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六年级上学期心理健康教育教案

发布时间:2013-11-19 10:51:02  

六年级心理健康教育教案(上册)

我的课余生活

一、教学目标:

1、 让学生知道,课余生活应该怎样安排和度过,从而养成良好的课余生活习惯。

2、 通过班级调查,了解同学们的课余生活是怎样的,并纠正其不良习惯和行为。

3、 让学生搜集几句合理使用时间的名言。

二、教学过程:

1、 告诉学生什么是课余生活?

2、 让学生们说说自己的课余生活是怎样的

3、 让学生看看书本中的“情景园”。了解正确的课余生活有哪些。

4、 告知同学们应怎样安排和度过课余生活。

5、 做班级小调查:

姓名 内容 时间

6、 相互交流:我对现在的课余生活感到——————。假如让我自己安排课余生活,

我最喜欢——、——、——、——。我这样选择的理由是————————。

7、 进行“体验场”。

我们要做时间的主人,我这样安排我的课余时间:

星期六 具体时间 内容 目的

星期天

我这样编排的依据是————————————————————————————————————————————————————————。

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