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信息技术教学模块内容通讲

发布时间:2013-11-09 09:36:16  

信息技术课程教学模块内容通讲

青州市团结小学 王春玲

小学信息技术课程设置
各位老师,上午好! 首先感谢市电教馆的领导给我这次机会,在这里与大家 一起学习信息技术课程实施评价标准,其实每一位教师都已 很熟悉小学阶段所要学习的知识点,学习课程实施评价标准 主要目的在于让我们每一位教师明确各年级学习内容,明确 学期综合性评价的方式, 为我们的教学指明一个方向。希望 通过这次交流让我们的课堂教学得到更好的开展。 从三年级起点,针对三、四、五、六年级学生分模块进 行教学。

小学信息技术课程设置

三年级

计算机基本 概念组成 鼠标的操作

金山画王 画图

键盘指法 金山打字

汉字输入 写字板

小学信息技术课程设置

四年级

Windows基本 操作

网络基础知识 网络信息交流 网络安全

Word文字 处理软件

小学信息技术课程设置

五年级

Logo语言

音视频播放

PowerPoint 演示文稿

小学信息技术课程设置

六年级

FrontPage 网页制作

综合复习

小学信息技术课程设置

公共学习 模块
日常打字

辅助学科 学习

训练

三年级模块一: 计算机基本概念组成,鼠标的操作,金山画 王,画图
? 了解信息技术概念: ? (信息技术是指能够完成信息的获取、传递、加工、再生和施用等功能
的一类技术。 ? 信息技术就是能够扩展人的信息器官功能的一类技术。 ? 信息技术指感测、通信、计算机和智能以及控制等技术的整体。)

? 计算机各部分的系统组成; ? 学会开机、关机、重启的方法和计算机安全防范; ? (计算机安全包括计算机实体安全、计算机硬件安全、计算 机网络安全、计算机软件安全、数据信息的安全) ? 熟练鼠标的操作方法,包括移动、单击、双击、右击、拖曳;

三年级模块一:
?金山画王中学会工具箱各个工具的使用和 技巧;(包括启动、退出、保存、打开、添 加相框、设置墙纸以及图库、画板等各个 按钮的用法) ?学习在画图中新建、打开、保存、另存为、 撤销、重复、剪切、复制、粘贴、清除图 像、旋转翻转等菜单中各项命令的应用; ?创作电脑绘画、电脑连环画等典型代表作 品。

三年级模块二: 运用金山打字练习键盘指法,在写字板 中练习汉字输入。
? 掌握键盘的组成;(104个键,提示学生如何去数, 功能键区、打字键区、编辑键区、数字键盘) ? 掌握键盘指法及常用控制键、功能键的功能,包括26 个字母键、方向键、ESC、CapsLock、Shift、Ctrl、 Alt、Backspace、Enter、常用标点、数字键等; ? 学习指法练习软件(金山打字2003、CAI等); ? 了解各种输入法,重点掌握一种

输入法;(全拼输入 法、智能ABC) ? 学会在写字板中写文章;(与语文学科整合) ? 熟练运用记事本、写字板进行电脑作文比赛;汉字输 入速度达到每分钟15个字以上。

四年级模块一: Windows基本操作

? 了解Windows基本操作,包括桌面(桌布、各种图标、 任务栏)、窗口、菜单(开始菜单、窗口菜单、快捷 菜单)、对话框; ? 了解资源管理器的启动并认识其界面;(左窗格显示 文件夹树、右窗格显示文件夹内容) ? 认识文件与文件夹常见的文件类型,掌握文件与文件 夹的新建、重命名; ? 利用资源管理器管理文件和文件夹,包括文件和文件 夹的查找、选定、复制、移动、删除等基本操作; ? 学会安装压缩软件,并掌握压缩文件和解压缩文件的 方法。

? 了解因特网的功能,学会使用浏览器浏览网页; ? (资源共享,从日常生活中的应用去讲解) ? 掌握网上信息浏览和信息检索、信息查询的方法; ? (搜索引擎网站) ? 掌握网页、文字、图片、视频、声音的下载与保存; ? 学会网上学习、网上交流(博客、论坛、网络电 ? 话、网络会议、聊天工具,如泡泡、QQ、UC等); ? 学习电子邮箱的申请,(注意申请信息的填写)电子邮件的 收发等基本操作; ? 网络信息安全与道德;(中小学生网络安全与道德常识) ? 运用本模块知识和技能完成一个主题信息加工典型任务,综 合性的任务,如电子贺卡、个人学习小资料等

四年级模块二: 网络基础知识、网络信息交流、网络安全

四年级模块三: Word文字处理软件
? 了解Word (wps /scienceword)文字处理软件的基本功能、窗口 界面的组成:标题栏、菜单栏、工具栏、编辑区、任务栏; ? 学会Word文档的创建、打开、编辑(文本的复制、剪切、粘 贴、移动、查找与替换等)、保存; ? 学会运用插入——图片(剪贴画、来自文件)、艺术字、自选 图形、文本框及特殊符号修饰文档; ? 学会字体、段落、字数统计、边框和底纹、页面设置、打印预 览等基本操作; ? 了解表格的基本构成及各部分的名称(行、列、单元格、边框、 底纹); ? 规则表格与不规则表格的创建与编辑的基本操作方法(调整设 置表格行高、列宽,制作斜线表头,录入表格内容,制作简单 表格,会拆分、合并、删除单元格,表格自动套用格式); ? 熟练运用WORD软件创作电子报典型代表作品。

五年级模块一: Logo语言

? 了解logo 语言的基本功能和主要特点,初步感知程序语言的作 用;(就是一程序语言,运用命令编程来完成一些基本的操作) ? 了解logo语言软件的窗口界面; ? 掌握logo语言

基本的绘图命令(前进、后退、右转、左转、清 屏、提笔、落笔、显龟、隐龟、回家、设置颜色等)及过程定 义、过程保存、调用等 ? 用 logo软件计算、制作简单图画、听音乐等基本操作; ? 熟练完成一个含有几种基本结构的典型程序任务。(要求学生 有一定语言编程的能力和一定的编程设计思想)

五年级模块二: 音视频播放
?了解多媒体的概念;(表示传递信息的载体, 即传递信息的工具) ?学会运用音视频播放软件;(如超级解霸、 Flash播放软件、千千静听等) ?运用音频软件进行简单的声音编辑等基本操 作; ?熟练制作一个多媒体典型代表作品。(插入 音乐,插入视频)

五年级模块三: PowerPoint幻灯片制作电子报刊
?学会PowerPoint的启动、退出,创建及保存; ?幻灯片的制作与播放,包括:插入新幻灯片、在 幻灯片中插入文本框、剪贴画、图片、艺术字、 声音、影片,设置幻灯片的放映方式,添加、取 消、编辑超级链接等基本操作; ?文字、图片的动画设置及文稿的美化;包括利用 设计模板和配色方案设置背景图案,改变背景图 案和底色; ?幻灯片的复制,移动,添加,删除等整体设计; ?熟练制作一个电子报刊。

六年级模块一: FrontPage网页制作
? 学会运用FrontPage建立站点、规划站点、新建网页; ? 新建、打开站点及站点的发布等基本操作; ? 新建普通网页及文本的编辑与修改、新建框架网页(目 录框架网页)、网页属性的设置; ? 表格的插入及使用表格布局网页; ? 组件的使用(字幕、悬停按钮、横幅广告管理器); ? 图片、视频、声音、Flash动画的插入及图片工具栏的 使用;超链接(文字、图片的超链接); ? 插入菜单中命令(水平线、日期与时间、网页横幅); ? 熟练制作个人网站和班级网站。

六年级模块二: 综合复习
?复习前面所学知识。 ?学生进行电子报刊、网页、电脑绘画等作 品创作。

公共学习模块一:

辅助学科学习
?各年级学生学会并能够熟练利用互联网上 各学科课程资源进行网上学习、网上交流, 查找、下载学习资料。

公共学习模块二: 日常打字训练
?各年级每节信息技术课前5分钟进行打字训 练,小学毕业生汉字输入速度达到每分钟 25个字以上。

综合性评价方式
?测试学生上机操作; ?查看学生典型作品档案。

谢谢大家
2007年8月20日


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