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三年级综合实践庆祝教师节教案

发布时间:2013-11-17 08:57:05  

一、课程设计 1)课题:庆祝教师节

2)教学目的:教育学生要尊敬老师,认真学习,做一个懂纪律的好学生。

3)教学重点:1 让学生懂的我们的老师为我们的付出

2 因此做到尊敬老师,认真学习。学会感恩

难点:1能做一张尊敬老师的卡,写上祝贺的话送给老师。

2学习一些关于祝贺老师的贺语

4)授课对象:东联小学三年级学生 5)授课学时:一课时

7)教学形式:小组讨论,教师讲授

8)教学过程:

1.导入:同学们知道教师节的来历和时间吗?

据学生回答,总结:1985 年,第六届人民大会决定将9月10日定为教师节,以弘扬我中华民族尊师重道的良好风尚。

2.课堂讲授: 引导学生想一想,28页的来给老师祝贺节日的人都会说些什么?给他们配上合适的话语。

一、指导学生看图填写老师的工作(29页)

二.教育学生认真学习做一个守纪律的好学生

三、提问学生一些关于祝贺老师的贺语 在特殊的日子,献给我的爱人:送个短信祝福你,深深表达我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在你心底!

在所有的主任中,班主任的职位最低,但是在所有的主任中,班主任对社会贡献最大。老师,我们永远感激您!

在笔和纸的摩擦间,你度过了你神圣地一生。祝福你,老师! 再也听不到你的教诲,对我来说,真是遗憾。对于你为我付出的辛劳,我无以为报,我说一声“老师,你好!” 6 悦耳的铃声,妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师 愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!

愿温馨喜悦与幸福??如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。 愿老师的船永远平安!

8 有一种爱无与伦比,有一种情无法忘记,那就是老师的爱和情。 有人说,老师您已经找到了自己的位置,其实,您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高,看得更远?19 桃李满天下,师恩如海深! 桃李不言,下自成溪。

四、让学生小组成员讨论设计一张尊师卡,并展示一些准备好了的贺卡

五.让学生根据书本及平时观察说出老师声音沙哑的原因,并思考该怎样保护老师的嗓子 1应特别注意从饮食中补充维生素A、维生素C和B族维生素

2、经常喝水,即使在课堂上也要有水杯;

3、要有保健意识,喝“胖大海”茶;

4、必要的时候也可以吃点喉片;

5、注意休息,保持健康的身体;

学生要懂得老师的辛苦,认真听课,上课不开小差,不说话扰乱课堂秩

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