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三年级上册第一章第二次课千米的认识

发布时间:2013-09-18 16:59:18  

特尔教育三年级课后练习题

千米的认识随堂练习

一、填空

1.北京到天津的铁路长120( )。 汽车每小时行60( )。 一枚一元的硬币的厚度约(2克 2毫米 2厘米 )。 一艘轮船每小时行驶 (430千米 100千米 10千米)

2. 千米 米 毫米 千克 厘米 分米

长度单位有:( )。 从小到大排列:( )。 3.

读作( )

4. 80000厘米 1千米 899米 9800分米

按从小到大排列( )。

二、解决问题。

1、小红从家去绿色庄园玩,她每小时行4000米,2小时后距离绿色庄园还有6千米,小红家到绿色庄园有多远?

3、把一根4米长的绳子,剪成同样长的8段,每段长多少分米?

特尔教育三年级课后练习题

长度单位的复习

1、在( )里填上合适的单位。

一本书厚1( ) 手掌的宽约8( )

课桌的高65( ) 一条跳绳长2( ) 小明身高120( ) 哥哥的身高1( )28( ) 黑板长4( ) 操场跑道400( ) 手指宽1( ) 铅笔长18( )

一支圆珠笔长20( )

2、填空。

要知道物体的长度,可以用( )来量。

量一个物体长度,一般把尺的( )刻度对准物体左端。

30米+8米=( )米 12厘米-7厘米=( )厘米

27厘米+6厘米=( )厘米 54米-4米=( )米

25米-8米=( )米 40厘米+26厘米=( )厘米

30米+15米=( )米 60厘米-16厘米=( )厘米

90厘米+10厘米=( )米 1米-20厘米=( )

1千米-500米=( )米 4000米=( )千米

3千米=( )米 4800米-800米=( )千米 100厘米=( )米 30厘米=( )分米

( )厘米=10分米 ( )分米=1 米

3、画一画。

1. 画一条4厘米长的线段。

2. 画一条比7厘米短2毫米的线段。

3. 画一条比4厘米长3毫米米的线段。

4、你认为下面的说法对不对?

1、图钉的长大约是1厘米。 ( )

2、5厘米比2米长。 ( )

3、一根电线杆高8厘米。 ( )

4、一本书厚3米。 ( )

5、比38厘米短8厘米是30厘米。 ( )

特尔教育三年级课后练习题

6、教室宽6米。 ( )

5、比较大小

1千米( )1100米 9千米( )9000米 20千米( )20000米 1千米( )100米 80厘米( )6分米 880厘米( )8米 60分米( )600毫米 230分米( )3千米

总结:我们已经学过的测量长度的单位有( )( )( )( )( )。当测量较大的长度时,用( ),比如测量长河、公路、汽车火车飞机每小时行驶的路程等。当测量楼层高度、绳子长度、教室长宽等用( )。用( )表示茶杯、桌子高度等。用( )表示书本的长宽、铅笔的长度等。用( )表示课本的厚度、硬币的厚度等。

绕着学校的操场跑两圈半大约就是一千米。

1米大约是伸开两只胳膊的长度。

1分米大约即使大拇指和食指伸开的距离。

1厘米是大拇指的宽度。

1毫米是一分钱硬币的厚度。

熟记:

1千米=1000米 1000米=1千米

1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米

1米=100厘米 1分米=100毫米

10毫米=1厘米 10厘米=1分米 10分米=1米

100毫米=1分米 100厘米=1米

特尔教育三年级课后练习题

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