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主题队会

发布时间:2013-11-15 10:55:04  

主题队会:雷锋精神代代传

活动目的

1. 掌握小学中队活动的基本程序和步骤;

2. 了解中队活动的一般常识;

3. 让学生通过了解雷锋事迹,懂得“帮助他人,快乐自己”的道理,能主动帮助同学,学会交往,交到更多的朋友。

活动准备

2、分小组收集有关雷锋的事迹故事。

3、寻找身边的一个榜样

4、每人一个蒙眼睛的布或者眼罩。

活动过程

司仪讲话

1. 全体起立

2. 全体整队:立正、稍息

3. 各小队整队:(小组长)立正、报数

4. 各小队汇报人数、向辅导员汇报人数

5. 出旗、奏乐、敬礼

6. 礼毕、唱队歌

7. 中队长讲话:“不朽雷锋精神代代传”主题队会现在开始。 主持人:三月是一个春光灿烂、生机勃勃的季节,三月是一个让雷锋精神吹遍每一个角落的季节。在今天这个特别的日子里,让我们一起穿过时光隧道,去听听并感受一下雷锋叔叔是怎么样一个人。请听故事《雷锋的故事》 主持人:雷锋就是这样一个人,他认为对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一般温暖,对待缺点要像秋风扫落叶一般,对待敌人要像冬天般冷酷无情。他是个平凡的人,却在自己平凡的岗位上做出了许多不平凡的事。他的那种不朽的雷锋精神,真值得我们学习。下面请欣赏《不朽的雷锋精神》 不朽的雷锋精神

从曾母暗沙到漠河,万里迢迢。你看见了什么?—— 不朽的雷锋精神!

我看见,滚滚长江之上,老老少少,飞步高歌, 学习雷锋好榜样! 我看见,滔滔黄河两岸,男男女女,追云赶月,接过雷锋的枪! 我看见, 长安街上,脚步声震亮,一路灯火;扶老携幼 ,做颗永不生锈的螺丝钉!

我看见,长白山下,运动鞋踏破,一冬冰雪!关心同志重友情,对待同志像春天般的温暖!

我看见,神州大地,众志成城,万众一心,抗击“非典”恶魔,像秋风扫落叶一般残酷无情!??

从曾母暗沙到漠河,万里迢迢,你看见了什么?我看见了——不朽的雷锋精神!

主持人:雷锋叔叔虽然在一次意外中不幸牺牲了,但他的精神却一直被世人传颂与学习,下面让我们一起来找一找我们身边的“活雷锋”。

主持人:其实在我们身边的“活雷锋”还真不少呢!为了奖励大家

观察得仔细,我们请辅导员老师组织我们做一个游戏!大家说好不好啊?

辅导员组织《穿越原始森林的游戏》,最后手拉手的一对人就成为“手拉手朋友”,布置“手拉手活动”,争夺“手拉手”章。

中队长讲话: **中队“不朽的雷锋精神代代传”主题中队会到此结束。

辅导员讲话:和风细雨的三月,我们将在春雨中期待,期待种子发芽开花;我们将在春风中摇曳,摇出撒下的希望和温馨。这次“不朽的雷锋精神代代传”主题中队会开展得十分成功,我相信学雷锋活动将在我们中队长期坚持下去,相信雷锋精神一定会永驻集体。

呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗、时刻准备着

退旗、奏乐、敬礼

奉献爱心、拥抱欢乐

活动目的

1、握小学中队活动的基本程序和步骤 ;

2、了解中队活动的一般常识 ;

3、让学生学会从小尊老爱幼、关心他们、爱护他人,使他们感受到被人关爱的温暖、快乐的同时,引导他们懂得人人要做一个善于关爱他人的好少年。

活动准备

1、小组分组准备节目

2、准备好制作卡片的材料

3、回顾一系列爱心活动之后的自己的收获与感受,想想曾经帮助过自己的人。

活动过程

1、队会仪式

2、中队长讲话:

我们生活在新时代,我们的健康成长离不开相互的团结友爱、互帮互助,我们每个人心中都要装有他人,懂得关爱别人,让我们心中充满爱,让这个世界充满爱。三(2)中队奉献爱心、拥抱欢乐主题中队会现在开始。 第 一 幕

主持人:

都说老师是蜡烛,燃烧自己,点亮别人。

都说老师是春蚕,牺牲自己,奉献他人。

他们的付出是多么的伟大啊!下面请看第一篇章爱--无私的奉献

1. 配乐朗诵

主持人:

我们是祖国的花朵,老师是辛苦的园丁,自从我们离开父母的怀抱,跨进学校的大门,从一个不懂事的孩童,成长为有知识、守纪律的少年,其中倾注了老师--辛勤的园丁多少心血啊!下面请听,配乐朗诵《献给园丁的歌》

养成学习好习惯主题班队会

教育目的:

l.通过这次班队会继续加强培养学生上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,作业及时主动来订正等良好学习习惯。

2.通过表扬有良好学习习惯的同学,在班内掀起人人争学习习惯花的热潮,进而形成一个良好的班风和学风。

活动准备:

1、在班级找两位能干的学生当主持人,并配备四个小助手。

2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。

3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。

4、准备一些优秀作业。

5、准备阳光卡若干。

活动过程:

主持人甲:当我们背上书包上一年级的时候就唱着《上学歌》,就知道上学了就要专心学习,养成好的学习习惯。

主持人乙:同学们,你们说我手里拿着的阳光卡自豪吗?今天呀,我要看哪些同学能干,就把阳光卡送给他

老师:同学们,怎样才能得到更多行为习惯阳光卡呢?那就要有一个好的学习习惯。要养成良好的学习习惯,首先要做到下面几点:上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正。养成了这些好习惯,就可以得到更多的良好习惯阳光卡。

主持人乙:这还不简单。我们看看他们平时的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了。

上课认真听讲,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题,得10分以上的每人送一张阳光卡,作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正。得15张以上的送2张习惯阳光卡。

主持人乙:下面请小组长看看一下自己组员的阳光卡张数,请有阳光卡最多的同学上台。

主持人甲:你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗? (出示儿歌)

我们都是小学生,培养习惯最要紧;

上课应当专心听,积极开动小脑筋;

作业认真仔细做,按时完成交得勤;

有了错误要订正,知识才能学得清;

学习要有好习惯,我们牢牢记在心,记在心。

(边念边打节拍)

主持人甲:请全班同学仔细想一想,再讨论在我们班里还有哪些同学有这方面的好习惯,最好能举个例子,大家如果同意的话,就边拍手边说;“对,对,对!我同意,他有这个好习惯。”(对主持人乙),你就拿一张阳光卡送给这位同学;如果不同意,大家就不要拍手,让老师来当裁判,你们说好不好(“好”!) (四人小组讨论)

主持人甲:好,同学们谈得都很热烈。下面我们就开始,要介绍的同学请举手发言。

同学:XX同学上课很认真,老师经常表扬他,而且他总是能积极地开动脑筋,举手发言。

赞同的同学边拍手边说:“对,对,对!我同意,他有这个好习惯。”XX从主持人乙手中接过一张阳光卡。)

主持人乙:刚才大家介绍得很好,原来在我们的同学中有那么多好习惯。下面我们来看一则小品。

小品表演)

镜头一:上课时,老师在上课,同学A开始做小动作,同学E则仍认真听,此后用手轻碰他,提醒不要做小动作了。

镜头二:下课时,作业本发下来,学生B胡乱翻一下,有错但没订正。同学C则叫他把作业订正好后,再去玩。

镜头三:周末,两人一起回家,学生D说:“我们去打游戏机怎么样”同桌E则说:“我要做作业。”学生D说:“家庭作业吗随便。”同桌E说:“不管什么作业都要认真做。”

看完小品后讨论谁做得好,谁做得不好。

主持人甲:那在我们自己的身上有没有不好的学习习惯呢,有哪些呢?你以后准备怎么做,也欢迎大家帮助他出出主意。

(学生介绍自己的不好的学习习惯,并说以后的打算。其他同学帮忙建议。) 主持人乙:相信这些同学在自己的努力和大家的帮助下一定会改正坏习惯,养成好习惯的。

主持人甲:希望我们全班同学都能养成好的学习习惯,让我们一起努力吧。 (在一片歌声中,甲乙主持人宣布“良好习惯班队会”主题班会团满结束。

清明时节忆先烈

——四(1)班革命传统教育主题班会

活动目标:

1.知道清明节的来历以及一些习俗。

2.通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

活动过程:

一、导入:

师:同学们,本月的班队会主题是:革命传统教育。4月5日,就是我国传统的节日:清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。

二、主体:

1、清明节习俗

清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

2、祭扫烈士墓

自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。

一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩。

注意的礼仪事项:烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。

3、革命先烈事迹

师:你知道哪些英雄先烈的事迹?谈谈你队革命烈士的认识。

4、潘黄烈士陵园介绍

潘黄镇是一个以英雄的名字命名的地方。“潘黄”两个字是曾先后担任盐城县一区区委书记的潘克、黄炜烈士的姓。

在潘黄的土地上,曾经倒下过84位革命烈士,烈士的鲜血染红了这块土地。1946年盐城县区划调整时,英雄的名字被用来命名盐城县一区。

潘克,安徽当涂人,当过布店学徒,1938年参加新四军。1940年随新四军东进来到抗日根据地盐城。1941年7月担任盐城县一区区委书记。

在潘克的领导下,一区人民顺利度过了难关,增强了实力。1941年,在审判叛徒的时候,潘克被敌人包围。他(潘克)走不掉了,他后来就把叛徒揪住了投入杨花河里,同归于尽了。

潘克牺牲后,1942年4月,黄炜接任区委书记。黄炜原名黄家德,安徽省肥西县官亭乡拐洋村人。1938年参加安徽省抗日民众动员委员会工作团,1939年加入中国共产党,1940年毕业于抗大四分校,随刘少奇率领的干部大队来到盐城。在黄炜的领导下,一区军民先后成功瓦解了敌人伪化冈沟堆等一系列阴谋。1943年8月7日,黄炜也在敌人突袭中不幸牺牲。年仅23岁。曾任一区区委书记的谷必成等人敬献挽联:冈沟杀夏贼,一场战斗振奋人心寒敌胆;合拢掉先驱,满怀惆怅誓酬壮志慰跳动忠魂。

1998年,两位烈士遗骨最终迁葬于潘黄镇烈士陵园,建墓立碑,供人祭扫。让烈士精神永远激励人们向前进。

5、诗歌朗诵《英雄赞歌》

鲜花 象灿烂的火把燃烧在眼前??

五星红旗 象熊熊的烈焰映红了苍穹??

面对庄严的墓碑 我们心如潮涌

面对先烈的英灵 我们热泪盈眶??

耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声

眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟??

永远不会忘记 身先士卒,革命志士逞英豪

永远不会忘记 力战顽敌,一片丹心照乾坤

一个声音高喊着 勇往直前,战斗不息??

是你们 使天空变得晴朗高远

是你们 使大地变得瑰丽斑斓

是你们 使阳光变得灿烂辉煌

是你们 使春风变得和煦温暖

高亢的国歌在耳边响起 鲜艳的国旗在空中飘扬

听,革命先烈 鲜红的热血

谱写的英雄赞歌 是多么的嘹亮,多么激昂??

6、你打算今后怎样做?

三、总结:

通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节,让我们缅怀学习他们,分享英雄的光荣和幸福感,做好我们应该做的事情。

节约用水主题队会

一、 活动目的:通过队会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

二、活动重点:介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,教育 学生要节约用水。

三、活动难点:使学生了解水对我们是有利的,但是我国的水资源还是很缺乏,从而认识到我国水资源的重要性。

四、活动时间:一课时

五、活动过程

主持人合:尊敬的各位领导、老师、同学们,你们好!三(3)中队 “节约用水”为主题队会现在开始!

男:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,也不会有人。如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

女:水与我们每个人都密切相关,但是我们身边总有人做不到节约用水。如洗了手忘关水龙头等等。下面请看小品《水龙头的见闻》。

水龙头的见闻

一天,艳阳高照,一群小学生正在操场上运动,这个时候??

男:同学们,看了刚才的小品,你有什么想说的吗?你有些什么

感想呢?

同学1:小品中的前面几个同学不懂得节约用水。

同学2:我们要节约用水,因为水是我们的生命之源!

同学3:我们要节约用水,世界上的水已经不多了!

同学4:我国还有很多地方还很缺水,所以我们要珍惜水,节约用水,从我做起。

女:同学们都知道要节约用水,也都知道了水的重要性。你能说说水还有些什么作用吗?

同学1:我们上医院打针,打针的时候需要水。

同学2:冲胶卷也需要水。

同学3:我们生活中也离不开水!如水可以洗头,可以洗脸,可以用来干家务等等!

同学4:家里的电冰箱内的冰都是水冻起来的!这样就可以储藏东西了! 男:听了同学们的发言,大家知道了水在我们生活中的作用真不小。下面请大家听一听我们是怎么表达自己感情!

主持人合:我爱你,小雨

我爱你,小雨

男:淅沥枥的小雨飘向大地,给生命滋润出无限生机。

女:带着欢喜,我扑进你的怀里,轻轻地说一声,我爱你,小雨?? 男:春天,我们盼着你,

盼着春蕾绽,

盼着春回大地,

盼着小溪奏起第一支春之歌,

盼着你带来的信息。

女:夏天,我们伴着你,

听见了池塘中的蛙叫, 听见了田里的笑语,

听见了云朵在空中敲起的雷声, 听见了鲜花在赞着美丽。 男:秋天,我们送别你, 用沉甸甸的谷穗,

用香喷喷的稻米,

用远航归来那片片白帆, 用炊烟中透出丰收欢喜。 女:捧一把泥土,这里充满

心理健康-主题班会

[一]、活动课题:优点“轰炸”

[二]、活动目标:学生通过活动,寻找他人的优点,学会欣赏他人,解决如何与人共处,团结合作的问题。

[三]、活动过程:

一、导语: 同学们,看你们这一张张可爱的小脸,就如同一朵朵盛开的童子面茶花,如果你肯笑一笑,相信这朵花会开得更灿烂、绚丽,不信,你试试看! 好美!真心希望你们天天快乐,笑口常开!

可是,在咱班有不少同学有他们内心的烦恼,而这些烦恼大多来自于同学间的相处,有的甚至提出要求调换同桌、小组、宿舍。那么同学之间究竟应该如何相处,才能消除烦恼,使自己快乐起来呢?这正是我们今天要来解决的问题。

二、首先,请同学们来欣赏一段散文,看看能否从中受点启发。

(展示课件1)学会欣赏一棵树

一棵树,若花不好看,也许叶子好看;花叶都不足观,也许枝干错落有致;花叶枝干皆不中看,也许它生的位置很好,在蓝天白云的衬托下,远远地看起来,流露出几分美感。只要你肯去欣赏它,总可以发现它的美。

提问:1、同学们,这段话什么意思,你怎样理解它?

2、从这段散文中你受到什么启发?

三、那我们为什么要学会欣赏,欣赏又有何作用呢?我再请你们观赏一个精彩的故事。(展示课件2)

《山羊和骆驼的故事》(略)

师提问:看了这段故事,你有何收获,能否跟老师,同学们说一说。(生答略)

四、所以,教师希望你们首先要学会欣赏他人,那到底应该如何欣赏一个人呢?老师这儿有几种行为,请同学们谈谈你怎样欣赏他们。(展示课件3)

(1)小刚趁同桌不注意,悄悄地取走了她放在书包里的十元钱后听老师分析这种行为的危害性,他又悄悄地将钱放回原处。(生答略)

师点评:欣赏也是有原则的,小刚偷拿加别人的钱,这种行为极不道德,我们不能欣赏;小刚通过自我教育,知错改错,这一点值得我们欣赏。

(2)考试卷发下来了,欣欣得了“优”,他十分开心,而丽丽呢,只得了个“良”,她十分难过,伤心地哭了。(师问:你欣赏谁?欣赏他哪一点?)

哭过这后,丽丽擦去脸上的泪水,面对自己做错的题,她重新思索,实在弄不明白的,她又去请教欣欣,欣欣呢,也没嘲笑丽丽,而是耐心地为她讲解,一遍又一遍,直到丽丽真正明白为止。(师问:请问你们怎样欣赏他们?)

生答略,师随机点评。

五、看来同学们的认识也有所提高,那我们就来看看身边的同学,从他们身上发现闪光点,来欣赏他们,优点大家说,来个优点“轰炸”如何?谁先来说。(展示课件4)

1、单个同学举事例(转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)说明,师请被欣赏的同学谈感受,谈体会。师适时恰当点评。例如,让学生自悟出,欣赏他人也是自己学习、进步、提高的过程,你尊重、理解别人,就会得到别人的友情,你就会觉得快乐;欣赏别人的同时,也要欣赏自己,悦纳自己。

2、邀请几位同学做嘉宾上场,请大家来欣赏他们,帮他们找优点,师请嘉宾谈感受与体会。

师点评:被人欣赏是一种快乐、幸福,能找到自信,会更加努力。

3、小组内交流,互相欣赏。请两个小组上场,演示如何互相欣赏。师点评。

六、同学们找的优点还真不少,优点“轰炸”了我们班,大家说也说不完,其实“金无足赤,人无完人”,我们只有学会欣赏别人,才会包容他人的缺点,变得宽容,欣赏别人的优点,提高完善自己。欣赏别人,被人欣赏同样快乐。只有这样,你才能与人相处愉快。

下面,咱们轻松一下,我请三组同学上场,参与一个游戏。

游戏规则:三人一组,分别遮住一人的眼,绑住一人的双手和另外一人的双腿,代表不同的人自身存在不同的优、缺点,再给每组两个球,代表贵重物品。要求三人团结合作。将贵重物品运送到目的地。学生游戏过程(略)

师:轻松有趣的游戏结束了,你有何收获?

生答(略)

师点评:只有彼此欣赏,团结合作,才能将一件事情做成功。

七、是啊,看来欣赏的确是具有一种神奇的力量。(展示课件5)

《欣赏是一种神奇的力量》

细细地欣赏自已周围的人与事,

你会发现生活本来就很美好。

欣赏是一种神奇的力量,

它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。

你能欣赏别人学业的精湛,

你的成绩也会步步樊高;

你能欣赏别人品格的纯正,

你的心胸也会像大海一样掀起波涛。

你能欣赏大地的每一道晨曦,

你的心情就会被彩云围绕;

你能欣赏天空中的每一丝细雨,

你就会有一个明净而清新的头脑。

你能欣赏自己点点滴滴的进步,

你的前程就会被金色的阳光笼罩;

你能欣赏父母遗传给你的各种特点,

你就具有世界上最赏心悦目的容貌。

欣赏是一种神奇的力量,

它使你充满自信,永不烦恼;

欣赏是一种神奇的力量,

它使人铁人生更绚丽,生活更美好!

师总结:这首诗真正道出了欣赏的作用,希望你们从小学会宽容,学会欣赏,培养广阔的胸襟,学会与人共处,团结合作,将来才能成就一番事业。

人生难免会遇到几种烦恼和困难,希望同学们学会自我调节,保持快乐的心情,才能有信心,有勇气去战胜困难。世界上风光旖旎+,等着你去欣赏,古今中外文化渊博,等着你去欣赏,希望你们笑对人生。

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