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表现物体表面的特征

发布时间:2013-11-02 13:41:38  

8表现物体表面的特征

班级:502 课时:2课时 授课人:庄鹏 教学目标:

1.观察不同物体的表面特征,学习运用不同的线条与色彩表现各种物体的表面特征。

2.通过欣赏、体验与尝试,养成勤于观察,善于表现生活,用于创造美好生活得情感。 教学重点:学习用线条、色彩等绘画语言来表现物体表面的特征。

教学难点:如何运用光滑、粗糙、尖锐、柔软、毛绒绒、坚硬等不同线条来表现物体的表面特征。

课前准备: 教师收集有关不同表面特征的物品

教学过程:

一、导入

课前小游戏:A五个袋子里分别装有五个不同的东西,分别请五个学生上讲台随便挑选一个袋子,并用手摸装在袋子里的东西,但是不要说出来是什么东西,用简单的线条在黑板上画出所摸到的物体表面的感觉

B将准备的六张卡片拿出来,分别是:柔软,尖锐,毛绒绒,光滑,粗糙,坚硬。请同学上来将卡片贴在相对应的线条的地方

1柔软:柔软的线都是弯弯 的 2光滑:弯弯的圆弧线,直线,

3粗糙:不规则的波折线,还可以用点来表示 4毛绒绒:有秩序的短线

5尖锐:一边粗一边细的直直的线 6坚硬:光滑,粗糙,尖锐的都是坚硬的,直线,折线 C从而引出课题:表现物体表面的特征

二、欣赏作品

引导欣赏安娜?拉诺茨的作品《呆呆地走着》,并说说它的特征。

你认识豪猪这种动物吗? 豪猪是浑身长满尖刺的、直立行走的一类野猪型动物,它们居住在干旱的卡里姆多种不平原上。一旦遭遇敌人,它们通常会呼朋引伴地冲上去,抖动身体射出尖刺——这会让大部分敌人落荒而逃。它身上的刺给你什么感觉?尖利、粗硬的线条是怎样画的? 用这样的线条还能表现哪些物体?

三、制作

1画出刺猬,并能正确的表现出其表面特征(刺猬:尖而硬的直线,腹部是毛绒绒) 2画出大猩猩,并能正确的表现出其表面特征(大猩猩:有序,松散的短线条)

四、评价

展示作品,以表现物体的表面特征、构图美、立体感、空间感为评价标准,让学生互相欣赏、互相交流、互相评价,师生共同评出优秀作品。

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