、上好有主题的公开课,加强集体备课的力度,做到有目的,有记录,有反馈。

4、开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文学科活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的语言实践能力,促进学生个性的和谐发展。

三、具体措施

(一)、不断学习,为课堂教改开流导航。

本学期我们五年级语文备课组将学习《语文课程标准》的内容。让教师学习自悟。教师根据自己实际情况,采取自主学习、自主实践、课堂反馈的办法来提高自己的文化底蕴。要求我们组的教师在学习理

论的过程中要做好读书笔记,用理论对照实际,对课堂教学进行有效的反思。每月写教学随笔一,二篇,并进行交流。

(二)、落实课程标准,提高教学实效。

1、这学期,希望学校能安排我们组的语文老师多外出观摩优秀展示课,领悟先进的教学思路和方法,取他人之长处来补自己的不足之处。

2、积极认真上好校级公开课。我们组的教师将积极投入到此项活动中。每一位老师至少上一节公开课,加强课后的评课制度。评价者和被评的教师都要有书面的体会,在网上进行交流。以此来稳步提高自己的教学水平。

(三)围绕常规工作,加强教学过程体验

1、备课:我们组的每位老师上语文课,要做到上课前有教案的审读修改、上课后有自己的教学反思、每月有一次总结。及时发现问题,共同讨论解决方案。每篇课文都要有教案修改的痕迹和教学反思。(在备课本上)

2、上课:努力提高教学艺术,淡化繁琐的讲解分析,充分利用现有的电教媒体,网上信息资源,拓宽学生的学习空间,提高课堂教学效益。

3、作业:作业设计要“精”,对语文作业要精选,注重练习的有效性。要分层练习,注重学生学习能力的差异性。体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范工整、要留有鼓励的印记,要注重纠错,及时反馈。作业的格式备课组要力求统一。

(四)语文趣味活动,我是大赢家

本学期,我们五年级备课组将月月开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文趣味活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的语言实践能力,促进学生个性的和谐发展。加语文实践机会,给大部分学生提供发言的机会,提高学习效率。

四 教研安排

周次 主题 月日

第一周 陶校长的演讲 9.6

第六周 金蝉脱壳 10.11

第九周 艾滋病小斗士 11.01

第十二周 黄山奇松 11.22

第十五周 诺贝尔 12.13

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