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三年级科学整理好的试卷朱秀华

发布时间:2013-11-13 08:03:06  

三年级科学上册各种类型的试题及答案(1)《1》

一、填空

1、(观察)是科学探究的基本方法之一。

2、指纹终生不变,皮肤损伤,新的指纹仍具有原来的(纹理)。 3、我们的身体是由(头)、(颈)、(躯干)、和(四肢)四部分组成的。 4、使用放大镜时,要把镜面对准(物体),然后慢慢调整(镜面)到(物体 )的距离,直到看清为止。

5、凤仙花是红色的 ,叶子是(长条)形的。

6、蚯蚓的身体是(棕红色)的,身体中间有一个(大环),头在靠(近)大环的一端。 7、蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境中。 8、在水中会下沉的物体也要受到(浮力)。。 9、如果把地球的总水量平均分成(100份),海水大约占( 97份),在不足(3份)的淡水中,冰又占去了(2份),可利用的水还不到(1份)。

10、风是由于(空气流动)形成的;风吹树枝,树枝摇动,说明风有(力量)。 11、空气是(没有颜色)、(没有味道)、(没有气味)、(透明)的气体。 12、植物的器官有(根)、(茎)、(叶)、(花)、果实和种子。 13、水是生命的 源泉 ,我们每天都 离不开 水。 14、1000千克中的新鲜水果蔬菜中含水约 900 克。

15、将水果榨果汁时,我们会发现,榨完得到的 果汁 比 果渣 多。

16、在水中的物体有的浮有的沉 ,但都受到一个向上的力,这个力就是水的浮力 。 17、水是没有颜色、没有味道 、没有气味 、透明 的液体。

18、土壤是地球陆地上能够生长植物 的那部分疏松 的表层,是许多动物和植物生活的家 。

19、土壤中颗粒较大的是 砂 ,颗粒较小的是粘土 。 20、土壤是由 空气、水、砂 、粘土、腐殖质等组成。 21、动植物残体腐烂以后形成 腐殖质 。

22、植物可以防止水土流失,有了水和土植物才能生存。 23、我国陆地国土总面积 960 万平方千米。

24、长时间吃不到新鲜的蔬菜 和 水果,身体就会缺乏维生素。 25、健壮 的身体,愉快的心情才是健康的表现。

26、食物中有蛋白质、脂肪 、维生素、糖、水、无机盐等营养成分。

二、我是小法官,知道对和错。(对的打“√”,错的打“×”)(20分)

1、向两片纸中间吹气,纸片会向两边分开。 ( ) 2、世界上没有两个完全一样的人。 (√)

3、在寻找动物和植物时,不了解的动植物不要直接用手摸。 (√) 4、蚯蚓是不长嘴巴的。 (×)

5、凤仙花的种子是白(黑)的,不太圆。 (×)

6、不管(不是)什么垃圾,埋在土壤里都会腐烂。 (×) 7、粘土比砂土保持水的性能强。 (√) 8、植树种草可以防止水土流失。 (√) 9、土壤里有很多小生物。 (√) 10、土壤是没有(有)颜色的。( × ) 11、整条黄河的水(不)都是黄的。( × )

12、大海是蓝色的,所以(但是)水是蓝(无)色的。( × ) 13、植物离开水是不能存活的。( √ )

14、地球上的水是有限的,我们应该节约用水。( √ )

15、空气有(没有)一定的体积,也有(没有)一定的形状。( × ) 16、纸飞翼的翼面越大,下降得就越慢。( √ ) 17、肉类食品中含维生素(蛋白质)比较多。( × )

18、转基因的西红柿比我们常见的普通西红柿容易(不容易)腐烂。(×)

19、大的马铃薯在水中会沉下去,小的马铃薯在水上(也)会浮上来(沉下去)。( × ) 20、小明大拇指的皮肤损坏了,妈妈说新长出来的指纹比(和)以前的指纹更漂亮(一样)。( × )

21、蔬菜和泡沫埋在土里都能(不能都)腐烂。( × ) 22、动植物死后残体留在土壤里对土壤不利(有利)。( × ) 23、营养缺乏有损健康,营养过盛也不利于健康。( √ ) 24、水能够装满杯子,空气不(也)能。( ×)

三、你能把正确答案填在()里吗?24

1、想观察自己的容貌,可以用(C)

A、放大镜 B、眼镜 C、镜子 D、显微镜 2、地面上(C)的土叫土壤。

A、能够生活动物 B、能够生长植物 C、所有 3、为了减少水土流失,我们应当( B )

A、锄掉原有的野草,种上树木 B、保护原有植物 C、锄掉一切草木。 4、腐殖质是( C )残体腐烂以后形成的。

A、动物 B、植物 C、动植物

三年级科学上册各种类型的试题及答案(2)《2》

5、证明土壤是否有空气,简单的方法是( C )

A、把土壤放在铁盘上烧 B、用手摸摸是否松软 C、把土壤放进水中,看有没有气泡冒出。 6、体重100千克的成年人体内含水,( C )千克。[ A、50 B、60 C、70 D、80

7、用同一块橡皮泥,把它的形状改变以后,就会浮在水面上,这是因为( A ) A、橡皮泥所受的浮力增大 B、橡皮泥变轻

8、纸飞翼是受空气的什么作用,才慢慢地下降的。( A ) A浮力 B重力 C弹力

9、牛奶中含的主要营养成分是( A ) A、蛋白质 B、淀粉和糖 C、脂肪 10、( C )是生命的源泉,我们每天都离不开它。 A、土壤 B、粮食 C、水

11、飞翼留在空中的时间长短与飞翼的( AB )有关。 A翼面的大小 B翼面的轻重 C翼面的颜色

四、我来问,你来答。(26分)

1、水土流失给人类造成哪些灾害?怎样保持水土?

答: 水土流失可使土壤变薄,养分减少,植物生长不良,严重地区植物不能生长,水缺乏,河道堵塞,河水泛滥成灾。

办法:植树种草,绿化荒山。 2、植物由哪六大器官组成? 答: 植物的器官有(根)、(茎)、(叶)、(花)、果实和种子。 3、什么叫腐殖质?

答:土壤中动植物残体腐烂以后就形成腐殖质 4、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用?

答:能腐烂的垃圾能给土壤增加营养,还能疏松土壤,使空气和水容易进入土壤,使植物茁壮成长。

5、橡皮泥在水中下沉,用什么办法让它上浮?(写三种)

把橡皮泥的形状变成小船、小碗、或者粘贴在木板上以后,就会浮在水面上。 6、怎样使小水轮转得更快?

让小水轮转的快一些的条件是(水位高 )、(水量大)、(水要冲在轮叶上)。 7、生活中哪些地方用到了浮力?

轮船、游泳圈、救生衣、煮饺子等在水中受到水的浮力 8、我们应该怎样合理的利用宝贵的淡水?

地球上的水是有限的,我们应该节约用水。刷牙、洗手时关上水龙头,洗菜、水果的水还可以浇花,还可以采用节水性设备等。

9、怎样使浮在水中的瓶子沉下去?(写出三种以上)

答:在瓶子里装石头,装沙,或者打开盖子,瓶子就会沉下去。

三年级上册科学复习试题

一、填空

1、向两片纸中间吹气,纸片会向(中间靠拢)。

2、用手轻轻托住乒乓球,从漏斗颈口向下吹气,再慢慢放开手,乒乓球(不会掉下来)。 3、秋天里树叶会漂落,因为(植物为了躲避冬季和寒冷和聚集营养,到了秋天就会落叶)。 4、闪电和打雷是同时发生的,但我们总是先(看见闪电)后(听见打雷),这是因为(光比声传播速度快的)缘故。 5、人的身体分为(头)、(颈)(躯干)(四肢)四部分。 6、在人的一生中,会改变的特征有(指甲长短)(是否戴眼镜)(梳小辨)等,不会改变的特征有(指纹)(胎记)(单双眼皮)(有无耳垂)等。 7、每个人的指纹都(不相同)、而且终生(不会改变)。 8、人的皮肤损伤后,新生的皮肤仍具有(原来的纹理)。

9、近年来,科学家已经将(指纹识别)技术运用到其他领域,计算机中的(指纹登录)系统和(银行储蓄)系统就利用了这一技术。 10、人体的重要感觉器官有(眼)、(耳)(鼻)、(舌)(手)。 11、蚯蚓喜欢生活在(阴暗、潮湿)的环境中。 12、使用放大镜时,要把(镜面对准物体),然后慢慢调整(镜面)到(物体)的距离,直到看清楚为止。

13蚯蚓的表面是(一环一环的),还带了个(大戒指)它的头(离大环较近的一端),(没有脚),身上有(一种很强烈的气味)。

14、蚯蚓的颜色是(棕红色)外开是(圆筒形的),它的运动形式是(蠕动)。 15、绿色开花植物都是由(根)(茎)(叶)(花)(果实)和(种子)组成的。 16、土壤不是一种单纯的物质,是由(水)(空气)(砂)(粘土)(腐殖质)等组成的。 17、凤仙花的花朵是(红色的),它的叶子是(长条形)的,颜色是(绿色),它的果实像一个(小辣椒)还长着毛,它的种子是(黑的)形状(不太圆)。 18、(花草树木)使我们的环境更(清新)更(美丽),我们应该好好(爱护)它们。

三年级科学上册各种类型的试题及答案(3)《3》

19、土壤是地球陆地上能够(生长植物)的那部分(疏松)的表层,是许多动物和植物的家。 20、土壤中颗粒较大的是(砂)颗料较小的是(粘土)。 21、(腐殖质)中含有(植物)生长需要的养料,土壤里腐殖质越(多)土壤越(肥沃)。 22、湿润的土壤颜色(深),手感(细)气味(浓)。晒干以后的土壤颜色(浅)手感(粗)气味(淡)。

23、水是(无色)(无味)(透明的)会(流动)的(液体)。 24、1000克的新鲜蔬菜水果中,含水约(900克),1000克的一条鱼体内,含水约(800克),体重100体重的成年人体内,含水约(70千克)。

25、流水是有(力量)的,水位高,水流的力量(大)。

26、将水果榨果汁时,我们会发现榨完后得到的(果汁)比(果渣)多。 27、风是由于空气的(流动)形成的。 28、空气是(无色)(无味)(透明的)(气体)。

29、空气与水的不同点是:空气是(气体)而水是(液体)。 30、影响纸飞翼下降快慢的因素是(飞翼的翼面大小)(飞翼的质量)。 31、空气也像其他物体一样占据(空间)。 32、平时,我们可以通过观察(旗子)(炊烟)等物体在空中飘动的方向判断风向。 33、风推动纸风车转动,这说明风(有力量)。 34、构成人体的主要物质是(蛋白质)(水)(盐类)。 35、食物中的主要营养成份有(蛋白质)(糖类)(脂肪)(淀粉)(无机盐)(维生素和水)。 36、蛋白质主要存在于(肉类)(奶类)(豆类)等食物中,维生素主要存在于(水果)(蔬菜)中。

37、转基因食品具有(耐贮存)(个体更大、肉更多)(利于运输)的特点。 38、(家庭烹饪)是食品加工的一种形式。 39、太空食品具有(营养充足)(易吞咽)的特点。 40、强化食品具有(营养更丰富)的特点。 42、(健壮的身体)(愉快的心情)才是健康的表现。

简答题:

1、怎样把酱油、糖水和盐水区别开?

答:先用眼睛看一看,有颜色的是酱油,再用舌头尝一尝,甜的是糖水,咸的是盐水。 2、坐“过山车”时人为什么不会掉下来? 答:“过山车”开动时具有很大的惯性,人受惯性的推动,再加上保险扣的作用,所以掉不下来。

3、请你提供一些爱护花草的建议:

答:1、按时浇水,2、不在树上刻画,3、不摘花,4、护花草树木的标牌。

4、在什么季节、什么地方、什么天气状况下容易捉到或看到正在活动的蜗牛?试分析蜗牛的生活环境?

答:在春季或夏季的雨后,常常可以在墙角、树上、草上、菜叶上长到缓缓爬行的蜗牛,这说明蜗牛喜欢潮湿的生活环境。

5、简述黄河水变黄的原因及提出合理的建议?

答:原因:黄土高原的土质遇水变软,变成稠稠的泥汤顺坡流下,地面坡度又较大,植被稀疏,夏季多暴雨,所以流水对黄土高原的侵蚀作用特别强,这种作用把大量的黄土泥沙带到下游,使黄河水变黄。

6、水土流失给人类造成哪些灾害?怎样保持水土?

答:水土流失使土壤变薄,养分减少,植物生长不良。水土流失严重的地方植物根本不能生长,此外,水土流失还会造成水源枯竭,河道淤塞,河水泛滥成灾。 植树种草,绿化荒山可以避免水土流失,保持水土。 答:因为经过自来水厂处理的水,其中还有一部分未被杀死的微生物,再加上管道输送途中还会混入新的

7、为什么不能直接饮用自来水?

微生物,因此不能生喝自来水,而要以过进一步消毒、煮沸后才能饮用。 8、列举让有盖的空瓶子沉下去的方法?

答:灌水、装石子、不盖盖、捆上重物、打碎、重物压等。 9、列举几种常见的节水方法?

答:1、更新老化的用水设施,减少跑、冒、滴、漏水的现象。2、合理安排用水,提高水的重复利用率,做到一水多用,如洗菜水、淘米水的再利用等。3、分系统供水。生活饮用水和生活杂用水分开,并用二次水源供给。4、采用节水性设备。 10、在生活中,列举哪些现象利用了水流的力量? 答:利用水流发电,利用水流使船舶运行的更快。 11、为什么把杯子倒放在水中,杯子底的纸团不会湿?

答:因为杯子里有空气占据着,水进不去,所以纸团不会湿。 12、怎样让风车转得快?答:加大吹风力的力量。 13、我们怎样感受空气的流动?

答:1、通过皮肤直接感受空气的流动.2、通过观察被风吹动的物体来感知空气的流动。 14、怎样才能使我们小学生的身体更健康?

答:1、自身方面:饭前便后洗手;按时睡觉、起床;积极参加体育锻炼等。2、水:不喝自来水,不用污水做饭,适量饮水等。3、空气:经常通风换气,远离空气污染的地方;绿化环 境净化空气等。4、食物:定时定量吃饭;不偏食、不挑食等。

冀教版小学三年级上册科学第一单元测试题

一、填空

1、科学是神奇的,但它并不( )。 2、当你对周围的事物,产生了( ),并思考为什么的时候,( )就开始了。 3、每个人的指纹都( ),而且终生不会( ),皮肤损伤后,新生的皮肤仍具有( )的纹冀教版小学三年级上册科学第二单元测试题

一、填空

1、大多数植物都由( )( )( )( )( )( )六个部分组成。

2、使用放大镜时,要把镜面( )物体,然后慢慢调整( )到( )的距离,直到看清楚为止。 理。

4、我们的身体是由( )( )( )( )四部分组成。 5、要看自己有没有酒窝,可以用( )观察自己。 二、判断

1、科学是神秘而不可捉摸的。( )

2、科学探究是科学家的事情,与小学生无关。( ) 3、世界上没有完全相同的两个人。( ) 4、有的人指纹相同,有的人指纹不同。( ) 5、没有卷尺就无法测量胸围与腰围。( ) 三、选择

1、要测量自己的体重要用( ) A、卷尺 B、秒表 C、称

2、将乒乓球放在漏斗口,从漏斗口向下吹气,慢慢松开手,乒乓球(A、会掉下来 B、不会掉下来

3、每个人左手与右手的指纹是( ) A、一样的 B、不一样的

4、测量人的胸围最好用( ) A、直尺 B、卷尺 C、三角尺 四、连线

看面容 称 量身高 镜子 看指纹 放大镜 测体重 尺子 五、问答

1、每个人的指纹相同吗?可以用指纹来做什么?

2、向两个纸片中间吹气,你会发现什么现象?为什么?

3、人的一生中,哪些特征是会改变的?哪些是不会改变的?

3、蚯蚓的身体是( )色的,有的地方较浅,身体是( )形的,一环一环的,还有一个(头在离大环较( )的一端。 4、( )是科学他俺就的基本方法之一。 5、我们是感觉器官有( )( )( )( )( )等。 二、判断

1、所有的植物都是由根茎叶花果实种子六部分组成。( ) 2、蚯蚓对农作物有益处。( ) 3、观察完蚯蚓要扔进垃圾箱。( ) 4、我们可以通过声音来辨别动物。( ) 5、只尝味道我们是分辨不出桔子好苹果的。( ) 三、选择

1、凤仙花的身体由( )部分组成。 A、4 B、5 C、6

2、我用( )的方法知道辣椒是辣的。

A、眼睛看 B、耳朵听 C、鼻子闻 D、舌头尝 E、手摸 3、科学家使用的电子显微镜放大倍数可以达到( )倍。 A、几十 B、几万 C、几十万

4、在观察蚯蚓时,要让蚯蚓的身体保持( )。 A、干燥 B、湿润 C、明亮

5、测量蚯蚓的长度时最好用( )。 A、直尺 B、直尺和细绳 C、三角板 四、连线

狗 葡萄 水 香蕉 蚯蚓 鼠标 月季花 鼻 耳 舌 手

五、问答 什么地方容易捉到蚯蚓,为什么?

, ) )

冀教版三年级科学上册期末试题第三单元

一、填空

1、土壤是地球陆地上能够 的那部分 的表层,是许多动物和植物生活的 。 2、土壤中颗粒较大的是 ,颗粒较小的是 。 3、土壤是由 、 、 、 、 、等组成。 4、动植物残体腐烂以后形成 。

5、植物可以防止 流失,有了 和 植物才能生存。 6、我国陆地国土总面积 万平方千米。

7、观察土壤时,用手摸感到潮湿,说明土壤中含有 ,把土壤放进水里,会看到有

冒出,说明土壤中含有 ,把土壤放在铁盘上烧,会闻到糊味和臭味,说明土壤中含有 ,把土壤放进盛水的杯子里,用玻璃棒搅拌,静置后分成 层,上层是

,下层是 说明土壤中含有 和 。

8、黄河上游的水是比较 的,在流经 高原后,水里的 才多起来。水也变 了。 二、判断

1、地球上的陆地就是土壤( ) 2、垃圾应该采取分类处理的方法。( ) 3、小明的爷爷买东西从来不用塑料袋,而是自己带一个布袋,他说这样有利于环保。( )

4、土壤只是一种单纯的物体,只含有土。( ) 5、土壤是没有颜色的。( ) 6、滥砍滥伐会造成水土大量流失。( ) 7、海边的沙子也叫土壤。( )

8、植树种草、绿化荒山能防止水土流失。( ) 9、水土流失和我们人类关系不大。( ) 10、整条黄河的水都是黄的。( ) 三、选择

1、为了减少水土流失,我们应当( )

A、锄掉原有的野草,种上树木 B、保护原有植物 C、锄掉一切草木。 2、小明要做泥人,用( )较好。 A、砂土 B、粘土 C、壤土

3、用火烧土壤,可以辨别出徒儿里是否含有( )

A、空气 B、盐类 C、腐殖质

4、腐殖质是( )残体腐烂以后形成的。( ) A、动物 B、植物 C、动植物

5、证明土壤是否有空气,简单的方法是( )

A、把土壤放在铁盘上烧 B、用手摸摸是否松软 C、把土壤放进水中,看有没有气泡冒出。 四、腐殖质: 五、问答

1、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用?

2、对不能腐烂的垃圾我们应该怎样处理?

3、水土流失的害处是什么?

六、实验:选用合适的材料设计实验,将土壤中的砂和粘土分开? 一包土、盛水的烧杯、纱网、玻璃棒、滤纸

A、水的多少 B、物体的重量 C、物体的体积 4、下列物体能浮在水面上的是( )

A、干木块 B、泡沫 C、乒乓球 D、刀子

5、如果把人类需要的淡水平均分成100份,大约70—80份的淡水用于( ) 冀教版三年级科学上册期末试题第四单元

一、填空

1、水是生命的 ,我们每天都 水。

2、1000千克中的新鲜水果蔬菜中含水约 克。

3、我们可以利用 来发电, 工程是我国目前最大的水里发电工程。

4、在水中下沉的物体,如果想办法改变它的 ,使它在水中占据的空间变 它受到的浮力就会 ,它就可能浮起来。

5、将水果榨果汁时,我们会发现,榨完得到的 比 多。

6、在水中的物体有的 有的 ,但都受到一个 的力,这个力就是水的 。 7、如果把地球总水量平均分成 份,海水大约占 份,在不足 份的淡水中,冰又占去了 份,可供利用的淡水还不到 份。

8、我国300多个大城市中有 个供水紧张, 多个严重缺水。 9、水是 、 、 、 的液体。 二、判断

1、水和人的关系密切。( )

2、大海是蓝色的,所以水是蓝色的。( ) 3、植物离开水是不能存活的。( ) 4、轮船在水中受到水的浮力。( )

5、把一块石头放入水中,它立即沉入水底,说石头不受水的浮力。( ) 6、流水也会给人们带来灾害。( ) 7、小水轮的转动是由于水的流动。( ) 8、地球上的水是有限的,我们应该节约用水。( ) 9、地球上的生命都离不开水。( ) 10、洗菜用果的水还可以浇花。( ) 三、选择

1、水的浮力方向是( )

A、向上的 B、向下的 C、向左的 D、向右的 2、下列说法正确的是( )

A、静水是没有任何力的 B、流水静水是没有任何力的 C、流可以推动小船,所以有力。

3、物体在水中受到的浮力大小与( )有关。

A、工业方面 B、农业方面 C、家庭用水

6、体重100千克的成年人体内含水,( )千克。 A、50 B、60 C、70 D、80

7、用同一块橡皮泥,把它的形状改变以后,就会浮在水面上,这是因为( A、橡皮泥所受的浮力增大 B、橡皮泥变轻 四、问答

1、瓶子在水中上浮,用什么办法让它沉下去?

2、橡皮泥在水中下沉,用什么办法让上浮?

3、怎样使小水轮转得更快? 4、生活中哪些地方用到了浮力?

5、我们应该怎样合理的利用宝贵的淡水?

冀教版三年级科学上册期末复习题

一、填空 1、(观察)是科学探究的基本方法之一。

2、指纹终生不变,皮肤损伤,新的指纹仍具有原来的(纹理)。 3、我们的身体是由(头)、(颈)、(躯干)、和(四肢)四部分组成的。 4、使用放大镜时,要把镜面对准(物体),然后慢慢调整(镜面)到(物体 )的距离,直到看清为止。

5、凤仙花是红色的 ,叶子是(长条)形的。

6、蚯蚓的身体是(棕红色)的,身体中间有一个(大环),头在靠(近)大环的一端。

7、蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境中。 8、在水中会下沉的物体也要受到(浮力)。。 9、如果把地球的总水量平均分成(100份),海水大约占( 97份),在不足(3份)的淡水中,冰又占去了(2份),可利用的水还不到(1份)。

10、风是由于(空气流动)形成的;风吹树枝,树枝摇动,说明风有(力量)。 11、空气是(没有颜色)、(没有味道)、(没有气味)、(透明)的气体。 12、植物的器官有(根)、(茎)、(叶)、(花)、果实和种子。 13、水是生命的 源泉 ,我们每天都 离不开 水。 14、1000千克中的新鲜水果蔬菜中含水约 900 克。

15、将水果榨果汁时,我们会发现,榨完得到的 果汁 比 果渣 多。 16、在水中的物体有的浮有的沉 ,但都受到一个向上的力,这个力就是水的浮力 。17、水是没有颜色、没有味道 、没有气味 、透明 的液体。

18、土壤是地球陆地上能够生长植物 的那部分疏松 的表层,是许多动物和植物生活的 家 。

19、土壤中颗粒较大的是 砂 ,颗粒较小的是粘土 。 20、土壤是由 空气、水、砂 、粘土、腐殖质等组成。 21、动植物残体腐烂以后形成 腐殖质 。

22、植物可以防止水土流失,有了水和土植物才能生存。 23、我国陆地国土总面积 960 万平方千米。

24、长时间吃不到新鲜的蔬菜 和 水果,身体就会缺乏维生素。 25、健壮 的身体,愉快的心情才是健康的表现。

26、食物中有蛋白质、脂肪 、维生素、糖、水、无机盐等营养成分。 二、我是小法官,知道对和错。(对的打“√”,错的打“×”)(20分)

1、向两片纸中间吹气,纸片会向两边分开。 ( )

2、世界上没有两个完全一样的人。 (√)

3、在寻找动物和植物时,不了解的动植物不要直接用手摸。 (√) 4、蚯蚓是不长嘴巴的。 (×)

5、凤仙花的种子是白(黑)的,不太圆。 (×)

6、不管(不是)什么垃圾,埋在土壤里都会腐烂。 (×) 7、粘土比砂土保持水的性能强。 (√) 8、植树种草可以防止水土流失。 (√) 9、土壤里有很多小生物。 (√) 10、土壤是没有(有)颜色的。( × ) 11、整条黄河的水(不)都是黄的。( × )

12、大海是蓝色的,所以(但是)水是蓝(无)色的。( × ) 13、植物离开水是不能存活的。( √ )

14、地球上的水是有限的,我们应该节约用水。( √ ) 15、空气有(没有)一定的体积,也有(没有)一定的形状。( × ) 16、纸飞翼的翼面越大,下降得就越慢。( √ ) 17、肉类食品中含维生素(蛋白质)比较多。( × )

18、转基因的西红柿比我们常见的普通西红柿容易(不容易)腐烂。(×) 19、大的马铃薯在水中会沉下去,小的马铃薯在水上(也)会浮上来(沉下去)。( × )20、小明大拇指的皮肤损坏了,妈妈说新长出来的指纹比(和)以前的指纹更漂亮(一样)。( × )

21、蔬菜和泡沫埋在土里都能(不能都)腐烂。( × ) 22、动植物死后残体留在土壤里对土壤不利(有利)。( × ) 23、营养缺乏有损健康,营养过盛也不利于健康。( √ ) 24、水能够装满杯子,空气不(也)能。( ×) 三、你能把正确答案填在()里吗?24 1、想观察自己的容貌,可以用(C)

A、放大镜 B、眼镜 C、镜子 D、显微镜 2、地面上(C)的土叫土壤。

A、能够生活动物 B、能够生长植物 C、所有 3、为了减少水土流失,我们应当( B )

A、锄掉原有的野草,种上树木 B、保护原有植物 C、锄掉一切草木。 4、腐殖质是( C )残体腐烂以后形成的。 A、动物 B、植物 C、动植物

5、证明土壤是否有空气,简单的方法是( C )

A、把土壤放在铁盘上烧 B、用手摸摸是否松软 C、把土壤放进水中,看有没有气泡冒出。

6、体重100千克的成年人体内含水,( C )千克。 A、50 B、60 C、70 D、80

7、用同一块橡皮泥,把它的形状改变以后,就会浮在水面上,这是因为( A ) A、橡皮泥所受的浮力增大 B、橡皮泥变轻

8、纸飞翼是受空气的什么作用,才慢慢地下降的。( A ) A浮力 B重力 C弹力

9、牛奶中含的主要营养成分是( A ) A、蛋白质 B、淀粉和糖 C、脂肪 10、( C )是生命的源泉,我们每天都离不开它。 A、土壤 B、粮食 C、水

11、飞翼留在空中的时间长短与飞翼的( AB )有关。 A翼面的大小 B翼面的轻重 C翼面的颜色 四、我来问,你来答。(26分)

1、水土流失给人类造成哪些灾害?怎样保持水土?

答: 水土流失可使土壤变薄,养分减少,植物生长不良,严重地区植物不能生长,水缺乏,河道堵塞,河水泛滥成灾。 办法:植树种草,绿化荒山。 2、植物由哪六大器官组成? 答: 植物的器官有(根)、(茎)、(叶)、(花)、果实和种子。 3、什么叫腐殖质?

答:土壤中动植物残体腐烂以后就形成腐殖质 4、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用?

答:能腐烂的垃圾能给土壤增加营养,还能疏松土壤,使空气和水容易进入土壤,使植物茁壮成长。

5、橡皮泥在水中下沉,用什么办法让它上浮?(写三种)

把橡皮泥的形状变成小船、小碗、或者粘贴在木板上以后,就会浮在水面上。 6、怎样使小水轮转得更快?

让小水轮转的快一些的条件是(水位高)、(水量大)、(水要冲在轮叶上)。 7、生活中哪些地方用到了浮力?

轮船、游泳圈、救生衣、煮饺子等在水中受到水的浮力 8、我们应该怎样合理的利用宝贵的淡水?

地球上的水是有限的,我们应该节约用水。刷牙、洗手时关上水龙头,洗菜、水果的水还可以浇花,还可以采用节水性设备等。

9、怎样使浮在水中的瓶子沉下去?(写出三种以上)

答:在瓶子里装石头,装沙,或者打开盖子,瓶子就会沉下去。

三年级上学期综合测试

一、填空

1、风是由于( )形成的;风吹树枝,树枝摇动,说明风有( )。

2、老师讲台上有三只透明的相同的杯子,里面分别装有、墨水、白醋、白酒。我会用( )的方法辨别出( );我会用( )的方法辨别出( )和( )。 3、空气是( )、( )、( )、( )的气体。 4、植物的器官有( )、( )、( )、( )、果实和种子。

5、做纸飞翼实验时,每次测试都从( )高度下落,并用( )记录下落的时间;通过实验我们得出结论:纸飞翼留在空中的时间长短与飞翼的( )、( )、( )有关系。 二、判断

1、向两片纸中间吹气,我觉得纸片会向两边分开。( )

2、小明大拇指的皮肤损坏了,妈妈说新长出来的指纹比以前的指纹更漂亮。( )3、肉类食品中含维生素比较多。( ) 4、小明说蔬菜河泡沫埋在土里都能腐烂。( )

5、山坡上的树木花草长得很茂盛,小红的爸爸觉得这片土地很可惜,打算开垦种庄稼。( )

6、动植物死后残体留在土壤里对土壤不利。( ) 7、营养缺乏有损健康,营养过盛也不利于健康。( ) 8、水能够装满杯子,空气不能。( ) 三、选择

1、让小水轮转得更快飞方法是( )

A、把水烧开 B、加大水的流量 C、把杯子里的水装满 2、水的浮力方向是( )

A、向下的 B、向上的 C、向左的 3、下列属于浪费水的是( )

A、洗脸抹香皂时随手关水龙头 B、淘米水用来浇花 C、水龙头漏水 4、牛奶中含的主要营养成分是( ) A、蛋白质 B、淀粉和糖 C、脂肪 5、想观察自己的容貌可以用( ) A、放大镜 B、显微镜 C、镜子 6、( )是生命的源泉,我们每天都离不开它。

A、土壤 B、粮食 C、水

7、下列对身体健康不利的是( )

A、按时做眼保健操 B、使用自己的卫生用具 C、遇到爱吃的东西就多吃 8、小红要测量腰围,没有卷尺,她应该选择哪组工具( ) A、直尺和称 B、直尺和 C、绳子和称 四、看图填空

1、A和B两个实验装置中( )装置是为了研究蚯蚓是喜欢潮湿还是干燥的环境的实验装置。( )装置是为了研究蚯蚓是喜欢明亮还是阴暗的环境的实验装置。 2、在A装置中多数蚯蚓会爬向( ) A、潮湿的土 B、干燥的土

3、在B装置中多数蚯蚓会爬向( ) A 、阴暗的一边 B、明亮的一边

4、由此我们可以知道,蚯蚓喜欢生活在( )、( )的环境中。 五、探究

1、怎样使浮在水中的瓶子沉下去?(写出三种以上) 2、怎样使沉在水底的橡皮泥浮起来?(写出三种以上)

冀教版三年级上学期期末综合试题

五、连线题

眼睛 物体的大小、形状、颜色、远近 耳朵 物体的气味、冷热

一填空。

1、水是没有颜色、 、 、 、透明的液体。

2、把铁钉放入水中 ,你有什么办法让它浮起来 3、食物中有 、 、 等营养成分。 4、健康的标准是 5、土壤主要是有 组成的。

二、是对是错(对的打√,错的打×)

1、在土壤中颗粒较大的是砂,颗粒较小的是粘土。( ) 2、吃的好,长的胖,睡的足,就是健康。 ( ) 3、流水只能给人们带来危害,不能给人们造福。 ( ) 4、小明研究完蚯蚓之后,就把它扔到了垃圾箱里。( ) 5、水的流量越大,水位越高,小水轮转的越快。 ( ) 三、选择题 (将正确答案的序号写在括号里) 1.空气是一种( )的气体。

①没有颜色 ②没有味道 ③透明 ④ 没有气味 2、蚯蚓喜欢生活在( )的环境里。 ①有阳光 ②阴暗 ③水里 ④干燥

3、飞翼留在空中的时间长短与飞翼的( )有关。 ①翼面的大小 ②翼面的轻重③ 翼面的颜色

4、经过三周的观察,我发现下面这些垃圾在土壤中能腐烂的是( ( )

①电池 ②果皮 ③剩饭 ④ 泡沫塑料 ⑤菜叶 ⑥塑料袋片 ⑨ 树叶 ⑩小石子

5、下列物体放在水里能沉在水底的有( ) ①铁钉 ②木头 ③ 泡沫 ④ 塑料片 四、列举题

如果让你研究电脑,你喜欢研究的三个问题是: 1、 2、 3、

。 ),不能腐烂的是⑦ 旧报纸 ⑧玻璃 鼻子 声音的大小、高低、强弱 舌头 食物的味道

手 光滑、粗糙、软硬

六、开动你的大脑,用你的智慧,解决以下的问题。

1、在生活中哪些地方用到了水的浮力、哪些地方用到了风? (每问至少写两种,越多越好)

2、回忆一下,你用什么方法可以感受到风是有力量的,请你把方法写下来(写的越多越好,最少写三种) 七、实验

1、A和B两个实验装置中( )装置是为了研究蚯蚓是喜欢潮湿还是干燥的环境的实验装置。( )装置是为了研究蚯蚓是喜欢明亮还是阴暗的环境的实验装置。 2、在A装置中多数蚯蚓会爬向( ) A、潮湿的土 B、干燥的土

3、在B装置中多数蚯蚓会爬向( 0 A 、阴暗的一边 B、明亮的一边

4、由此我们可以知道,蚯蚓喜欢生活在( )、( )的环境中。

冀教版科学三年级上册期中测试卷

一、拍拍小脑瓜,想一想,填一填。(30分)

1、指纹终生不变,皮肤损伤,新的指纹仍具有原来的( )。近年来,科学家已将( )技术应用到其他领域,计算机的( )系统和银行储蓄系统就利用了这一技术。

2、我们的身体是由()、()、( )、和( )四部分组成的。 3、使用放大镜时,要把镜面对准( ),然后慢慢调整( )到( )的距离,直到看清为止。

4、凤仙花的叶子是( )形的。 5、( )的残体腐烂后变成( ),也是土壤的一种成分。 6、蚯蚓喜欢生活在( )、( )的环境中。 二、我是小法官,知道对和错。(对的打“√”,错的打“×”)(20分) 1、向两片纸中间吹气,纸片会向两边分开。() 2、世界上没有两个完全一样的人。()

3、在寻找动物和植物时,不了解的动植物不要直接用手摸。() 4、蚯蚓是不长嘴巴的。()

5、凤仙花的种子是白的,不太圆。()

6、花草树木使我们的环境更清新,更美丽,我们应该爱护它们。() 7、不管什么垃圾,埋在土壤里都会腐烂。() 8、粘土比砂土保持水的性能强。() 9、植树种草可以防止水土流失。() 10、土壤里有很多小生物。()

三、你能把正确答案填在( )里吗?

1、将一把盐放入盛有水的量杯内,等盐全部溶化后水面会()。 A、明显上升 B、明显下降 C、不动 2、想观察自己的容貌,可以用()

A、放大镜 B、眼镜 C、镜子 D、显微镜 3、要区分一杯矿泉水和一杯加盐的水,最好的办法是() A、尝一尝 B、看一看 C、闻一闻 D、摸一摸

4、下面三种池塘里的生物,其中一种与其它两种的生存方式不同,它是()。 A、乌龟 B、青蛙 C、金鱼

5、对极其微小的,用我们的肉眼无法观察到的事物,我们可以通过()对其进行观

察。

A、显微镜 B、直尺 C、天平 6、下列植物茎上带刺的是()。

A、凤仙花 B、荷花 C、牵牛花 D、月季 7、地面上()的土叫土壤。

A、能够生活动物 B、能够生长植物 C、所有 8、黄河水较清,泥沙较少的地段是()

A、上游 B、中游 C、下游 D、没有 四、我来问,你来答。(26分)

1、在沙滩上能找到蚯蚓吗?为什么?

2、水土流失给人类造成哪些灾害?怎样保持水土?

3、植物由哪六大器官组成?

4、水是什么样子的?用你自己的话说一说。

三年级上册科学复习题

1、关于电视,你想知道什么?

(1)电视为什么有声音(2)电视为什么有图像? (3)电视谁发明的?(4)电视为什么有颜色? 2、向两片纸中间吹气,猜一猜会发生什么现象? 答:纸片会向中间靠拢。

3、用手轻轻拖住乒乓球,从漏斗劲口向下吹气再慢慢放开手,看看会发生什么现象。为什么?答:会看到乒乓球在漏斗里转动。因为空气的压力。 4、世界上有没有完全一样的人?答:没有

5、在每个人的一生中,哪些特征会改变?哪些特征不会改变?答:胎记、指纹、单眼皮、有无耳垂这些特征不会改变。梳小辫、指甲长短、头发长短、身体胖瘦这些特征会改变。

6、人一生中哪些特征与遗传有关?哪些特征与遗传无关?答:单双眼皮、有无耳垂、有无酒窝、平舌、卷舌、有无发际是否有“美人尖”等与遗传有关。梳小辫、指甲长短、头发长短等这些特征与遗传无关。

7、指纹的特征能帮助我们做什么?

答:可以利用指纹侦破案件,计算机中的指纹登录系统和银行储蓄系统也利用了这一技术。 8、认识自己有哪些方法?

答:画下来、照镜子、躺在雪地上、躺在沙滩上。 9、认识事物的方法有哪几种? 答:看、闻、听、摸、尝。

10、蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中? 答:阴暗潮湿的环境。 11、怎样使用放大镜?

答:使用放大镜时,要把镜面对准物体,然后慢慢调整镜面到物体的距离,直到看清楚为止。 12、科学观察与一般的观察有什么不同?

答:科学观察要有明确的目的和计划,要全面。 13、花和草有哪些相同的地方和不同的地方? 相同点:都有根、茎、叶、花、果实、种子。 不同点:各器官外形特征不同。 14、为什么爱护花草树木?

答:花草树木使我们的环境更清新、更美丽。 15、怎样爱护花草树木?

答:按时浇水,不在树木上刻画,不摘花,做爱护花草树木的标牌。 16、什么是土壤?

答:土壤是陆地上能够生长植物的那部分疏松的表层,是许多植物和植物生活的家。 17、能腐烂的垃圾对土壤有什么影响?对植物又有什么影响?

答:可以给土壤增加营养,还能疏松土壤。可以为植物生长创造有利条件。

18、不腐烂的垃圾对土壤有什么影响?对植物又有什么影响?对不能腐烂的垃圾我们应该怎样处理?

答:(1)不能腐烂的垃圾可以污染土壤。(2)阻碍植物的生长。(3)对不能腐烂的垃圾我们要分类处理,能回收的再利用。

19、如果森林被砍伐了,暴雨或洪水对土壤有什么影响? 答:可以把土壤冲走,造成水土流失。 20、植物对土壤有什么作用?

答:支吾可以保护土壤,使土不容易被水冲走,同时也使水不致流失。

21、黄河水为什么是黄色的?(或黄河水变黄的原因)答:黄河上游水土流失严重,把流经的泥沙带到了黄河里,使黄河水变黄了。 22、水土流失有哪些危害?

答:水土流失可使河床升高,湖泊变浅,土壤肥力衰减,旱涝频繁,造成土地资源严重破坏,直接影响人们的生活。 23、怎样防止水土流失?

答:防止乱砍乱伐,多植树种草,绿化荒山。 24、怎样保护土壤?

(1)植树种草,绿化荒山。(2)污水经过处理后再排放。(3)分类处理垃圾。 25、水是什么样的?

答:水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的会流动的液体。 26、水、植物、动物、土壤有什么关系?

答:水、土、植物、动物之间是相互依存的。植物可以保护”土”不被水冲走,同时也使水不致流失。有了水,动物和植物才能生存。 27、如果没有水,世界将会是什么样的?

答:如果没有水,世界上将没有人类、没有动物、没有植物。 28、水果榨完后,果汁和果渣哪样多?这说明了什么? 答:果汁多,说明水果含有大量的水。 29、瓶子在水中上浮,用什么办法让它沉下去?

答:把瓶子灌满水,装满石子、捆上重物、不盖盖等,它都会沉下去。 30、橡皮泥在水中下沉,用什么方法让它浮上来?

答:把橡皮泥捏成船型或碗型,放在漂浮的物体上等,它会浮起来。 31、生活当中哪些地方用到了水的浮力? 答:船、游泳圈、救生衣、淘米、煮饺子等。 32、怎样感受水的浮力?

答:用手按浮在水面的皮球、游泳、

33、怎样使小水轮转得快?(或小水轮转得快慢与哪些因素有关?)

答:水位高,小水轮转得快。水量多,小水轮转得快。水冲力大,小水轮转得快。

34、流水能帮助我们做什么?又会给我们带来哪些危害?答:利用流水能发电、冲浪、浇地等。流水能冲毁房屋、淹没庄稼、危害生命。 35、怎样合理利用宝贵的淡水?

答:(1)更新老化的用水设施,减少跑、滴、漏水的现象。(2)合理安排用水,提高水的重复利用率,做到一水多用。如洗菜水、淘米水的再利用。 36、怎样节约用水?

答:刷牙、洗脸、摸香皂时随手关上水龙头。淘米或洗菜水用来冲厕所。 37、为什么节约用水?

答:我国300多个大中城市中有188个供水紧张,40多个严重缺水。同时我国水资源利用率极低,污染和浪费十分严重。 38、怎样找到空气?

答:用塑料袋装,用手扇,用嘴吹,把粉笔、土块放在水中,都能找到空气。

39、在哪里可以找到空气? 答:空气无处不在,无处不有。 40、空气是什么样的?

答:空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的会流动的气体。 41、空气和水有什么相同点和不同点?

答:相同点:水和空气都是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的、会流动的。不同点:水是液体,空气是气体。

42、风是什么?(风是怎样形成的?) 答:风是由于空气的流动形成的。 43、风车转的快慢与哪些因素有关?

答:风车的大小、迎风的角度、摩擦力的大小、风车与转轴之间转动的灵活程度。 44、怎样让风车转的快? 答:减少风车与轴之间的摩擦力。 45、人们利用风可以干什么? 答:利用风可以冲浪、发电、放风筝。

46、纸团下落和纸片下落方式有什么相同?有什么不同?

答:相同点:下落方向相同。不同点:纸团下落的路线是直线,纸片下落的路线是曲线。 47、飞翼在空中的时间长短与飞翼的什么特征有关?

答:与翼面的大小、与飞翼的质量、与飞翼的倾斜角度等特征有关。 48、降落伞在空气中的时间长短与什么有关?

答:与伞面的大小,散绳的长短,与所挂物体的重量有关。 49、食物中有哪些营养?(或有哪些营养成分?)

答:食物中的主要营养成分有蛋白质、糖类、维生素、脂肪、无机盐和水。 50、一种食物能含有身体必须的全部营养成分吗? 答:不能。不同的食物含有不同的营养成分。 51、怎样做更健康?(怎样才能健康的生活?) 答:讲究卫生、合理饮食、积极锻炼、按时作息

52、怎样才是合理饮食?答:合理饮食是多吃蔬菜、水果、大豆、牛奶,适量吃鱼和肉。 53、从食品标签中能发现什么?(食品标签有哪些内容?)答:有生产日期、贮存方法、、保质期、食用方法、绿色食品标志、添加剂、生产厂家等。

54、食品标签对我们有什么帮助?

答:对我们在挑选、贮存、食用食物及饮食卫生方面都有帮助。

55、1498年欧洲有一支由160人组成的探险队,当时船上没有新鲜水果蔬菜,因此只能长时间吃饼干和腌肉,结果100多人都死了。你知道为什么吗?

答:由于他们长时间吃不到新鲜的水果蔬菜,身体缺乏维生素造成的。 56、我们喝到牛奶要经过哪些过程?

答:挤牛奶、高温灭菌、称重分装、运送到商店、买回家。 57、牛奶加工过程中中用到了哪些技术和设备?

答:用到了挤奶技术、灭菌技术、分装技术等。用到了挤奶机、灭菌设备、称重分装流水线等。 58、新食品有什么特点?

答:营养更丰富、营养充足、易吞咽、更耐贮存、有利于运输。 59、自己设计一种新食品。 食品名称:兰州牛肉拉面 设计目的:吃起来方便 主要原料:面粉、牛肉 采用的技术:真空冻干 新食品的特点:营养方便 预计市场情况:销量很大

一,填空题

1、人的身体是由(头)(颈)(躯干)(四肢)四部分组成。

2、每个人的指纹都(不相同),而且(终生不会改变)。皮肤损伤后,新生的皮肤仍有(原来的纹理)。

3、向两片纸中间吹气,纸片向中间(靠拢)。

4、观察物体常用的方法有(看)(闻)(听)(摸)(尝)等。

5、认识自己我们可以通过(照镜子)(画下来)(躺在沙滩上)这些方法。 6、蚯蚓的运动方式是(伸缩运动)。

7、蚯蚓的颜色是(棕红色的),外形是(圆筒形)一环一环的,还有(一个大环)离大环较近的一端是(头),离大环较远的一端是(尾)。

8、(观察)是科学探究的基本方法之一。

观察可以凭借我们的(眼、耳、鼻、舌、手)等感觉器官进行,也可以利用(放大镜)(显微镜)(摄像机)等仪器对事物进行观察,有时还需要(测量)。

9、土壤是由(水、空气、砂、粘土、腐殖质)等组成,土壤中颗粒较大的是(砂),颗粒较小的是(粘土)。

10、动植物的残体腐烂后形成(腐殖质),也是土壤的一种(成分)。

11、据第二次水土流失遥感调查统计,我国水土流失面积达(356万)平方公里,每年有(50亿)吨泥沙流入江河湖泊,我国陆地总体面积为(960万)平方千米。

12、(水)是生命的源泉,我们每天都离不开(水)。水是(没有颜色)(没有气味)(没有味道)(透明的)会流动的液体。

13、1000克重的新鲜蔬菜水果中,含水约(900克)。 1000克重的一条鱼体内,含水约(800克)。 体重100千克的成年人体内,,含水约(70克)。

14、如果吧地球的总水量平均分成100份,海水大约占(97份),在不足(3份)的淡水中,(冰)又占去了2份,可供利用的(淡水)还不到1份。

15、我国(300多个)大城市中有(188个)供水紧张,(40多个)严重缺水。

16、如果把人类需要的淡水平均分成(100份),大约(70到80份)的淡水用于灌溉,不到(20份)用于工业,(6份)用于家庭。

17、空气是(没有颜色)(没有气味)(没有味道)(透明的)会流动的气体。 18、风是(空气流动形成的)。

19、风力共有(十三级),是(0级~12级)。

20、凤仙花的花是(红色的)叶子是(长条形的),它的果实像一个(小辣椒),还长着(毛),它的种子是(黑色)的,不(太圆)。凤仙花也叫(指甲花)。

21、改变降落伞伞面的大小,可以改变降落伞下降的速度。(伞面越大,下降速度越慢)(伞面越小,下降速度越快)(散绳越长,下降越慢)(伞绳越短下降越快)(重物越轻,下降速度越慢)(重物越重,下降越快)。

22、食物中的营养成分有(蛋白质)(糖类)(脂肪)(无机盐)(维生素)和(水)。

23、蛋白质主要存在于(肉类)(奶类)(豆类)。维生素主要存在于(水果)和(蔬菜)。脂肪主要存在于(油类)和(肉类)。

24、矿泉水中含有(矿物质),如钙、镁、钾、钠、铁等。25、维生素有(20多种),如维生素

A、维生素B等,缺少他们容易患(夜盲症、脚气病、坏血病、佝偻病)等。

26、(家庭烹饪)是食品加工的一种形式。

27、(健壮的身体)(愉快的心情)才是健康的表现

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