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四年级上册图形的变换课件

发布时间:2013-10-31 12:35:54  

北师大版小学数学第七册第四单元

刘集二小

李赛

『数学』

900

A O

A O

B

图形B可以看作图形A绕O点 顺时针方向旋转 90得到。 0

A O

A O

B
C

图形C可以看作图形B绕O点 顺时针方向旋转 90得到。 0

A O

A D

B

O

C

图形D可以看作图形C绕O点 顺时针方向旋转 90得到。 0

怎样描述一个 物体的旋转?

总结

位置: 从什么位置起到什么位置 中心点: 绕什么点

方向: 顺时针或逆时针 度数: 旋转了多少度

A B

C B

A

3

4 2

O

1

3

4 2

O

1

图形1绕O点顺时针旋转90 2 可得到图形( )所在的位

0

3

4 2

O

1

图形2绕O点顺时针旋转90 可得到图形( )所在的位 3

0

3

4 2

O

1

图形2绕O点顺时针旋转( ) 0 180 可得到图形 4 所在的位置。

你能应用我们刚学的知识制作一 幅漂亮的图案吗? 试一试你一定行!

图形A如何形成图形 B,并与同学 进行交流.

A

B
0

图形A顺时针旋转90 形成图B。

图形A如何形成图形 B,并与同学 进行交流.

A
0

B

图形A顺时针旋转90 形成图形B。

图形A如何形成图形 B,并与同学 进行交流.

A

B
0

图形A顺时针旋转90 形成图形B。

图形A如何形成图形 B,并与同学 进行交流.

A

B
0

图形A逆时针旋转90 形成图形B。

A

o

B

A

C o

B

谢谢指导


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