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苏教版小学科学四年级下册教学计划

发布时间:2013-11-01 11:38:48  

科学教学计划

学期教学总目标

第一单元:骨骼、关节、肌肉、保健。要求学生对人体的骨骼、关节、肌肉有初步的了解、指导他们的工作原理以及如何对他们进行健康的保护与锻炼。

第二单元:养蚕。通过养蚕这一实践活动是学生对蚕的一生油一定的了解,指导蚕的生活习性,培养学生的观察能力、热爱生命的意识。

第三单元:物体到运动。通过本单元的教学识学生了解一切物体都在运动、运动的方式、运动的快慢、以及一些特殊而典型的运动物体的运动方式。在此基础上培养学生动手解决问题的能力。

第四单元:无处不在的力。通过本单元的教学,是学生了解力的存在、力的作用、力的方向等。并能自己设计实验解决问题。

第五单元:调查与预测。通过具体的实验渗透科学方法的教学。 教材与学生现状分析

教材分析:教材的主要目的在于激发学生学习科学课程的兴趣,帮助他们体验科学课程学习的特点,引导他们尝试性地进行科学探究活动,学习一些简单的科学知识和进行科学探究的基本技能。从探究对象上看,以认识事物的性质和事物间的相互关系为主,把学生的认识能力提高一步;从探究水平上看,仍然以引导性探究为主,逐步过渡到指导性研究;从过程与方法上看,在观察与测量的基础上,学习假设与搜集证据,懂得假设的必要性和搜集证据的重要性,适当地融

入一些解释与建立模型,使学生逐步通过一定的科学方法去理解所学的知识概念,科学地想事情、做事情。

学生分析:四年级各班,学生基础良好,有较好的课堂常规习惯。对科学课兴趣浓厚,但每个班级总有个别特殊的学生上课管理起来比较困难。

全学期总体设想、具体措施及学科活动

1、实验的开设率要求做到100%。

2、课前准备工作充分。

3、课后实验要跟踪监督。

这学期的科学实验有演示实验18个,学生分组实验15个。具体安排附后。

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