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S版六年级上册_为了五美元的礼物 (1)

发布时间:2013-11-05 09:41:30  

爱,无处不在; 爱,细致入微。
? 师生之情: ? 《永远的歌声》 ? 母子之情: ? 《花边饺子里的爱》《秋天的怀念》 ? 父母关爱: ? 《”精彩极了“和 “糟糕透了”》

导入新课
?今天我们一起来品读: 一个12岁的男孩是如何孝 敬母亲的.

15、为了五美元的礼物

mother

检查预习

——生字认读



zuàn


rèn


lǎn





检查预习

——新词认读

? 硬币 攥着 ? 恳切 遗弃 维持生计 梦寐以求

缝纫 揽入 虔诚 奢望 缝缝补补 日夜操劳

企盼

词 语 解 释

? 生计:维持生活的办法。本 课指衣食住行方面的情况。 ? 恳切:诚恳而殷切。 ? 遗弃:抛弃。 ? 攥着:握着。 ? 虔诚:恭敬而有诚意。 ? 奢望:过高地希望。 ? 期盼:盼望。 ? 使命:比喻重大的责任。 ? 梦寐以求:睡梦中都想着寻 找,形容迫切地希望着。

检查预习
? 这篇课文主要写 了一件什么事?
(方法:主要人物 、核 心事件)

课文讲了十 二岁的鲁本用将 近一年的时间为 母亲准备礼物的 故事。

? 抓线索 明内容 ? 第一部分 ? 第二部分 ? 第三部分

礼物 礼物 礼物

感悟课文

重点突破

? 阅读(1—4自然段)找出语句来说说鲁本的 家境怎么样? ? 课文中五美元的礼物是一件怎样的礼物?鲁 本为什么要买这件礼物?请从课文中找出相 关的语句读一读。 ? 阅读(5—27自然段)思考以下问题,了解 鲁本是怎么为母亲准备礼物的? ? 1、按时间顺序简要说说:鲁本是怎样为母 亲准备礼物的? ? 2、还有哪些语句写出了鲁本的辛苦与劳累, 找出来有感情地读一读。

(1)那天,他找回了两个麻袋,换回了两个 五美分的硬币。 (2)每天放学,做完家务事后,鲁本就在小 镇的建筑工地上搜寻麻袋。 (3)夏季来临,学校放假了,整整一个夏季, 鲁本除了做家务,始终没忘记他心中的那个 秘密使命。 (4)明媚的春天终于来了,鲁本打开铁罐, 倒出所有硬币,清点后发现还差二十美分。 他毫不犹豫地跑出家门,在天黑之前又找到 了四个麻袋,换回了二十美分。 (5)鲁本跑回了家,抱着钱罐向商店跑去, 买回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现的 心中的美好愿望。

感悟课文

难点解读

课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操 劳的内容,特别是母亲的家务事和对生活的期盼。 你能找到读一读吗?

? 想想作者为什么要写这些内容。
? 这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础;表现出了 鲁本十分热爱这个家,更热爱为这个家日复一日 地操劳的爸爸、妈妈。

思考:

这是一份
mother

的礼物!

先补充完整,然后说说你的理由

“看

!妈妈,看!”
mother

鲁本兴奋得一路小跑回家。 闯进家门,母亲正在厨房擦炉子。 “看!妈妈,看!”鲁本欢快地 叫着,跳到母亲身旁,把用纸包 着的小盒子,郑重地放在母亲那 因日夜操劳而变得粗糙的手上。

“母亲从未收到过这样的礼物。除 了结婚戒指外,她没有什么装饰品。 看着这可爱的礼物,母亲的嘴唇轻轻 动着。但是她什么也没有说,只是一 把将儿子揽进自己的怀里!”
“嘴唇轻轻动着”

母亲想说什么?为什么母亲却什 么话也没有说?从这句话中你能 体会到什么?

比较下面两个句子,谈谈对 第一句的体会。

1、但是她没有说,只是将儿子 揽进怀里!” 2、但是她什么也没有说,只是 一把将儿子揽进自己的怀里!”

感悟课文

品评人物

体会情感

? 鲁本是一个 的孩子。 ? 母亲是一个 的人。 ?

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