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三年级下册第一单元第五课时讲学稿

发布时间:2013-11-19 10:51:07  

苏教版小学数学六册讲学稿 主备:姚桂 审稿:姚桂 2012年至2013年度第二学期 编号:0105

1.5商中间、末尾有0的除法

班级: 组名: 姓名: 家长签名: 内容:教材第 9至10 页 课型:新 授 领导签字: 时间:2013年1月25日 教学目标:

1. 经历探索除到被除数的某一位不够商1就商0这种除法笔算方法

的过程,并能正确计算。

2. 培养自主探索、合作交流的意识和能力。

3. 在解决实际问题的过程中,感受数学与日常生活的重要联系,培

养学习的主动性和合作意思,提高学习积极性和自信心。

教学重点:经历探索商中间、末尾有0的笔算过程,掌握正确的笔算方法。

教学难点:能进行熟练地笔算,养成良好的估算和验算意识。 教学过程:

一、 课前热身。

1. 用竖式计算。

(1).906÷3= (2).707÷7=

(3).820÷2= (4).407÷2=

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二、 教学新课。

1.创设情境、提出问题。

(1).后4天平均每天产蛋多少千克?列式计算。

(2).先估算一下432÷4的商是几位数,再尝试用竖式计算。

(3).演示计算过程:

2. 小结:做笔算除法时,除到被除数的哪一位不够商1,就在那一

位的上面写0,为了防止漏写0,最好在笔算之前或笔算之后再估算一下商的位数或大致结果。

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三、巩固提高。

1.先说说商是几位数,再计算。

2.把下面的计算补充完整。

3.找出错误并改正。

4.学校为学生定制校服。

(1).每套校服用布3米,620米布最多能做多少套校服?

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四、教学反思。

同学们,通过这节课的学习,你有什么收获,或是有哪些地方还不明白的,请写下来吧!

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