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四年级思品第10课__小鸟与榕树的对话 3

发布时间:2013-11-14 13:42:54  

四年级上册品德与社会教案

第10课 小鸟与榕树的对话

时间:2013年11月13日 地点:四(5)班 授课人:蔡超洁

教学内容:广东版小学四年级上册品德与社会第45页第10课。

教学目标:..

1、感受大自然的美好,理解人与自然和谐共存的重要。

2、懂得动植物对保护生态的重要,简单了解有关保护动植物的法律知识和条文。

3、具有绿色环保意识,主动参加所能及的环保活动。

教学重点:

1、感受大自然的美好,理解人与自然和谐共存的重要。

2、懂得动植物对保护生态的重要,简单了解有关保护动植物的法律知识和条文。

教学难点:具有绿色环保意识,主动参加所能及的环保活动。 教学准备: 课前搜集有关资料,制作电脑课件

教学过程:

一、 情景导入,激趣导入。

1、播放大自然录像,感受大自然的美好。

2、活动一 唱一唱——大自然是我美丽的家。

3、说一说,为什么说大自然是我们美丽的家,要齐心协力爱护它呢?

二、认识树木及动物的作用

活动二 故事——小鸟和榕树的对话

1、仔细阅读小鸟和榕树爷爷的对话,思考榕树爷爷为人类做了哪些贡献?

2、同学扮演角色小鸟和榕树,看看发生了什么有趣的事,说了什么话?

1

3、小资料——一棵树的价值

三、如何保护动植物。

1、分小组召开会议。讨论我们应该怎样爱护树木和保护鸟类。

2、指名汇报。。

3、小资料——我国的义务植树法

4、知识卡——我国的野生动物保护法

5、建议——在有纪念意义的时候可以种一棵树来纪念。

四、辨析导行。

1、说说下列这些同学做得对不对?为什么?

(1)小名非常喜欢小鸟,有一次经过一棵树下,发现树上有一个鸟窝,

马上找来一块大石扔鸟窝,结果把鸟窝砸下来。

(2)小强跟爸爸到黄山游玩,见到树木好玩,便用刀子刻下:小强到

此一游的字眼有一位老奶奶,每一次上街头买菜都要自带一个小布袋,每次上餐馆吃饭都要自带一把小钢勺。

(3)李红每次写作业总是写了一面就扔掉,她这样做对吗?

五、总结。

通过这一课的学习,我们明白要怎样来保护环境。要从自己做起,从身边小事做起,用实际行动实现天更蓝、水更清、人更健康。

六、作业:找一找身边的环保小卫士。

画一画我们村子的某一处的景物。

板书设计:

10.小鸟与榕树的对话

树——————鸟 家·朋友

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