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中小学信息技术课程指导纲要

发布时间:2013-11-09 09:36:16  

中小学信息技术课程指导纲要 (试行)

青州市团结小学 王春玲

中小学信息技术课程的主要任务
培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了 解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息 技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技 术的深刻影响。 ? 通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输 信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生 正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理 和社会等问题,负责任地使用信息技术;
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中小学信息技术课程的主要任务
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培养学生良好的信息素养,把信息技术 作为支持终身学习和合作学习的手段, 为适应信息社会的学习、工作和生活打 下必要的基础。

小学阶段的教学目标是:
1、了解信息技术的应用环境及信息的 一些表现形式。 ? 2、建立对计算机的感性认识,了解信息 技术在日常生活中的应用,培养学生学 习、使用计算机的兴趣和意识。 ? 3、在使用信息技术时学会与他人合作, 学会使用与年龄发展相符的多媒体资源 进行学习。
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小学阶段的教学目标是:
4、能够在他人在帮助下使用通讯远距离 获取信息、与他人沟通,开展直接和独 立的学习,发展个人的爱好和兴趣。 ? 5、知道应负责任地使用信息技术系统及 软件,养成良好的计算机使用习惯和责 任意识。
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课时安排:
小学阶段信息技术课程,一般不少于68 学时; ? 上机课时不应少于总学时的70%。
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教学评价
以教学目标为依据,本着对发展学生个 性和创造精神有利的原则进行。 ? 教学评价要重视教学效果的及时反馈, 评价的方式要灵活多样,要鼓励学生创 新,主要采取考查学生实际操作或评价 学生作品的方式。
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谢谢大家


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