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8年级上册测试题1

发布时间:2013-11-02 13:41:40  

1.可按下列步骤在家庭制作酸奶:⑴新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合(如向250克鲜奶中加入两匙白糖)→⑵热处理(煮沸)→⑶冷却(40~43℃)→⑷加入一些购买的酸奶→⑸发酵(放在室内温暖的地方数小时,如夏季可放在室温下,冬季可放在取暖设施附近;容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→⑹冷藏或食用。请结合所学知识,回答:

制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的

是: ;

加入一些购买的酸奶的目的

是: ;

发酵时要加盖密封的原因

是: ;

产生酸味的原理

是: ;

你的体会

是: 。

2.根据所学知识回答:

(1)鱼所以能在水中生活,最重要的两个因素是:一是能在水中 ,二是能靠 来获取食物和逃避敌害。

(2)与家兔相比,蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有 。

(3)在观察蚯蚓的实验中,要保持蚯蚓体表的湿润,其原因

是 。

(4)青蛙是两栖动物,其幼体生活在水中用 呼吸;成体水陆两栖生活,用 呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。

3.福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字,贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。

(1)贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼类的运动器官是 ,呼吸器官是 。

(2)晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊,它们在分类上属于脊椎动物中的 动物,特有的生殖方式是 ,前者的牙齿分化与后者相比 发达,而后者的消化道上 发达。 1

(3)藏羚羊的迁徙是动物的一种行为,动物的行为可分为先天性行为和 行为,同时它还是具有 行为的动物。

(4)妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝,燕子的飞行器官是 ,其特有呼吸方式是 。

4.下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为 、 、 三部分,它的体表有 ,可以起保护和支持作用,并能防止 ;

(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 ,它的胸鳍和腹鳍的功能

是 ,控制前进方向的是 ,前进的动力来自 。

(3)上述类群中属于无脊椎动物的是 ;属于恒温动物的有 。(填字母)

(4)D是一种珍稀动物,其身体呈 型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构 有关。

(5)E的毛有 作用;其牙齿有 和 之分,与其食性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是 。

6.1979年美国白蛾侵入我国,严重危害林木和果实,树木成片枯死,人们曾大量使用农药,试图控制虫害,却没有达到预期效果。我国科学家研究发现了一种寄生蜂——周氏啮小蜂,身长1mm,产卵与白蛾幼虫体内,利用幼虫体内营养发育张大,使白蛾幼虫死亡,连续放蜂两年,白蛾虫害得到有效控制。请分析:

(1)大量使用农药,不但造成 ,还通过 影响到人畜的健康。

(2)白蛾大量繁殖,数量增加的直接原因是 ;

(3)白蛾在生态系统中的成分属于 。

(4)这种以虫制虫饿方法属于 ,有利于维持 ,又不会引起 。

2

7.阅读下列资料,回答下列问题:

福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处

的美好愿望.

福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融

入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象. 每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”.

(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.鱼类的运动方式是______,呼吸器官是______,体温______.

(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,“晶晶”来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存.他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型.大熊猫是国家一级保护动物,它的食物是______,是______动物,在生物圈中充当______者.

(3)“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,它是青藏高原特有的保护动物,它们的体温 ,通过 、 ,提高后代的成活率。

(4)“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝.属于______类,飞行器官是______.它的身体呈 型,可以 。有些骨骼 ,可减轻体重。 上的肌肉发达,牵动两翼完成飞行动作。用 呼吸, 辅助呼吸。

8.家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:(共15分)

(1)家鸽的身体呈 型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。

(2)飞行器官发达:前肢变成了 ,生有几排大型的 ,胸部有很突出的 ,其两侧有发达的 ,可牵动两翼完成飞行。

(3)直肠 ,粪便可及时排出体外,这样可以 利于飞行。

(4)心脏 腔,心肌 ,输氧能力强。

(5)鸟类的身体里有发达的气囊,气囊的一端与__ __相通,分布在__ ____之间,有的还突入到 里。由此可见,鸟类的气囊具有 、 、减轻

的作用。

3

三、识图填空:(每空1分,共20分)

1.右下图是蝗虫的外部形态图。据图回

答:

(1)它的身体分为[ ] 、[ ] 、[ ] 。

(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通

常是 色,这对蝗虫的生活意义是 。

(3)体表的外骨骼的作用有 。

(4)蝗虫共有_ _对足,其中适于跳跃的是发达的[ ] 。

(5)蝗虫的翅共 对,是它的 器官。

(6).在无脊椎动物中,只有 才能飞。

2.请在图中标出关节各部分的

名称及功能:

(1)是

(3)是

(2)是 ,

(4)是 ,

(5)是 ,内有 ,

32.右图为细菌结构的示意图,请根据图回答下

列问题。

(1)细菌的基因存在于字母 所指的结

构中。

(2)当字母 所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体──芽孢,以抵抗不良环境。

(4)字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。

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5

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