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小学语文课前备课

发布时间:2013-11-14 08:56:11  

浅议小学语文课前备课

【摘 要】集体备课是提高备课质量的重要形式,探究其组织形式原则、制度及相关流程是教学工作者应该实践的重要行为,是帮助新教师迅速提高教学能力的最有效的活动。

【关键词】集体备课 语文教学

集体备课是教研组活动的重要内容和主要的组织形式,向来为广大教师所关注。然也有相当数量的学校和领导却将集体备课搁置高阁或流于形式,在有意或无意中导致集体优势资源的流失与浪费。我认为集体备课是提高备课质量的主要形式。我结合从教实践,仅从集体备课形式、原则、制度、步骤等诸多方面作一浅探。

一、 组织形式

以年级学科备课组为单位,由备课组长主持,备课组全体成员参与进行。

集体备课是针对教学中共同关心的问题而进行研究讨论的业务活动.以保证依据课程标准、教学大纲的统一要求进行正常教学,同时充分发挥每位教师的积极性,依靠集体的智慧共同搞好教学,不断提高教学质量。通过集体备课有利于教师之间感情的融洽,增强团结,互相学习,取长补短。集体备课是帮助新教师迅速提高教学能力的最有效的活动。

二、集体备课原则

根据我们的教学实际,在集体备课中要注意遵循以下原则:

1.合作性:老师要加强合作与交流,互相学习,当然,在合作中

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