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2011第一学期期中六年级科学及答案

发布时间:2013-11-05 12:38:19  

??????? ? ? ? ? ? 线 ? 名?姓? ? ? ? ? ? ? ? ? 订 ? ? 级?班? ? ? ? ? ? ? ? 装 ? ? ? ?校?学? ? ? ? ? ? ? ?2012-1学期六年级科学期中文化素质检测试卷 (时间50分钟 满分100分)

一、填空(20%) 1、人体自然形成的结构非常巧妙, 、 等部位都有拱形的保护。 2、像橇棍这样的简单机械叫做 _。它上面有三个重要的位置:用力的点叫做 __ _;承受重物的点叫做__ ______;起支撑作用的点叫做__ __。 3、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越__ _____,轮轴的轮越小,轴越大,用轮带动轴转动就能越___ ____。 4、球形在各个方向上都是________形,这种形状更___ ____。 二、判断(对的打√,错的打×,20%) 1、只要是滑轮,就一定省时省力。 ( ) 2、正方形是最稳固的形状。 ( ) 3、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。 ( )

1

4、高塔不容易倒是因为它的结构上面小,下面大;上面轻,下面重。( )

5、桥面在拱下方的拱桥,桥面可以拉住拱足,抵消拱产生的向外的推力。

( )

三、选择(选择正确答案的序号填在括号里 20%)

1、下列工具中利用了杠杆原理的是( )。

A. 启瓶器 B. 方向盘 C. 螺丝钉

2、下列哪种情况最省力( )。

3、扳手拧螺丝运用了( )原理。

A. 滑轮 B. 轮轴 C. 杠杆 D. 斜面

4、下列关于物体抗弯曲能力的说法中,正确的是( )。

A. 只与材料的厚度有关

B. 只与材料的形状有关

C. 既与材料的厚度有关,又与材料的形状有关

5、下列哪种情况能平衡( )。

A. B. C.

2

四、画图(8%)

给你2个钩码,怎样使下面得杠杆尺达到平衡呢?请在下图中画出来。

五、连线(8%)

他们各属于哪类简单机械,请连线。

旗杆顶部的轮子 盘山公路 开门时的钥匙 夹物体时的镊子

杠杆 轮轴 斜面 滑轮

六、实践(24%)

1、把下面的滑轮用线连起来,并写出它们是哪一种滑轮(组)。(12%)

图1 图2 图3

( ) ( ) ( ) 图1滑轮,在实验中能发现使用这种滑轮能( )但不能( )。 图2滑轮,在实验中能发现使用这种滑轮能( )但不能( )。 图3滑轮, 在实验中能发现使用这种滑轮既能( )又能( )。

3

2、根据下列表格回答问题。(12%)

①小明做“纸的宽度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下:

以上实验说明( )。

②小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下:

以上实验说明( )。

③根据以上两个实验,我们发现纸梁的( )比( )更多地影响抗弯曲能力。

4

2012-1学期六年级科学期中文化素质检测试卷

(参考答案)

一、填空题(每空2分,20分)

1、头骨 肋骨 足弓 2、 杠杆 用力点 阻力点 支点

3、省力 费力 4、拱形 坚固

二、判断(每题4分,20分)

1、× 2、× 3、× 4、√ 5、√

三、选择题(每题4分,20分)

1、A 2、A 3、B 4、C 5、B

四、画图(每个4分,共8分)

五、连线(每条2分,共8分) 旗杆顶部的轮子

盘山公路 开门时的钥匙 夹物体时的镊子

杠杆 斜面 滑轮

六、实践(24分)

1、每项1分,共12分

图1 图2 图3

(动滑轮) (定滑轮) (滑轮组)

图1滑轮,在实验中能发现使用这种滑轮能( 省力 )但不能(改变力的方向 )。 图2滑轮,在实验中能发现使用这种滑轮能(改变力的方向)但不能(省力 )。 图3滑轮, 在实验中能发现使用这种滑轮既能(省力)又能(改变力的方向)。

2、每题4分,共12分

(1)实验说明:(纸的宽度越宽,抗弯曲能力越强)(4分)

(2)实验说明:(纸的厚度越厚,抗弯曲能力大大增强。)(4分,没写出“大大”之类词语,得2分)

(3) 根据以上两个实验,我们发现纸梁的(厚度)(2分)比(宽度)(2分)更多地影响抗弯曲能力。

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