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十七、剪花边 浙美版,二年级,美术,教案

发布时间:2013-11-13 13:52:16  

17、剪花边

教学目标:

1.使学生掌握花边剪纸设计和制作的基本方法和技能。

2.进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。

3.通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 教学重点和难点

重点:折剪出花边纹样。

难点:花边纹样的设计。

教学准备

教具准备:示范作品;各种规格白色与彩色纸;剪刀等。 学具准备:长条形彩色纸每人三张;剪刀等。

教学过程

一、组织教学

检查学生所带用具情况

二、欣赏导入新课

1.出示范图一(各种简单的对称花边)

现在老师用一种巧妙的方法把这些图形变得更美了!

2.出示范图二(用范图一的花纹剪出的花边)

原来老师把这些花边变成了剪纸花边,也就是我们今天要学的剪花边。

板书课题:剪花边

3.出示范图三:说明花边在生活当中的应用。

小结:经过装饰的物品更美。

4.示范制作步骤。

教师边讲解边示范,(先剪出一条横的花边,再剪出一条竖的花边)

(1) 设计单位纹样,注意要对称;

(2) 将长条型纸对折几次,每次一定要对整齐;

(3) 将设计出的一半画好在对折的纸上,剪去部分涂成灰色;

(4) 剪纸,剪的时候要胆大心细,将边剪整齐;注意不要把连续的地方剪断。展开既成。

提示:我们还可以设计一些什么样的花边呢?我们可以把花边设计成:动物花边,植物花边,人物花边。(请学生欣赏花边作品) 现在你们可以想象出比范图更美丽的花边来吗?

三、学生作业 分大组竞赛

每人剪出2-----3条不同的花边,将优秀作业 展示在黑板上。 (放音乐,教师巡回指导)

四、总结 评议

师总结:今天,我们剪出了这么多美丽的花边,事实证明,只要我们肯动脑筋勤动手,我们就能够剪出更多美丽的东西,把我们的生活变得更美。

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