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“文明候课”主题班会教案

发布时间:2013-11-08 10:02:07  

“文明候课”主题班会教案

2013-2014学年第一学期

一、活动主题:文明候课

二、活动目的:

通过本次主题班会,让学生联系生活,认识文明礼仪的内容和意义,使学生对文明侯课有一个新的认识和了解,同时体会文明侯课的重要性。培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

三、活动时间:二〇一三年十月二十九日

四、活动内容: (一)活动导入:点评本次班会课同学们的课前准备情况,引入本节班会课的主题:课前准备对于营造良好的学习氛围,提高学习质量有着重要作用。那么我们要如何做到良好的课前准备习惯呢?这节课,我们将进入主题为文明候课的班会。

(二)活动开始:

1、日常生活中不文明侯课情况剖析:

总结班上及校园中的一些不文明行为,如上课铃打响的时候在走廊上奔跑,吵闹;没有做好课堂准备工作,老师走进教室时才慌慌张张地收拾文具等,督促学生反思,改正不文明行为,做个儒雅少年。

2、畅所欲言:讨论交流如何才能做到文明侯课,小组交流,总结出一些文明用语,并派代表上台讲述。

3、文明礼仪知识竞答:

将全班同学分为四个小组,开展文明礼仪知识的竞答,最终选出四位文明礼仪之星,在班上树立榜样,负责协助老师督促同学们的日常行为,帮助同学养成良好的文明礼仪习惯。

4、文明侯课培训

(1)站如松。具体要求:头正、颈直、挺胸、收腹、立腰,整个身体又向上提的感觉。

(2)坐如钟。具体要求:端正的坐在座位上,上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上获膝盖上。

(3)文明侯课礼仪。具体要求:上课前要做好课堂准备,在教室里安安静静地等待老师的到来,或者根据科代表的引导进行课文朗读;不能和周边的同学交头接耳,不能做小动作;要根据任课老师的指令行动。

(4)如何与上课的老师问好:起立时要整齐迅速,离开凳子时不要发出太大的响声,与老师问好时要整齐,声音响亮。

(三)活动总结

总结本节课所学习的文明侯课礼仪知识,督促学生严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

二〇一三年十月二十九日

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