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(和桂秋)六年级(上册)科学期中检测试卷

发布时间:2013-11-01 13:32:04  

六年级(上册)科学 期中检测试卷

班级____________ 姓名____________ 得分____________

一、我会填空(24分)

1.我们研究过的简单机械有____________、____________、____________、____________四种。

2.杠杆都有三个点,杠杆上用力的点叫____________;承受重物的点叫____________;起支撑作用的点叫____________。

3.像螺丝刀那样,由一个较大的____________与一个较小的____________组合在一起的简单机械叫做____________。

4. 像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做___________,它的作用是_____________;可以随重物一起移动的滑轮叫做___________,它的作用是______________;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了___________,它既能___________又能____________。

5.使用斜面能____________,斜面的坡度越小,越____________。 6.研究纸的厚度和抗弯曲能力的关系时,要改变的条件是____________。 做实验时,要将垫圈轻轻逐个地放在纸横梁的中间位置。 7. _____________的框架是不容易变形的框架。

8.圆顶形和球形都可以看成是____________的组合,所以它们特别牢固。 9.增强物体抗弯曲的能力,我们可以____________ ,还可以____________。 二、我会选择(20分)

1.当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆是( ) A.费力杠杆 B.省力杠杆 C.既不省力也不费力杠杆

2.下列杠杆中,不属于费力杠杆的是( ) A.筷子 B.镊子 C.火钳 D.老虎钳 3. 下列哪个框架不易变形( )。

A. B. C. D. 4.从右侧这组数据可以知道的是( )

A.滑轮组省力和定滑轮有关 B.滑轮组省力和动滑轮有关

C.

滑轮组省力和定滑轮、动滑轮都有关

D.滑轮组省力和定滑轮、动滑轮都无关 5.如图,把相同的物体分别沿着A、B、C、D斜面向上提升,其中最省力的是( )

6.我们生活中常用的剪刀,是( )简单机械的组合。 A.杠杆和斜面 B.杠杆和轮轴 C.轮轴和斜面 D.斜面和滑轮 7.薄型材料中,( )的材料抗弯曲能力最差。

A. “一”字型 B. “T”字型 C. “L”字型 D. “M”字型 8.具有( )特点的塔形结构牢固更不容易倒。 A.上大下小 B.上轻下重 C.上小下大且上轻下重 9.杆秤的提绳相当于杠杆中的( ) A.用力点 B.阻力点 C.支点 D.着力点

10.如图,美国洛杉矶的金门大桥是( )结构的桥。 A.拱形 B.框架 C.钢索 D.以上都有 三、我会判断(20分)

1.有的门钥匙也属于轮轴一类的简单机械。( )

2.变速自行车可以通过大小不同的齿轮的组合来变速。( ) 3.两个同样粗细的螺丝钉,螺纹越少旋进木头就越省力。( ) 4.纸的厚度增加两倍,它的抗弯曲能力也增加两倍。( ) 5.钢索桥一般适合在桥的跨度比较大的情况下建造。( ) 6.定滑轮和动滑轮可以组合起来使用。( )

7.相同条件下,A纸的厚度比B纸的厚度大,所以A纸的抗弯曲能力比B纸强。

( )

8.轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。( ) 9、定滑轮可以改变用力的方向。( )

10、滑轮组可以省力,但是不可以改变用力的方向。( ) 四、我会解决(36分)

1、下图两个轮轴中,哪一个更省力?并且说明理由?(4分)

2、下列工具中:①自行车的车把手;②汽车方向盘;③扳手拧螺母;④门把手;⑤自行车的刹车装置;⑥羊角锤;⑦吊车;⑧螺丝钉;⑨剪刀的刀刃,属于杠杆的有____________,属于轮轴的有____________,属于滑轮的有____________,属于斜面有____________。(注:填写序号,4分)

3、给你2个钩码,在杠杆尺右边怎样挂才能使下面的杠杆达到平衡呢?请在下图中画出来。(6分)

4、请分别标出下图中这些“杠杆”的支点、用力点和阻力点,并说明它们分别是哪一类型的杠杆。(12分)

____________ _____________ ____________ 5、请你设计一个实验证明改变纸的厚度或者形状可以增强它的抗弯曲能力。 (10分)

研究的问题:_________________________________________________________ 我的假设:___________________________________________________________ 需要改变的条件:_____________________________________________________ 不改变的条件:_______________________________________________________ 实验方法:___________________________________________________________ _____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

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